新人教版九年級下冊《第10章 酸和堿》2021年單元測試卷（10）

一、選擇題

• 1．將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是（　?。?br />

  A．反應(yīng)前后陰、陽離子的總數(shù)目不變

  B．反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量不變

  C．反應(yīng)后溶液呈中性

  D．反應(yīng)前后元素種類不變
  組卷：657引用：24難度：0.6

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• 2．下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，因為發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是（　?。?/h2>

  A．濃硫酸

  B．濃鹽酸

  C．氫氧化鈉

  D．石灰石
  組卷：520引用：37難度：0.7

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• 3．下列反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)

  B．稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)

  C．氧化鈣與水反應(yīng)

  D．鋁絲與硝酸銀溶液反應(yīng)
  組卷：270引用：9難度：0.7

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• 4．下列有關(guān)氫氧化鉀的說法正確的是（　　）

  A．氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質(zhì)

  B．氫氧化鉀溶液能使石蕊溶液變紅

  C．氫氧化鉀溶液與氧化銅反應(yīng)生成藍色沉淀

  D．2mL氫氧化鉀溶液與1mL硫酸溶液恰好完全反應(yīng)
  組卷：910引用：22難度：0.7

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• 5．下列選用的除雜（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑和操作方法都正確的是（　　）
  

  選項	物質(zhì)	除雜試劑（足量）	操作方法
  A	CO2（SO2）	氫氧化鈉溶液	將氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
  B	CaO（CaCO3）	鹽酸	加入足量鹽酸、過濾
  C	MnO2（KCl）	水	加入足量水溶解、過濾、洗滌、干燥
  D	Cu（CuO）	氧氣	通入足量氧氣并加熱

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：33引用：1難度：0.5

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• 6．如圖是物質(zhì)X溶于水中發(fā)生解離的微觀示意圖，其中能說明X是一種酸的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：76引用：15難度：0.6

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二、非選擇題

• 19．取15.0g赤鐵礦樣品（雜質(zhì)不溶于水，且不與酸反應(yīng)）于燒杯中，逐漸加入稀鹽酸充分反應(yīng)。所加鹽酸的質(zhì)量與燒杯中剩余固體的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：
  （1）該樣品中氧化鐵的質(zhì)量為

   

  g；
  （2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（精確到0.01%，請寫出計算過程）
  組卷：269引用：5難度：0.1

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• 20．同學(xué)們在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)實驗中，把銅絲伸入濃硫酸中加熱，觀察到有氣泡產(chǎn)生。同學(xué)們對銅與濃硫酸反應(yīng)生成的氣體進行探究。
  [提出問題]銅與濃硫酸反應(yīng)生成的氣體是什么？
  [猜想與假設(shè)]猜想①：H₂；猜想②：

   

  ；猜想③：H₂、CO₂；猜想④：H₂、SO₂。
  [查閱資料]SO₂和CO₂的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清石灰水變渾濁，能與堿反應(yīng)。
  [討論與交流]同學(xué)們一致認為猜想③是錯誤的，理論依據(jù)是

   

  。
  [實驗探究]按照如圖所示裝置進行實驗（藥品足量，部分夾持裝置省略）。
  
  [實驗記錄]B裝置中澄清石灰水變渾濁，D裝置中無明顯現(xiàn)象。
  [實驗結(jié)論]猜想②正確。
  [反思評價]（1）實驗時，先加熱A裝置一段時間，再點燃D裝置處的酒精燈，目的是

   

  。
  （2）實驗中C裝置利用的濃硫酸的性質(zhì)是

   

  。
  （3）D裝置的作用是

   

  。
  （4）E裝置的作用是

   

  。
  [實驗拓展]通過銅能與濃硫酸反應(yīng)的實驗，得到的下列說法正確的是

   

  （填字母）。
  A.在金屬活動性順序中銅在氫前
  B.銅能與稀硫酸反應(yīng)
  C.該反應(yīng)中一定有水生成
  D.銅能與稀鹽酸反應(yīng)
  組卷：17引用：1難度：0.3

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