2021-2022學(xué)年山東省棗莊市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考生物試卷

一、選擇題（每題2分，共60分）

• 1．下列選項(xiàng)中，全部屬于生物的是（　　）

  A．珊瑚蟲、月季、機(jī)器人、鼠婦

  B．長(zhǎng)頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬

  C．仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲

  D．病毒、丹頂鶴、水杉、螞蟻
  組卷：859引用：64難度：0.9

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• 2．生物圈包括了（　?。?/h2>

  A．大氣圈、水圈、巖石圈

  B．大氣圈的下層、水圈的大部分、巖石圈的表層

  C．大氣圈的中下層、水圈的大部分、巖石圈的表層

  D．大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈上層
  組卷：2引用：2難度：0.8

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• 3．使用顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．為了便于觀察，可在載玻片液滴上放少許棉花纖維

  B．為了使模糊的物像變清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

  C．若發(fā)現(xiàn)視野中草履蟲往如圖中箭頭方向游動(dòng)，應(yīng)把載玻片往右上方移動(dòng)

  D．為了觀察草履蟲的纖毛，應(yīng)該調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使光線變暗
  組卷：376引用：20難度：0.4

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• 4．據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的生物種類每天都在減少，你認(rèn)為威脅生物生存的關(guān)鍵因素是（　?。?/h2>

  A．人口數(shù)量的劇增

  B．森林面積的大量減少

  C．棲息地的破壞和喪失

  D．人類對(duì)自然資源的掠奪式開發(fā)和利用
  組卷：10引用：17難度：0.9

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• 5．巴斯德為了搞清腐敗食物中的微生物是哪里來的，他巧妙地的設(shè)計(jì)了曲頸瓶實(shí)驗(yàn)．在該實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是（　?。?/h2>

  A．燒瓶的直徑和曲頸	B．空氣
  C．有無微生物進(jìn)入	D．溫度
  組卷：25引用：3難度：0.9

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• 6．科學(xué)探究的六個(gè)環(huán)節(jié)中，探究成功的關(guān)鍵是（　?。?/h2>

  A．制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃

  B．購(gòu)買所需的材料、用具

  C．提出有研究?jī)r(jià)值的問題

  D．作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)
  組卷：11引用：2難度：0.6

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• 7．如圖是用顯微鏡觀察氣孔時(shí)的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列實(shí)驗(yàn)操作的選擇和排序，正確的是（　?。?br />①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
  ③轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，換大光圈   ④轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，換小光圈
  ⑤向下方移動(dòng)裝片   ⑥向上方移動(dòng)裝片
  ⑦轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換高倍物鏡   ⑧轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換低倍物鏡

  A．⑤→⑦→③→①

  B．⑧→⑤→②→④

  C．⑦→⑥→①→③

  D．⑥→⑧→④→②
  組卷：515引用：41難度：0.4

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• 8．在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)注意的問題是（　　）

  A．所有的變量都相同

  B．所有的變量都不相同

  C．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均不相同

  D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均相同
  組卷：483引用：234難度：0.5

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• 9．小勇同學(xué)嘗試制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，下列操作順序正確的是（　?。?br />

  A．①→②→③→④

  B．③→①→④→②

  C．②→③→①→④

  D．④→③→②→①
  組卷：97引用：21難度：0.9

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• 10．用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，視野中的污點(diǎn)都沒有移動(dòng)，可判斷污點(diǎn)是在（　?。?/h2>

  A．目鏡上

  B．物鏡上

  C．反光鏡上

  D．玻片標(biāo)本上
  組卷：44引用：47難度：0.9

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• 11．顯微鏡是生物研究中常用的觀察儀器。下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡（如圖）使用的敘述，正確的是（　　）
  

  A．對(duì)光時(shí)，需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)依次是①③⑧⑨

  B．對(duì)光后，入眼的光線需經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是⑨⑥③⑦

  C．觀察時(shí)，需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)依次是④⑦①⑧

  D．觀察后整理時(shí)，需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)依次是④⑧⑨
  組卷：225引用：3難度：0.3

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二、綜合題（每空1分，共40分）

• 33．某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響。請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告。我們知道鼠婦經(jīng)常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下，那里的土壤是潮濕的，因此我們可以完成下面的探究報(bào)告：
  （1）提出問題：

   

  
  （2）作出假設(shè)：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。
  （3）制訂計(jì)劃：
  材料用具：每個(gè)小組十只鼠婦，干土，濕土，鐵盒，紙板。
  實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：以橫軸中線為界，在鐵盤內(nèi)一側(cè)放上一層濕土，一側(cè)放上一層干土。這樣在盒里就形成了

   

  兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  。目的是設(shè)置

   

  實(shí)驗(yàn)。在鐵盤兩側(cè)中央處各放

   

  只鼠婦，觀察鼠婦的行為。
  （4）實(shí)施計(jì)劃：請(qǐng)?jiān)谙铝械乃膫€(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，選擇出合適的裝置

   

  。
  
  （5）分析數(shù)據(jù)：該組同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表。
  

  環(huán)境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
  干燥	0只	2只	2只	0只	2只
  潮濕	10只	8只	8只	10只	8只

  該組同學(xué)的5次數(shù)據(jù)中，在干燥處的鼠婦是

   

  只，在潮濕處的鼠婦是

   

  只。
  （6）得出結(jié)論：

   

  。
  （7）只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？

   

  ，原因是

   

  。
  （8）做完實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)中所用的鼠婦應(yīng)當(dāng)做什么樣的處理？

   

  。
  （9）環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做

   

  。
  組卷：157引用：6難度：0.3

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• 34．如圖所示為從一個(gè)受精卵細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育到人體的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
  
  （1）圖中①是

   

  過程，②③是

   

  過程，通過這一過程人的細(xì)胞數(shù)目

   

  。
  （2）④是

   

  的過程，通過這一過程細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的

   

  。A、B、C、D這些結(jié)構(gòu)按一定次序有機(jī)結(jié)合起來就形成了像圖中胃這樣的

   

  。
  （3）②過程中，細(xì)胞各結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變化，請(qǐng)你將a、b、c正確排序

   

  。
  a.細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核
  b.在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜。植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁
  c.細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)
  （4）你在生物課堂展示時(shí)，蹭到手上的紅粉筆沒有通過皮膚進(jìn)入體內(nèi)，是因?yàn)閳D中

   

  （填序號(hào)）的保護(hù)作用。
  （5）對(duì)上圖所展示的人體結(jié)構(gòu)層次描述正確的是

   

  。
  A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體     B．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
  C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體     D．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
  組卷：46引用：6難度：0.5

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