2021-2022學年江蘇省泰州中學附中七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8
一、單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意。每小題1分，共20分）
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1．隨著年齡的增長，中學生的身心也在迅速變化。他們與社會的交往增多，對家庭的依賴性減少，要求獨立，產(chǎn)生擺脫成人控制的思想。因此，他們不滿足于家長、老師及其他成年人對事物現(xiàn)象的描繪和解釋，不輕信家長、老師和書本上的現(xiàn)成結論，喜歡獨立探索事物的根源，喜歡懷疑、辯論、批判，敢于表達不同的觀點。下列對材料中“獨立”與“批判”認識正確的是（ ）
①獨立就是刻意地追求獨特，要與眾不同，標新立異
②獨立意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見
③批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案
④批判性思維會影響我們與他人正常的人際交往組卷：1引用：3難度：0.5 -
2．沒有實踐的創(chuàng)造都是一些紙上談兵，根本沒有實施的可能性，只有讓創(chuàng)造意圖與實踐相結合才能為社會做出貢獻，推動社會的進步。這表明（ ?。?/h2>
組卷：104引用：19難度：0.9 -
3．2022年2月8日，中國隊選手谷愛凌參加了北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽，在前兩跳排名第三的情況下，她仍然對自己充滿信心，在第三跳大膽挑戰(zhàn)了此前從來完成的高難度動作，最終奪得了金牌。這體現(xiàn)了（ ）
①自信能幫助我們克服困難，信心比實力更重要
②自信的人能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，創(chuàng)造更多可能
③自信讓我們充滿激情，能激發(fā)我們的潛能與活力
④自信的人可以辦成任何事情，不需要在意外界的看法組卷：9引用：10難度：0.7 -
4．近年來，“霸座”行為發(fā)生率有點高，對此，鐵路公安“重拳出擊，毫不手軟”。面對“霸座男”“霸座女”，有網(wǎng)友評論：你們的樣子真丑。這啟示我們（ ?。?br />①青春有格，要做到行己有恥，提高辨別“恥”的能力
②樹立底線意識，觸碰道德底線的事不做
③學會關心，對“霸座”的人多些忍讓和諒解
④觸犯法律的事堅決不能做，要對自己的行為負責組卷：14引用：2難度：0.5 -
5．“行己有恥”出自《論語?子路》。春秋時期的孔子曾說：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣?！毕铝行袨橹?，沒有做到“行己有恥”的是（ ?。?br />①拿別人的缺點、缺陷、姓名開玩笑
②經(jīng)常幫助同學，特別是身體殘疾的同學
③喜歡散播小道消息，專門講同學的糗事
④上課時給同學們講故事聽，讓同學們發(fā)笑組卷：110引用：57難度：0.7 -
6．以修身為本，行走在“止于至善”的路上，是對青春最好的證明。下列同學做法符合“止于至善”這一要求的是（ ?。?br />①小勇經(jīng)常抽空去敬老院做志愿者，為老人讀書讀報
②小靜每次乘坐公交車，都主動給老人讓座
③小福將馬路上撿到的錢包據(jù)為己有
④小麗經(jīng)常研究大型網(wǎng)絡游戲的過關方法組卷：7引用：2難度：0.8 -
7．我國有句諺語：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。”這個諺語給我們的啟示是（ ?。?br />①情緒對人的健康起著重要的作用
②只要經(jīng)常大笑，就能保持身體健康
③情緒猶如雙刃劍
④積極的情緒對人產(chǎn)生積極影響，要保持積極樂觀的情緒組卷：28引用：4難度：0.5
二、簡析題（共15分）
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22．小偉是七年級（1）班的班長，工作積極認真，很受同學信賴。但最近，他想辭掉班長的職務，因為每天在班級管理上花費的時間太多，已經(jīng)影響了他正常的學習。對此，同學們發(fā)表了以下觀點：
小華：為了集體利益影響學習不值得，小偉應該辭掉班長的職務。
小美：我們要承擔對集體的責任，小偉可以不辭掉班長的職務。
請你評析上述兩位同學的觀點。組卷：4引用：2難度：0.5
三、實踐探究題
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23．新修訂的未成年人保護法經(jīng)十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過，從2021年6月1日起正式施行。泰州市某校七年級（1）班學生開展了“走進法治天地”系列研究性教育活動，請你參與：
第一小組活動：法律常識共學習
法律對社會高度關注的學生欺凌、網(wǎng)絡沉迷、監(jiān)護人不依法履行監(jiān)護責任等問題作出明確具體的規(guī)定，增設政府保護和網(wǎng)絡保護專章，進一步織密未成年人保護網(wǎng)。
（1）保障未成年人合法權益的專門法律有哪些？我國法律為什么要對未成年人給予特殊保護？
第二小組活動：法律知識大比拼
新未成年人保護法構建了“六位一體”的未成年人保護工作新格局，從六個方面共同構筑起全方位保障未成年人權益的防線，形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。
（2）將下列表格補充完整。
第三小組活動：法律踐行自我始舉措 體現(xiàn)的保護 小剛父母每個周末都會抽出時間帶小剛去圖書館看書 家庭保護 網(wǎng)絡服務提供者發(fā)現(xiàn)用戶利用其網(wǎng)絡服務對未成年人實施違法犯罪行為的，應當立即停止向該用戶提供網(wǎng)絡服務，保存有關記錄，并向公安機關報告 ① 保護某市政府采取措施保障留守未成年人、殘疾未成年人接受義務教育 ② 保護公安機關、人民檢察院、人民法院和司法行政部門辦理涉及未成年人案件，應當考慮未成年人身心特點和健康成長的需要，使用未成年人能夠理解的語言和表達方式，聽取未成年人的意見 ③ 保護某中學邀請當?shù)刂屑壢嗣穹ㄔ汗ぷ魅藛T到校為學生做普法講座 ④ 保護
（3）法律保障了我們的幸福生活，請你說說我們要如何樹立法治意識，學會依法辦事？組卷：7引用：3難度：0.4