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人教版九年級(jí)上冊(cè)《第3單元 古代文明的傳播與發(fā)展》2017年單元測(cè)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下面關(guān)于歷史名人阿基米德的介紹有誤的內(nèi)容是(  )
    姓名國(guó)籍主要成就名言
    阿基米德①古羅馬②發(fā)現(xiàn)杠桿定律
    ③發(fā)明螺旋式水車        
    ④被譽(yù)為“百科全書式”學(xué)者
    ⑤“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬 動(dòng)整個(gè)地球?!?/TD>

    組卷:9引用:6難度:0.9
  • 2.阿拉伯人被譽(yù)為“東西方文明交流的使者”,對(duì)世界文化的傳播與交流作出過重大貢獻(xiàn)。下列史實(shí)不能說明這一觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:21難度:0.9
  • 3.圖是“阿拉伯?dāng)?shù)字”的發(fā)明者是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:10難度:0.9
  • 4.下列文明的傳播,屬于和平交流方式的是(  )
    ①阿拉伯?dāng)?shù)字傳播  ②馬可?波羅來華   ③亞歷山大東征  ④大英博物館陳列圓明園文物。

    組卷:40引用:15難度:0.9
  • 5.下列作品中,描述了阿拉伯帝國(guó)豐富社會(huì)生活的民間故事集是(  )

    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 6.曾經(jīng)在元朝到中國(guó)各地旅行,首次將神奇的東方介紹給西方,激起了歐洲人對(duì)東方神往的意大利著名旅行家是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.5

二、綜合探究題

  • 17.“和諧”是人類發(fā)展的追求之一。根據(jù)提示,完成下列探究任務(wù)。
    [走進(jìn)歷史,欣賞“和諧”畫卷]
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)馬可?波羅所生活的威尼斯屬于今天的哪個(gè)國(guó)家?他離開威尼斯后大致沿著哪一道路來到了中國(guó)?當(dāng)時(shí)的中國(guó)處于哪一朝代?
    (2)馬可?波羅在東方的所見所聞后來被著成《馬克?波羅行記》一書,請(qǐng)問該書對(duì)歐洲人產(chǎn)生了什么影響?
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)根據(jù)上圖反映的歷史現(xiàn)象,簡(jiǎn)要?dú)w納歷史上影響“和諧”發(fā)展的主要因素有哪些?
    (4)通過上述探究,你可能會(huì)獲得一些啟示,請(qǐng)你談一談,你心目中的“和諧世界”應(yīng)該是怎樣的?

    組卷:2引用:2難度:0.3
  • 18.閱讀下表回答問題:本小題6分
    名稱時(shí)間結(jié)果影響
    1.希波戰(zhàn)爭(zhēng)公元前492希臘取勝希臘走向繁榮,波斯盛極而衰
    2.亞歷山大東征公元前334滅掉波斯建立起地跨三洲的大帝國(guó),但給東方帶來巨大災(zāi)難
    3.羅馬對(duì)東部地中海地區(qū)的征服公元前3世紀(jì)末結(jié)束戰(zhàn)亂狀態(tài)結(jié)束了東部地中海地區(qū)混亂無序的狀態(tài),
    4.馬可波羅來華1271年介紹中國(guó)和亞洲增強(qiáng)了西方人對(duì)東方的了解
    (1)以上四個(gè)事件,性質(zhì)相同的是
     
    (填寫相應(yīng)序號(hào))
    (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出希波戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么?
    (3)請(qǐng)歸納出古代東西方之間文明交流的基本方式。
    (4)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)古代東西方之間戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)。

    組卷:31引用:6難度:0.3
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