2021-2022學年寧夏吳忠市利通區(qū)第一教研共同體八年級（下）期中生物試卷

一、單項選擇題（本大題共20個小題，每小題0.5分，共10分）

• 1．如果在載玻片上寫一個“d”字，用低倍鏡觀察，在視野內(nèi)所見的圖像是（　?。?/h2>

  A．b

  B．d

  C．q

  D．p
  組卷：47引用：38難度：0.9

  解析

• 2．生活中同學們常吃橘子，剝?nèi)ラ僮悠吹介僮影晟嫌性S多絲狀的“筋絡(luò)”。這些“筋絡(luò)”屬于植物體的（　　）

  A．保護組織

  B．輸導組織

  C．機械組織

  D．營養(yǎng)組織
  組卷：25引用：3難度：0.6

  解析

• 3．小剛在生物課上學習了生物體的結(jié)構(gòu)層次，他想，人體的結(jié)構(gòu)層次應該是（　　）

  A．細胞→組織→器官→人體

  B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

  C．細胞→器官→系統(tǒng)→人體

  D．細胞→器官→組織→人體
  組卷：22引用：5難度：0.7

  解析

• 4．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯誤的是（　　）

  A．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)

  B．生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費者、分解者三部分組成

  C．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

  D．生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成
  組卷：3引用：6難度：0.5

  解析

• 5．杜鵑將自己的卵產(chǎn)到別的鳥巢中，其它鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥．下列對以上孵卵、育雛行為的解釋，正確的是（　?。?br />①是先天性行為    ②是學習行為    ③是由遺傳物質(zhì)決定的    ④是由環(huán)境因素決定的．

  A．②③

  B．①④

  C．①③

  D．②④
  組卷：187引用：549難度：0.9

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• 6．如圖為動植物細胞圖，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．甲圖為植物細胞圖，圖乙物細胞圖

  B．由圖知動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體

  C．植物細胞有葉綠體和液泡，動物細胞沒有

  D．綠色植物的每個細胞都有葉綠體和線粒體
  組卷：31引用：2難度：0.8

  解析

• 7．種子中被稱為“新植物的幼體”的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．胚

  B．胚芽

  C．胚軸

  D．胚根
  組卷：39引用：5難度：0.5

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• 8．動物的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。人體運動系統(tǒng)的組成部分包括（　?。?/h2>

  A．骨、關(guān)節(jié)	B．關(guān)節(jié)、肌肉
  C．骨、肌肉	D．骨、關(guān)節(jié)、肌肉
  組卷：55引用：2難度：0.3

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二、非選擇題（本大題共4小題，共20分）

• 23．新型冠狀肺炎是由一種新型冠狀病毒引起的肺炎，人感染了該病毒后，常見癥狀有發(fā)熱、咳嗽、氣促、呼吸因難等，有些患者的味覺和嗅覺也會消失。隨著時間的推移，新冠病毒很有可能與人類長期共存。
  （1）新型冠狀病毒主要由

   

  外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，該病毒在

   

  顯微鏡下才能看清其結(jié)構(gòu)。新冠肺炎患者呼吸困難，因為

   

  是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是

   

  的場所。
  （2）新冠肺炎能迅速傳播，說明該病具有傳染性的特點。從預防傳染病的措施分析，早診斷、早隔離、早治療屬于

   

  。
  （3）疫苗通常是用失活的或減毒的

   

  制成的生物制品，接種疫苗后，能刺激人體的

   

  產(chǎn)生抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。從免疫學角度，接種的疫苗屬于

   

  （填“抗原”或“抗體”），接種疫苗后，會引起人體發(fā)生

   

  免疫。
  （4）為了預防新型冠狀肺炎，某同學買了連花清瘟膠囊，該藥包裝袋上印有“OTC”的標志，由此可知該藥屬于

   

  （填“處方藥”或“非處方藥”）。
  （5）有些患者味覺或嗅覺消失，說明新型冠狀病毒會攻擊人的

   

  （填“大腦”“小腦”或“腦干”）。從切斷傳播途徑的角度，寫出一條預防傳染病的措施

   

  。
  組卷：26引用：1難度：0.4

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• 24．為探究綠色植物的生理活動，某生物興趣小組設(shè)計了以下方案進。如圖：先把該植物放到黑暗處一晝夜，然后再將植株上同樣大小的兩片葉片A、B分別罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋，連接好其它實驗裝置，關(guān)閉閥門①和②后，放在陽光下3～4小時。據(jù)圖分析回答。
  
  （1）先把植物放到黑暗處一晝夜的目的是

   

  。
  （2）A、B兩葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋形成了

   

  實驗，由此推測，此探究實驗的變量是

   

  。光照3～4小時后打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變

   

  ，說明B葉片進行了

   

  作用。
  （3）取下葉片A、B，用酒精脫色處理，發(fā)現(xiàn)酒精溶液由無色變?yōu)?

   

  色，漂洗葉片后滴加碘液，觀察葉片顏色變化，變藍的是

   

  葉片。此實驗驗證了光合作用所需的條件是

   

  ，制造的有機物主要是

   

  。
  （4）甲裝置取出，用帶火星的木條插入檢測內(nèi)部氣體，觀察到的現(xiàn)象是木條復燃，說明A葉片在光下放出了

   

  。
  組卷：27引用：1難度：0.5

  解析