2022-2023學(xué)年浙江省湖州市長(zhǎng)興縣六年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共40分,每題2分)
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1.通過(guò)本冊(cè)科學(xué)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多國(guó)內(nèi)外科學(xué)家及他們的成就,下面的選項(xiàng)中搭配有誤的是( ?。?/h2>
組卷:21引用:1難度:0.8 -
2.微小世界單元讓我們了解了人類(lèi)觀察工具的發(fā)展歷程,人類(lèi)逐漸認(rèn)識(shí)了豐富多彩、生機(jī)勃勃的微小世界,發(fā)現(xiàn)了諸多奧秘。以下發(fā)現(xiàn)有誤的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:1難度:0.7 -
3.為了減少農(nóng)藥的使用量,人們發(fā)明了如圖中的“綠色捕蟲(chóng)裝置”,其原理是白天利用安裝在頂部的太陽(yáng)能電池,把產(chǎn)生的電能儲(chǔ)存到蓄電池中,到了晚上,安裝在下面的LED燈就會(huì)自動(dòng)發(fā)光,利用昆蟲(chóng)的趨光性來(lái)捕殺。這種裝置工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化方式是( ?。?/h2>
組卷:39引用:2難度:0.6 -
4.若想用活字印刷術(shù)印刷“低頭思故鄉(xiāng)”的樣式,正確的檢字排版順序是( )
組卷:2引用:1難度:0.8 -
5.用手持式簡(jiǎn)易顯微鏡觀察漢字“上”,看到的圖像是( ?。?/h2>
組卷:27引用:2難度:0.7 -
6.如圖所示,工人師傅在使用扳手時(shí),有時(shí)會(huì)在把手上套上長(zhǎng)管子,這是為了( ?。?br />
組卷:43引用:1難度:0.7 -
7.我們知道地球的運(yùn)動(dòng)包括自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩種方式,以下觀點(diǎn)不正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.6 -
8.如圖所示,我們研究了神奇的小電動(dòng)機(jī),下列發(fā)現(xiàn)不正確的是( )
組卷:26引用:1難度:0.7
二、探究應(yīng)用題(共60分)
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23.1831年美國(guó)物理學(xué)家亨利約瑟夫利用電磁鐵的特性發(fā)明了電鈴(原理圖如圖一)。當(dāng)接通電路,電磁鐵吸引彈性片,使鐵錘向電鈴方向運(yùn)動(dòng),鐵錘擊打鐵鈴發(fā)出聲音,同時(shí)電路斷開(kāi),電磁鐵失去磁性,鐵錘被彈回,電路又接通。如此不斷反復(fù),電鈴發(fā)出持續(xù)的鈴聲。
(1)小科在實(shí)驗(yàn)室里操作電鈴裝置,當(dāng)接通電路后,電鈴沒(méi)有發(fā)出聲音,猜測(cè)可能電池沒(méi)電了,檢測(cè)一節(jié)電池是否有電,可以選擇
A.鐵芯、導(dǎo)線
B.導(dǎo)線、指南針
C.指南針、鐵芯
D.磁鐵、導(dǎo)線
(2)經(jīng)過(guò)檢測(cè)確實(shí)是電池沒(méi)電了,小科隨手拿起桌上的電池?fù)Q上,電鈴發(fā)出微弱的聲音,為了使聲音增強(qiáng)可以采用
A.將電池的正負(fù)極對(duì)換連接
B.改變線圈纏繞方向
C.換一對(duì)新電池
D.減少線圈纏繞圈數(shù)
(3)除了用電池,小科想到在電路中接上小電動(dòng)機(jī)??墒菬o(wú)論怎么使勁搓動(dòng)小電動(dòng)機(jī)的軸轉(zhuǎn)動(dòng),電鈴就是不響,下列分析合理的是
A.轉(zhuǎn)動(dòng)方向錯(cuò)誤
B.轉(zhuǎn)動(dòng)的力度太大
C.小電動(dòng)機(jī)不能用來(lái)發(fā)電
D.轉(zhuǎn)動(dòng)的速度不夠,發(fā)的電不足以讓電鈴發(fā)出聲音
(4)經(jīng)過(guò)不懈努力,終于聽(tīng)到電鈴清脆的聲音。小科非常激動(dòng),就想和廣州的表弟分享一下他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,最佳、最快捷的信息交流傳播方式是
A.快遞書(shū)面文字說(shuō)明
B.語(yǔ)音解說(shuō)
C.視頻直播
D.電子郵件文字說(shuō)明
(5)生活中,很多用電器中有電動(dòng)機(jī),下列用電器沒(méi)有用到電動(dòng)機(jī)的是
A.電飯鍋 B.空調(diào) C.洗衣機(jī) D.電風(fēng)扇
(6)停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)桿的抬升原理與電鈴相同(原理如圖二),當(dāng)識(shí)別到車(chē)牌后,開(kāi)關(guān)閉合,桿子就會(huì)自動(dòng)抬起。下列關(guān)于收費(fèi)桿抬升原理的描述說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.收費(fèi)桿運(yùn)用了電磁鐵的原理
B.如果改變電流方向,桿子就會(huì)往相反方向抬升
C.電路通電后,電磁鐵產(chǎn)生磁性,吸引鐵柱,桿子抬起
D.如果欄桿不能抬起,可能的原因之一是電流強(qiáng)度不夠組卷:27引用:1難度:0.4 -
24.在“微小世界”的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了人類(lèi)觀察工具的發(fā)展,從肉眼觀察到放大鏡觀察、顯微鏡觀察的發(fā)展,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí),完成下列練習(xí)。
(1)使用顯微鏡時(shí),下列操作正確的是
(2)使用顯微鏡觀察時(shí),如果將鏡筒下降,眼睛需要注視
A.目鏡
B.物鏡
C.反光鏡
D.標(biāo)本
(3)在對(duì)光過(guò)程中,調(diào)節(jié)平面的反光鏡,發(fā)現(xiàn)光線仍然很暗,下列做法不能提高亮度的是
A.將平面鏡換成凹面鏡
B.把顯微鏡移到靠窗光線更強(qiáng)的位置
C.打開(kāi)室內(nèi)的燈光
D.調(diào)節(jié)鏡筒的高低位置
(4)制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí),下列操作不正確的是
A.在載玻片放置洋蔥表皮的位置先滴一滴清水
B.用鑷子撕取洋蔥內(nèi)表皮,大小為0.5-1平方厘米
C.將洋蔥表皮平展后,滴碘酒,再蓋上蓋玻片
D.用吸水紙吸干蓋玻片周?chē)嘤嗟乃趾腿旧?br />(5)如圖,從圖1到圖2的操作是應(yīng)該向
A.右邊
B.左邊
C.上邊
D.下邊
(6)從圖2到圖3的操作分析不正確的是
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換倍數(shù)更高的物鏡觀察到的圖像
B.洋蔥表皮細(xì)胞圖像被放大,視野也變大
C.圖像中的黑點(diǎn)是洋蔥表皮的細(xì)胞核
D.高倍物鏡下看到的細(xì)胞數(shù)量更少
(7)我們還用顯微鏡觀察了水中的微生物,大部分微生物都非常微小,下列生物不屬于微生物的是
A.鼓藻
B.奧密克戎病毒
C.蚜蟲(chóng)
D.酵母菌
(8)在用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí),出現(xiàn)圖像模糊不清的情況,要想看到清晰的草履蟲(chóng)圖像,應(yīng)該怎樣操作?組卷:16引用:1難度:0.3