2023年遼寧省盤錦市興隆臺(tái)區(qū)遼河油田多校聯(lián)考中考化學(xué)二模試卷

一、選擇題（共10分）（本題包括10道小題，每小題1分，共10分。每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)）

• 1．我國(guó)古代勞動(dòng)人民的下列勞作中一定涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．織布

  B．耕田

  C．生火

  D．灌溉
  組卷：120引用：5難度：0.3

  解析

• 2．下列元素中，人體攝入量過(guò)低會(huì)引起貧血的是（　?。?/h2>

  A．鈣

  B．鐵

  C．鋅

  D．碘
  組卷：168引用：22難度：0.7

  解析

• 3．把少量下列物質(zhì)分別放到水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖牵ā　。?/h2>

  A．蔗糖

  B．面粉

  C．植物油

  D．泥土
  組卷：90引用：7難度：0.9

  解析

• 4．過(guò)濾操作中不需要使用的儀器是（　?。?/h2>

  A．燒杯

  B．酒精燈

  C．漏斗

  D．鐵架臺(tái)
  組卷：49引用：4難度：0.9

  解析

• 5．空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．空氣污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好

  B．造成酸雨的主要污染物是SO2和CO2

  C．食品包裝袋中充入氧氣可有效延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期

  D．空氣的組成中各成分含量是恒定不變的
  組卷：8引用：3難度：0.5

  解析

?二、 非選擇題（共30分）

• 14．化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行制取氣體的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
  
  （1）利用圖1裝置制取氧氣時(shí)，試管內(nèi)的藥品是

   

  。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，原因是

   

  。
  （2）若用圖2裝置制取二氧化碳，應(yīng)將導(dǎo)管a與導(dǎo)管

   

  （填“b”或“c”）相連接，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的過(guò)氧化氫溶液，為了測(cè)量該溶液的濃度，小組同學(xué)將1gMnO₂投入裝有20g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中（錐形瓶質(zhì)量為75g），如圖3所示，觀察到錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡并放熱。待反應(yīng)完畢，托盤天平的讀數(shù)為95.2g,據(jù)此計(jì)算過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  。
  （4）有同學(xué)對(duì)上述（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出質(zhì)疑，重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在錐形瓶上增加裝有堿石灰的干燥管，如圖4所示，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
  查閱資料：堿石灰干燥劑是CaO和固體NaOH的混合物，極易吸收水蒸氣和二氧化碳。
  請(qǐng)推測(cè)這樣改進(jìn)的理由是

   

  。
  組卷：6引用：4難度：0.4

  解析

• 15．碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中都有重要的用途。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈉的性質(zhì)及應(yīng)用進(jìn)行了如下的探究
  【探究一】碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)
  如圖所示是同學(xué)們探究碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)
  
  （1）試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。
  （2）試管C中觀察到的現(xiàn)象是

   

  。
  （3）興趣小組的同學(xué)完成上述實(shí)驗(yàn)后將三支試管中的物質(zhì)全部倒入潔凈的燒杯中，靜置一段時(shí)間后，觀察到燒杯底部有白色沉淀，上層清液為紅色。
  【提出問(wèn)題】紅色溶液中除NaCl和酚酞外還可能有哪些溶質(zhì)？
  【猜想假設(shè)】紅色溶液中可能含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉或者氫氧化鈣中的一種或幾種。
  為進(jìn)一步確定溶液中可能有的溶質(zhì)的成分，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
  

  實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  步驟Ⅰ：取上層清液少量于試管中 加入少量的碳酸鈉溶液	無(wú)明顯現(xiàn)象	溶液中一定不含   。
  步驟Ⅱ：另取上層清液少量于試管中 加入少量的氯化鋇溶液，過(guò)濾	產(chǎn)生白色沉淀	溶液中一定含有   。

  【交流討論】綜合以上探究，同學(xué)們認(rèn)為通過(guò)步驟Ⅰ和步驟Ⅱ?qū)嶒?yàn)并沒(méi)有探究出可能有的溶質(zhì)成分，有同學(xué)提出只要從這兩個(gè)步驟實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)，繼續(xù)加入該步驟中所加試劑，就能確定可能有的溶質(zhì)成分。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案

   

  。（包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論）
  【探究二】碳酸鈉的應(yīng)用
  小組同學(xué)從家里拿來(lái)一包媽媽做面包用的白色粉末，對(duì)該粉末是否是碳酸鈉，進(jìn)行以下探究。
  查閱資料：下面表格所示的是市場(chǎng)上出售的三種做面包的添加劑，其成分如下表所示
  

  商品名稱	食用純堿	食用小蘇打	快速發(fā)酵粉
  主要成分	碳酸鈉	碳酸氫鈉	碳酸氫鈉、有機(jī)酸

  （4）同學(xué)們?nèi)∩倭堪咨勰┯谠嚬苤?，加入適量蒸餾水，發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解，無(wú)其他明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)結(jié)論該粉末不是

   

  。（填“食用純堿”“食用小蘇打”“快速發(fā)酵粉”）
  （5）另取少量白色粉末于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，能得出白色粉末是食用純堿。這種說(shuō)法正確嗎，請(qǐng)說(shuō)出理由

   

  。
  組卷：39引用：3難度：0.5

  解析