2020年江西省中等學校招生考試生物模擬卷（4）

一、單項選擇題（每小題1分，共15分）

• 1．森林中一棵枯死的大樹上長了蘑菇，蘑菇在森林生態(tài)系統(tǒng)中的成分是（　?。?/h2>

  A．生產(chǎn)者

  B．消費者

  C．分解者

  D．非生物成分
  組卷：157引用：22難度：0.7

  解析

• 2．下列關于種子萌發(fā)和植株生長的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．枝條是由芽發(fā)育成的

  B．種莊稼要施肥，主要是給植物的生長提供無機鹽

  C．根尖頂端的根冠細胞比較大，排列不夠整齊，具有保護作用

  D．植物莖的加粗與韌皮部的細胞分裂有關
  組卷：21引用：1難度：0.5

  解析

• 3．如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，下列敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．圖中a為細胞分裂過程

  B．構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

  C．油菜花完成傳粉受精后，子房將發(fā)育成果實

  D．b為細胞分化過程
  組卷：68引用：5難度：0.4

  解析

• 4．利用溫室栽培蔬菜，以下措施不利于提高產(chǎn)量的是（　?。?/h2>

  A．適時澆水，合理施肥

  B．定期通入適量二氧化碳

  C．及時清除其中的雜草

  D．控制白天與夜間的溫度相同
  組卷：107引用：2難度：0.3

  解析

• 5．研究者測定了六月份某一天中，正常生長的大豆幼苗一晝夜有機物含量的變化曲線（如圖），下列分析不正確的是（　　）

  A．0～6時，幼苗的呼吸作用消耗有機物

  B．6～12時，幼苗光合作用逐漸增強

  C．12～18時，幼苗的光合作用強度小于呼吸作用強度

  D．一晝夜，幼苗積累了大量有機物，用于生長發(fā)育
  組卷：218引用：15難度：0.4

  解析

• 6．“民以食為天”，關于人體對食物的消化和吸收，下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．蛋白質(zhì)不經(jīng)過消化就可以直接被吸收

  B．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成

  C．小腸是消化和吸收的主要器官

  D．肝臟分泌的膽汁，不含消化酶
  組卷：170引用：11難度：0.4

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二、非選擇題（每空1分，共15分）

• 17．綠蔭場上，校園足球隊正在進行緊張的訓練。據(jù)圖回答：
  （1）射門時，球員的骨骼肌牽引骨繞著

   

  完成踢球動作；守門員迎著球飛撲過去，這是一種

   

  反射；“耶!球進了!”隊友加油的動作如圖所示，此時肱二頭肌處于

   

  狀態(tài)。
  （2）血液中的氧通過

   

  系統(tǒng)運輸?shù)焦趋兰?，進入細胞的

   

  中參與分解有機物，并釋放出

   

  供給運動的需要。
  （3）踢球是人體在

   

  系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下，依賴多個系統(tǒng)配合完成的。
  組卷：335引用：6難度：0.3

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• 18．蜜蜂孢子蟲病是一種蜜蜂消化道傳染病?；疾∶鄯鋲勖s短，產(chǎn)蜜及產(chǎn)王漿能力明顯下降。
  （1）對于疑似患病的蜜蜂，可取其消化道部位制成玻片標本，用

   

  觀察是否有孢子蟲進行診斷。
  （2）科技人員探究檸檬酸對蜜蜂孢子蟲病的療效，實驗過程及結(jié)果如下表所示：
  

  組號	第1組	第2組	第3組
  實驗處理	患病蜜蜂喂飼加檸檬酸的糖漿10ml	？	正常蜜蜂喂飼糖漿10ml
  蜜蜂消化道內(nèi)孢子蟲數(shù)量（千）	44.9	1480-2089	0
  蜜蜂消化道內(nèi)pH值	5.25	7.20	5.30

  ①表格中？處的實驗處理為

   

  。
  ②實驗結(jié)果表明，檸檬酸對蜜蜂孢子蟲病

   

  （有/沒有）療效，原因可能是檸檬酸使蜜蜂消化道內(nèi)pH值向酸性改變，從而

   

  孢子蟲的繁殖。由此推斷，下列可能對蜜蜂孢子蟲病有療效的有

   

  。
  A．醋酸         B．生理鹽水        C．草酸      D．食用堿
  （3）對染病蜜蜂進行治療，屬于傳染病預防措施中的

   

  。
  組卷：14引用：2難度：0.4

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