2023年湖南省永州市中考語文模擬試卷（一）

一、積累與運用（共38分，選擇題每小題3分）

• 1．請將下列文字正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。
  
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 2．閱讀以下文段，完成問題。
        梔子花開，驪歌唱響，回想往事，感慨萬千。a三年前我來學(xué)校時心無半點①【甲】不僅擔(dān)心遇到嚴(yán)厲苛責(zé)的老師，就是擔(dān)心處理不好同學(xué)的關(guān)系。b我們?nèi)?bdo class="mathjye-underline">②的青春生活，都有老師的精心呵護(hù)【乙】c畢業(yè)來臨之際，班主任鼓勵我們：“③，最后一段【丙】咱們鼓足勁頭往前沖【丁】”d師恩如海，浩瀚無邊。老師 ④的關(guān)懷將永遠(yuǎn)銘刻我們心中。
  （1）依次填入文中括號內(nèi)的字，讀音和字形都正確，最符合語境的一項是

   

  
  

  A.①著落（ zhuó）	②五彩斑斕	③行百里者半九十	④無微不至
  B.①著陸（ zháo ）	②美輪美奐	③一失足成千古恨	④無所不為
  C.①著落（ zháo ）	②五彩班斕	③行百里者半九十	④無所不為
  D.①著陸（ zhuó）	②美侖美奐	③一失足成千古恨	④無微不至

  （2）在【甲】【乙】【丙】【丁】處依次填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  

  A．逗號	逗號	逗號	感嘆號
  B．逗號	句號	逗號	句號
  C．逗號	句號	逗號	感嘆號
  D．逗號	逗號	逗號	句號

  （3）“后來的生活證明我的擔(dān)心是多余的”放入選文，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  A.a處
  B.b處
  C.c處
  D.d處
  （4）文段畫波浪線句子有語病，請修改在橫線上。
  不僅擔(dān)心遇到嚴(yán)厲苛責(zé)的老師，就是擔(dān)心處理不好同學(xué)關(guān)系。
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 3．【實踐園地】我們身邊有許多充滿生活氣息的語言現(xiàn)象，如歇后語、諧音、避諱等。下面讓我們一起走近這些語言現(xiàn)象。
  （1）歇后語解讀：請從以下三個歇后語中任選一個，按照示例進(jìn)行解讀。
  ①竹籃打水——一場空
  ②泥菩薩過河——自身難保
  ③啞巴吃黃連——有苦說不出
  示例：黃鼠狼給雞拜年——不安好心
  解讀：比喻那些假裝好意，卻暗藏壞心的人。
  （2）諧音辨析：下列句子中沒有諧音現(xiàn)象的一項是

   

  
  A．小玲在門上倒貼“?！弊郑瑡寢尭吲d地說：“福到啦！“
  B．除夕夜，爺爺看到飯桌上的必備菜——魚，捋捋胡子笑著說：“年年有余啊！”
  C．中秋佳節(jié)，桂花飄香，圓月當(dāng)空，妹妹吃著月餅說：“真是花好月圓??！”
  D．婚床上擺上棗子、花生、桂圓、瓜子，寓意著“早生貴子”的美好祝福。
  （3）避諱探討：古代有許多避諱的語言現(xiàn)象，如稱“老人去世”為“老了”或“升仙了”；稱“上廁所”為“解手”；唐代為避諱唐太宗李世民的“民”字，將“民”字改稱“人”。我們應(yīng)該怎樣看待這些避諱現(xiàn)象？
  組卷：113引用：7難度：0.8

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二、閱讀理解（共52分，選擇題每小題7分）

• 10．閱讀下面的文學(xué)類文本，完成問題。
  賠償
  余顯斌      ①我拿上一尊泥塑，付了錢，轉(zhuǎn)身就走。年輕的店主喊住我，要找補(bǔ)我錢，我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值這個價?！闭f完，揮一揮手，就急匆匆地離開了。
        ②不一會兒，我就拐入一道小巷。巷子兩邊，粉墻黛瓦，高高低低，延伸向遠(yuǎn)處。墻頭不時冒出一兩枝桃花，紅艷艷的，引得蜂飛蝶舞；或者爬出幾根青藤，嫩嫩的，綠綠的，曲折蜿蜒。我不禁哼起輕快的小曲，放慢了腳步。
        ③突然，身后傳來急促的腳步聲。我停止唱歌，加快了腳步。身后又傳來了喊聲：“先生，請停一下?！蔽覀?cè)耳一聽，不是店主的聲音，于是停下來，慢慢地轉(zhuǎn)過身。原來是一個六十歲左右的老人，渾身上下透著一種儒雅的氣韻。
        ④“是叫我嗎？”老人點點頭，快步來到我面前：“先生剛才在‘泥人軒’買了一尊泥塑？”我趕忙搖頭。老人看見我手中的紙盒：“這就是?。　?br />      ⑤我臉一紅，聲音不再柔和，厲聲問道：“咋的，有問題嗎？”老人輕輕地點點頭，從我手里拿過紙盒，慢慢打開。只見“關(guān)公”身著綠袍，腰圍玉帶，棗紅臉，臥蠶眉，五綹長須迎風(fēng)飄飛，倒提著青龍偃月刀，騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起，后腿直立，鬃毛獵獵飛揚，幾欲騰空而去。簡直是極品！
        ⑥老人舉起泥塑，“噗”地一聲扔在地上，泥塑頓時碎了一地。我一驚，氣紅了臉：“你……要干什么！”
        ⑦老人笑笑，慢條斯理地說：“這尊泥塑有問題?！笨次乙荒樢苫?，他蹲下身，用手輕輕撥弄著泥塑的碎土，里面有一團(tuán)團(tuán)的棉花。老人告訴我，為了泥巴筋道，泥塑結(jié)實，泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是，絕不能是棉團(tuán)。沒有拌開的棉團(tuán)，雨天會回潮，泥塑就會鼓包，甚至鼓裂。
        ⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道這些??？”“我就是‘泥人曾’?！崩先说靡獾匾恍Γ荒橁柟??！澳恰贻p人？”“是我兒子?！痹瓉?，在老人外出時，兒子將次品擺出來賣了。老人回來發(fā)現(xiàn)后，就急匆匆地追了過來。
        ⑨我鼻尖上冒出了汗珠，囁嚅著，不知道說什么好。
        ⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我賠?！闭f著，拿出兩個紙盒，打開來：一尊是“千里走單騎”，和我前面買的一樣，但泥質(zhì)更細(xì)膩柔和，關(guān)公更是眼光閃閃，嘴唇微張，好像正在呵斥對手。另一尊是“雪夜上梁山”，林沖披著斗篷，戴著斗笠，扛著花槍，雙眼微瞇，望著遠(yuǎn)方。槍上挑著一個酒葫蘆，斗笠和斗篷上都蓋著一層白雪，給人一種寒浸浸的感覺。
  ?我結(jié)結(jié)巴巴道：“我……只買了一個?！崩先藢⒛嗨芊胚M(jìn)紙盒，用絲帶小心扎好，說：“‘泥人軒’的規(guī)矩，貨不正宗，加倍賠償。這兩個泥塑，都是賠給你的?！崩先苏酒饋?，將紙盒遞給我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，貨真價實。”
  ?我紅著臉，接過紙盒，沒有說話。遲疑片刻，我從錢夾里拿出兩尊泥塑的錢，塞在老人手里。對他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我趕緊轉(zhuǎn)身離開。背后傳來老人的喊聲：“這兩尊是賠償?shù)?，不要錢。”
  ?可是，我已經(jīng)迅速消失在小巷的拐角處，鉆進(jìn)了人群。因為，只有我知道，在店里我給的是假鈔。
  （選自《嘉應(yīng)文學(xué)》2019年7期，有刪改）（1）小說有兩條情節(jié)發(fā)展線，請用簡潔的語言把下面的梳理補(bǔ)充完整。
  以老人的活動為明線：追趕買主→①

   

  →雙倍賠償
  以“我”的活動為暗線：②

   

  →被追上，知真相→獲賠償，付真鈔
  （2）第②段中加橫線的句子屬于什么描寫？有什么作用？
  （3）⑤⑥?段中加波浪線的地方，都寫到了“我”臉紅。請選擇其中兩處，簡析“我”臉紅的原因。
  （4）閱讀全文，概括老人的形象特點，并作簡要分析。
  （5）“賠償”是小說的中心事件，也是小說的主旨所在。請簡要概括文中“賠償”的表層含義和深層含義。
  組卷：557引用：34難度：0.5

  解析

三、作文（60分）

• 11．以下材料引發(fā)了你哪些思考、感悟和回憶？請自選角度作文。
        從保家衛(wèi)國到見義勇為，從救死扶傷到舍己為人，新中國的土地上從來不缺乏英雄。“兩彈一星”科研人員放棄大城市生活、向戈壁灘進(jìn)發(fā)，用熱血和生命推動航天事業(yè)取得舉世矚目的成就；無數(shù)像王進(jìn)喜一樣的石油“鐵人”，不怕苦累，無懼犧牲，為祖國石油工業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)；守島英雄王繼才，放棄老家安穩(wěn)的生活，在邊疆孤島把最美年華獻(xiàn)給海防事業(yè)……支撐英雄壯舉的，是為民擔(dān)當(dāng)、為國奉獻(xiàn)的家國情懷，是心中那份責(zé)任牽掛。崇尚英雄才會誕生英雄，爭做英雄才會英雄輩出。向英雄們學(xué)習(xí)和致敬，我們的國家才會更加強(qiáng)盛，我們的社會才能更加安寧。
        要求：自擬標(biāo)題，自選文體（詩歌、散文除外），不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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