部編版四年級下冊《第27課 巨人的花園》2021年同步練習卷（7）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．讀一讀，在語境中填寫字詞。
  巨人回來后不yǔn xǔ

   

  孩子們進入花園，在花園四周qì qǐ

   

  圍墻，并立了一個“jìn zhǐ

   

  入內(nèi)”的ɡào shì pái

   

  。不久，花園里北風hū xiào

   

  ，雪花飛舞。后來巨人主動拆除了圍墻，迎來了孩子和春天。
  組卷：34引用：1難度：0.8

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• 2．把下列詞語補充完整。
  

  的花園

  的青草

  的果子

  的歌聲

  的音樂

  一道
  組卷：15引用：1難度：0.7

  解析

五、閱讀理解

• 7．閱讀課文選段，回答問題。
        從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。
         許多年過去，巨人老了。他不能再跟孩子們一塊兒玩了，只能坐在椅子上看孩子們玩各種游戲，同時也欣賞著他自己的花園。他說

   

  我有許多美麗的花可孩子們卻是最美麗的花

   

  可孩子們是最美麗的花

   

  
  （1）請給第2自然段的最后一句話加上標點符號。
  （2）下面對畫線句子的分析正確的一項是

   

  。
  A.說明孩子們很頑皮，竟然欺負巨人
  B.說明巨人的性格由粗暴變得慈愛，孩子們愿意與他親近
  C.說明巨人是個騙子，騙得孩子們跟他一起玩，讓他的煩惱全沒有了
  （3）巨人為什么會認為孩子們是最美的花呢？請寫出兩點理由。
  

   

  
  （4）圍繞孩子們在巨人的花園里“盡情地玩?！闭归_想象，并將這個畫面用一段話寫出來。
  

   
  組卷：11引用：1難度：0.3

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• 8．課外閱讀。
  替我照顧好風兒（節(jié)選）“媽媽，你也知道風兒會累的呀？”小熊歪著頭好奇地看著媽媽問。
  “當然啦。我今天早晨去河邊洗衣服，看到風兒在給小魚蓋被子。河里那么多的小魚，它要忙碌好久好久呢?！?br />“媽媽，前幾天我和爸爸去爬山，爬到山頂時，風兒還幫我們擦汗呢?！?br />“我在河邊洗衣服時，風兒也幫我擦過汗呢。小熊，你看，那邊那棵香樟樹下，風兒在清掃落葉呢?！毙軏寢屩钢h處說。
        小熊順著熊媽媽指的方向望去：“風兒

   

  會清掃落葉，

   

  會撒花種子呢。我窗臺前的那株蒲公英，就是風兒送來的?！?br />（1）寫出下列詞語的反義詞。
  忙碌——

   

  
  好奇——

   

  
  （2）選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中橫線上。
  不僅……還……；雖然……但是……
  （3）風兒都幫助大家做什么事了呢？
  

   

  
  （4）風兒還幫人們做過哪些事？快來寫一寫吧！
  

   
  組卷：13引用：1難度：0.5

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