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2017年浙江省金華市東陽中學高考信息技術(shù)模擬試卷(3月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分.在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求)

  • 1.下列軟件中,不能用于網(wǎng)頁編輯處理的軟件是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.9
  • 2.某品牌無人機部分參數(shù)如圖所示下列關于該無人機說法不正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201706/11/70a991af.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:10引用:5難度:0.9
  • 3.用Word的修訂狀態(tài)編輯新聞稿,部分界面如圖所示.如果全部接受圖中所示的修訂內(nèi)容,則黑框內(nèi)的文字將變?yōu)椋ā 。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:3難度:0.9
  • 4.在Access軟件中,執(zhí)行刪除某一條記錄時的界面如圖所示.單擊“是(Y)”后發(fā)現(xiàn)刪除錯誤,下列操作能恢復被刪除記錄數(shù)據(jù)的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:4難度:0.9
  • 5.某算法的部分流程圖如圖所示.執(zhí)行這部分流程后,變量x,y的值分別是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201706/11/8dfccda0.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:4引用:1難度:0.9

一、非選擇題(本大題共5小題,其中第13小題4分,第14小題5分,第15小題8分,第16小題4分,第17小題5分,共26分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.將一組數(shù)據(jù)按大小順序排列,處在最中間位置的一個數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).當數(shù)據(jù)個數(shù)n為奇數(shù)時,處于中間位置的變量值即為中位數(shù);當個數(shù)n為偶數(shù)時,中位數(shù)則為處于中間位置的2個變量值的平均數(shù).
    小李編寫一個計算中位數(shù)的VB程序:從數(shù)據(jù)庫讀取某一指定科目的相關數(shù)據(jù)存儲在數(shù)組a中,計算并輸出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
    程序功能如下:在文本框Text1中輸入科目名稱,單擊“讀數(shù)據(jù)庫”按鈕Command1,程序從數(shù)據(jù)庫讀取數(shù)據(jù);單擊“輸出中位數(shù)”按鈕Command2,程序進行統(tǒng)計處理,輸出結(jié)果在文本框Text2中.程序運行界面如圖所示.實現(xiàn)以上功能的VB程序如下,請回答下列問題:
    (1)分析程序,可知數(shù)據(jù)庫的文件名為
     

    (2)請在補全合適的代碼.
    Dim a(1To 1000)As Integer‘存儲某科目的相關數(shù)據(jù),數(shù)組大小滿足處理要求
    Dim n As Integer‘該科目的學生總?cè)藬?shù)
    Private Sub Command1_Click ( ?。?br />‘從數(shù)據(jù)庫中讀取指定科目的各相關數(shù)據(jù),存儲在數(shù)組a中
    Dim conn As New ADODB.Connection,rs As New ADODB.Recordset
    conn.ConnectionString=“Provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;DataSource=“+App.Path+“\students.jye.ai“
    conn.Open
    Set rs.ActiveConnection=conn
    ’本過程的其他語句略
    End Sub
    Private Sub Command2_Click (  )
    Dim i As Integer,j As Integer,k As Integer,kt As Integer
    Dim c As Integer,zws As Single
    For i=1To n-1
     

    For j=i+1To n
    If a(j)>a(k) Then
    kt=a(j):a(j)=a(k):a(k)=kt
    End If
    Next j
    Next i
    c=n\2
    If n Mod 2=1Then
    zws=②
     

    Else
    zws=(a(c)+a(c+1))/2
    End If
    Text2.Text=Str(zws)
    End Sub.

    組卷:15引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.在計算機系統(tǒng)中,數(shù)值一般用補碼來表示和存儲,補碼由符號位和數(shù)值位兩部分 組成,符號位用0表示正數(shù),用1表示負數(shù).例如,整數(shù)n(-128≤n≤127)用8位二進制補碼的表示方法為:
    符號位(1位) 數(shù)值位(7位)
    第1位(最高位) 第2~8位
    ①正數(shù):正整數(shù)補碼的數(shù)值即其二進制表示.
    例:12的8位二進制表示00001100,最高位即符號位“0”表示正數(shù).
    ②負數(shù):除符號位外,所有位取反,然后+1.
    例:-5的8位二進制補碼表示方法如下,5對應7位二進制數(shù)為0000101 (原碼),所有位取反后為1111010(反碼),再加1后為1111011(補碼),再設置符號位為1,因此-5 用8位二進制補碼表示為11111011.
    小明設計了一個VB程序,點擊“補碼”按鈕Command1,將文本框Text1中輸入的整數(shù) n(-128≤n≤127)轉(zhuǎn)換成相應的補碼,并在文本框Text2中輸出,程序結(jié)果如圖所示,請將橫線處的代碼補充完整.
    Private Sub Command1_Click ( ?。?br />Dim n As Integer,a As Integer,i As Integer
    Dim m(1To 8)As Integer
    Text2.Text=““
    n=Val(Text1.Text)
    If n>=0The
    ‘計算二進制原碼
    For i=8To 2Step-l
    m(i)=n Mod 2
    n=n\2
    Next i
    ‘設置符號位
    m(1)=0
    Else
    n=-n
    ‘計算二進制反碼
    For i=8To 2Step-l
    m(i)=①
     

    n=n\2
    Next i
    ‘加1計算
    i=8
    Do While m(i)=1
     

    i=i-1
    Loop
    m(i)=1
    ‘設置符號位
    m(1)=1
    End If
    ’輸出結(jié)果
    For i=l To 8
    Text2.Text=Text2.Text & m(i)
    Next i
    End Sub
    (1)-27用8位二進制補碼表示為
     

    (2)請在橫線處填入合適的代碼.

    組卷:19引用:4難度:0.1
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