教科版六年級(jí)下冊(cè)《4.5 一天的生活用水》2019年同步練習(xí)卷（1）

一、判斷題

• 1．缺水是某些國(guó)家的事情，與我們無關(guān)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：7引用：9難度：0.7

  解析

• 2．水是可再生資源，因此我們不需要節(jié)約用水。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：20引用：6難度：0.5

  解析

• 3．繳了水費(fèi)，用多少水是自己的事，別人管不著。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 4．生活中要用掉大量的水。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二．讀圖題

• 5．（1）小明采用兩種方法刷牙，分別使用“400”毫升水和“1200”毫升水，請(qǐng)將數(shù)據(jù)填寫到相應(yīng)圖片下面的括號(hào)里。
  （2）圖中的刷牙方法分別是什么？哪種刷牙方法用水量比較大？
  （3）通過這組圖片，你能得到什么結(jié)論？
  組卷：2引用：1難度：0.5

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七．【探究題?讀圖】

• 16．“節(jié)約用水，從小事做起!”觀察下面某個(gè)家庭用水的圖片，分析并回答問題。
  （1）請(qǐng)將下面的行為填到圖片上（填序號(hào)）：
  ①澆花②沖廁所③淘米④拖地⑤洗菜
  （2）你認(rèn)為該家庭的這種用水方法可取嗎，為什么？
  組卷：8引用：2難度：0.8

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八．【趣味題?馬桶節(jié)水小竅門】

• 17．找一個(gè)大小適中的塑料瓶，如用500毫升的礦泉水瓶裝滿自來水。打開馬桶水箱的蓋子，放入裝滿水的瓶子，這樣馬桶的進(jìn)水量就會(huì)比之前小很多，從而有效節(jié)水。如果排出的水量不夠用的話，那么可以換一個(gè)小一些的瓶子；如果排水量仍然多的話，就再加一個(gè)瓶子。
  你還有哪些方法可以在沖廁所時(shí)實(shí)現(xiàn)節(jié)約用水？
  組卷：2引用：2難度：0.5

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