人教部編版七年級上冊《6.1 走近老師》2021年同步練習卷（4）
發(fā)布：2024/11/20 6:0:1
一、選擇題
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1．在慶祝改革開放40周年大會上，90高齡的于漪老師獲得“百名改革先鋒”稱號。她雖然一生都在三尺講臺堅守，但胸中卻懷有江河世界，贏得了同行和學生的一致尊敬。教師之所以得到大家尊敬，是因為（ ）
①教師是人類文明的傳遞者
②教師肩負著教書育人的職責
③教師對社會發(fā)展貢獻最大
④教師是人類靈魂的工程師組卷：195引用：15難度：0.7 -
2．2020年9月10日，中宣部、教育部、中央廣播電視總臺舉辦了“閃亮的名字--2020尋找最美教師”發(fā)布儀式，公布了10位“最美教師”。這些最美教師，既有在抗疫一線中表現(xiàn)突出的醫(yī)學領域教師，也有奮戰(zhàn)在教育脫貧攻堅戰(zhàn)線上的鄉(xiāng)村教師和支教教師代表。“最美教師”和教書育人楷模（ ?。?br />①既是學生學習的指導者，更是學生成長道路上的引路人
②有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心
③能與學生建立其人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長的“亦師亦友”關系
④恪盡職守，默默耕耘，能將所教學生都培養(yǎng)成大學生組卷：42引用：16難度：0.6 -
3．時代在發(fā)展，社會對教師也提出了更高的要求，今天的老師要努力成為“四有”老師，這“四有”包括（ ）
①有理想信念
②有道德情操
③有扎實學實
④有仁愛之心
⑤有健康的身體組卷：33引用：10難度：0.9 -
4．“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！倍嗄陙?，習近平總書記每逢教師節(jié)來臨，或者深入學校看望教師學生，或者以書信形式向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。這樣做是因為（ ）
①尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德
②教師是人類文明的主要傳承者
③教師承擔著教書育人的使命
④教師對學生的終身發(fā)展起決定作用組卷：21引用：5難度：0.7 -
5．有的老師講解清晰，有的老師比較親和，有的老師表情豐富……不同的老師呈現(xiàn)不同風格的原因是（ ）
①年齡、學識的不同
②閱歷、性格的不同
③情緒、親和力不同
④情感與思維方式的差異組卷：24引用：8難度：0.9
二、材料題
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14．【師長情誼】在第三十五個教師節(jié)來臨之際，全國各地都舉行各種活動，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候。閱讀下面幾則微信朋友圈，思考回答問題。
●朋友圈一 看到學生們?yōu)槔蠋熤谱鞯摹熬磶煒洹保暯街赋?，教師理應受到尊敬，要在全社會弘揚尊師重教的良好風尚。
（1）從教師的作用角度談談我們?yōu)槭裁匆鹁蠢蠋煟?br />●朋友圈二 大力推進素質教育，鼓勵學校辦出特色，鼓勵教師教出風格。
（2）在你的身邊，一定也有風格不同的老師。說說我們應該如何看待這些風格上的差異？
●朋友圈三 每個人在心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風格可能不盡相同。
（3）請說說你心目中的好老師是什么樣子的？組卷：20引用：3難度：0.5 -
15．閱讀材料，回答問題。
材料一：疫情期間，關愛“不斷線”。疫情阻隔不了濃濃的師生情，教師們精心準備直播課，錄制小視頻，熬夜批改學生作業(yè)，一遍遍叮嚀和囑咐，送出特別的關愛和幫助，無不傳遞著濃濃的真情。
材料二：不同的老師，有不同的講課風格，有的老師口若懸河，熱情奔放，屬于慷慨激昂型；有的老師妙語連珠，幽默風趣。
（1）結合材料一談談你對教師職業(yè)的認識。
（2）結合材料二分析，不同的老師，為什么會有不同的教學風格？
（3）我們應如何對待風格不同的老師？組卷：12引用：1難度：0.7