2022年新疆烏魯木齊市高考語文二模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        中國古籍裝幀是一門非常獨(dú)到且獨(dú)有的學(xué)問藝術(shù)，中國古籍的裝幀文化與中華文明的傳承是密不可分的。
        縱觀中國古代史籍，先后經(jīng)歷過簡策、帛書、卷軸裝、經(jīng)折裝、蝴蝶裝、包背裝、線裝等十余種裝幀形式，而其中一門裝幀藝術(shù)在古籍裝幀史上發(fā)揮了承上啟下的作用，這就是宋版書的裝幀——蝴蝶裝。
        何為蝴蝶裝？據(jù)《書林清話》中記載：“蝴蝶裝者，不用線訂，但以糊黏書背，夾以堅(jiān)硬護(hù)面。以版心向內(nèi)，單口向外，揭之若蝴蝶翼然?！边@種裝幀方式因書頁展開時(shí)猶如蝴蝶展翅，故稱之為“蝴蝶裝”。
        與之前的裝幀相比，宋代的裝幀發(fā)生了翻天覆地的變化。這與宋代雕版印刷的發(fā)展有關(guān)。印刷與手抄是完全不同的兩個(gè)概念，手抄可以不受任何限制隨意書寫，但是印刷卻要受到版面的制約。一塊雕版只能對應(yīng)一葉書頁，每版只能雕印一定的行款字?jǐn)?shù)。這樣的話，之前的裝幀顯而易見已不太能適應(yīng)新的印刷方式了，于是就誕生了新的裝幀形式——蝴蝶裝。蝴蝶裝第一次以單頁集合體形式出現(xiàn)，應(yīng)該是經(jīng)折裝的延伸藝術(shù)品，被稱之為冊頁裝的最初形式。
        蝴蝶裝的裝幀優(yōu)缺點(diǎn)很明顯。它的優(yōu)點(diǎn)主要有三個(gè)方面：首先，蝴蝶裝可以很好地保存書頁內(nèi)容，因其書葉是反折的，書口朝內(nèi)，三周邊框無文字，可以很好地保護(hù)書葉內(nèi)容不被磨損；其次，整冊書無紙釘，無穿線針孔，即便散葉，書葉本身也不至于受到損，依然可以做到可逆修復(fù)；其三，蝴蝶裝的收藏保存更為安全，因書脊較硬（可寫卷名），存放時(shí)可將書脊朝外放醒目的位置，便于查找，這就類似現(xiàn)如今的平裝書存放方式。正因如上優(yōu)點(diǎn)，蝴蝶裝對后世的平裝書有著不容忽視的影響力。它的缺點(diǎn)也顯而易見：首先，由于書口朝內(nèi)，按頁粘連，翻閱書籍的同時(shí)，先入眼的是兩葉書頁之間的空白頁，因此在美觀度上會有所不足；其次，因全書僅有糨糊固定，雖可收藏，但如果經(jīng)常翻閱此書，書頁容易散葉脫落；最嚴(yán)重的是，糨糊為糧食所制，如若大范圍使用蝴蝶裝，保存不當(dāng)，易生蟲蠹。
        正是基于上述蝴蝶裝的優(yōu)缺點(diǎn)，宋中后期人們又在蝴蝶裝的基礎(chǔ)上進(jìn)行改良，進(jìn)而延伸出新的裝幀方式，稱之為“包背裝”。包背裝的問世，在一定程度上改善了蝴蝶裝的一些弊端；其一、針對蝴蝶裝只用糨糊、容易散葉的裝幀方式，包背裝在書脊處添加紙捻，用以固定全書，相較之下更加牢固；其二、包背裝版心書口朝外，更加方便獲取書頁內(nèi)部信息；其三，相較蝴蝶裝而言，包背裝的書脊部分更薄更輕便，包背裝因有紙捻固定，因此僅需在書脊處使用糨糊，大大減少了糨糊的使用量，更利于書籍的保存。后世兩部曠世巨作《永樂大典》《四庫全書》都采用了包背裝的裝幀形式。
        宋代的蝴蝶裝與包背裝是裝幀史上重要的轉(zhuǎn)變，開啟了宋代文學(xué)的輝煌篇章，推動了書籍以紙為單位到以冊為單位的轉(zhuǎn)變，提高了書籍的生產(chǎn)效率，促進(jìn)了文化的傳播。
  （摘編自《淺談宋本裝幀藝術(shù)》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.中國古籍裝幀形式多樣，其中在古籍裝幀史上起承上啟下作用的是宋版書的蝴蝶裝。
  B.宋代雕版印刷的發(fā)展使印刷版面受到制約，之前的裝幀形式已不適應(yīng)新的印刷方式。
  C.蝴蝶裝的書葉三周邊框無文字、是反折的且書口朝內(nèi)。這就能很好地保存書葉內(nèi)容。
  D.裝幀史上宋代的蝴蝶裝與包背裝推動了我國書籍從以紙為單位到以冊為單位的轉(zhuǎn)變。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章采用總分總的論證結(jié)構(gòu)，先提出論題，再闡明觀點(diǎn)，然后深入分析，最后總結(jié)全文。
  B.文章第五段既肯定蝴蝶裝的優(yōu)點(diǎn)，也指出其不足，有助于人們?nèi)媪私?，態(tài)度客觀。
  C.文章多次采用比較論證的方法，如第六段將包背裝與蝴蝶裝二者的特點(diǎn)逐一進(jìn)行了比較。
  D.文章以“首先”“其次”“最嚴(yán)重的是”等語言分條闡述，論證語言嚴(yán)密，條理清楚。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.宋代的蝴蝶裝與之前的裝幀方法有一處不同，即不用線裝訂而只用糨糊黏貼書背固定。
  B.蝴蝶裝是第一次以單頁集合體形式出現(xiàn)的裝幀形式，由此可見，它是經(jīng)折裝的延伸藝術(shù)品。
  C.固定蝴蝶裝書葉的糨糊是由糧食制作的，因易生蟲蠹，故而蝴蝶裝不適合大范圍地使用。
  D.雖然蝴蝶裝有諸多不足，但如果沒有它的出現(xiàn)，我國古籍裝幀形式就不會發(fā)生巨大變化。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        五月晨空的蔚藍(lán)色，或是海上日落的紅色和橙色，都會引起人們的驚奇、詩興，并激勵他們?nèi)ャ@研科學(xué)。無論我們生活在地球上什么地方，不管我們操何種語言，有什么習(xí)俗和政治觀點(diǎn)，我們都擁有同一個(gè)天空。我們中間大多數(shù)人企盼的都是蔚藍(lán)色的天空。如果有一天早上日出時(shí)醒來，發(fā)現(xiàn)一絲云彩都沒有的天空是漆黑的，或是黃的或綠的，我們都會理所當(dāng)然地大吃一驚。洛杉磯和墨西哥城的居民們對褐色的天空已經(jīng)變得習(xí)以為常，而倫敦與西雅圖的市民卻習(xí)慣于看見灰色的天。
        藍(lán)天是什么呢？1957年8月，人類第一次上升到藍(lán)天之上并四處眺望。一位退休的空軍軍官、內(nèi)科醫(yī)生西蒙斯成為有史以來上升到最高處的人。他獨(dú)自駕駛一個(gè)氣球飛到30千米之上，并且透過氣球的厚玻璃窗瞥見一個(gè)不同的天空。西蒙斯回憶說，那是暗黑和深紫色的天空。他已經(jīng)到達(dá)地面上看見的藍(lán)色被太空的完全漆黑所取代的過渡區(qū)域。
        自從西蒙斯那次幾乎被人們遺忘的飛行以來，許多國家的人都飛到過大氣層之上。人類（包括機(jī)器人）多次在太空的直接體驗(yàn)清楚地說明，即使在白晝，天空也是黑的。
        白晝天空的蔚藍(lán)色，顯然與大氣有某種關(guān)系?？墒钱?dāng)你向餐桌對面望去，你的同伴不會是藍(lán)色的。天空的藍(lán)色必定不是一點(diǎn)點(diǎn)空氣，而是大量空氣造成的。如果你從太空仔細(xì)地觀看地球，就會看到有一條薄薄的藍(lán)帶把地球圍住，這便是低層大氣。在這條帶的頂部，你可以看出藍(lán)天逐漸消退成漆黑的太空。這就是西蒙斯第一次進(jìn)入的過渡區(qū)。在常規(guī)的太空飛行中，你從藍(lán)帶的底層出發(fā)，起飛后幾分鐘就完全穿過它，然后進(jìn)入無邊無際的空間，在那里如果沒有精心研制的生命維持系統(tǒng)，連吸一口空氣也辦不到。人類生命的存在實(shí)在有賴于藍(lán)天。
        我們在白天看見天空是藍(lán)的，是因?yàn)槲覀冾^上和周圍的大氣在反射太陽光。在一個(gè)無云的夜晚，天空是黑的，這是因?yàn)闆]有一個(gè)很強(qiáng)的光源被大氣反射。不知怎么的，大氣總喜歡向我們反射藍(lán)光，這該如何說呢？
        太陽的可見光包含多種顏色——紫、藍(lán)、綠、黃、橙、紅——它們對應(yīng)于波長各不相同的光。紫光與藍(lán)光波長最短，而橙色與紅色光波的波長最長。我們看出來的顏色，便是我們的眼睛和頭腦“讀”出來的光的波長。
        當(dāng)光譜中所有這些彩虹顏色像在太陽光里那樣混合起來，就幾乎成為白光。這些光波在8分鐘內(nèi)穿越1.5億千米，一齊從太陽傳到地球。它們射進(jìn)主要由氮和氧分子組成的大氣，有些波被空氣反射回太空，有些在到達(dá)地面之前被反射到各個(gè)方向。大氣對光波的這種全方位反射，叫作“散射”。
        但是空氣分子對各種光波的散射情況是很不相同的。波長越短的光（如紫光和藍(lán)光）比起波長較長的光（像橙色與紅色的光），越容易被散射。當(dāng)我們在無云的白晝抬頭仰望并贊美藍(lán)天時(shí)，我們看到的是被優(yōu)先散射的短波太陽光。這種散射稱為瑞利散射，用以紀(jì)念對這種現(xiàn)象首先做出合理解釋的英國物理學(xué)家瑞利。
        那么落日為什么是紅的呢？因?yàn)榇髿鈱邮枪虘B(tài)地球用重力吸引住的在其四周的一個(gè)氣體薄層，在日落或日出時(shí)，太陽光斜穿大氣層要比在中午直穿大氣層經(jīng)過更長的路程。由于紫波與藍(lán)波在更長的過程中比太陽當(dāng)頂時(shí)被散射得更多，我們望著太陽時(shí)看到的只是剩余部分，即陽光中幾乎沒有散射掉的波段，尤其是橙色和紅色的光。這樣，藍(lán)天形成了紅的落日。
        地球上天空的藍(lán)色與大氣的成分關(guān)系不大——只要大氣不吸收光線，氧和氮分子都不吸收可見光，它們只把光散射到其他方向上去。然而有些別的分子卻能“吞食”光線。汽車引擎和工業(yè)燃燒產(chǎn)生的氮的氧化物。真的會吸收光，因此它們是煙霧中暗棕色的來由。吸收和散射一樣，也能使天空變色。
        其他的星體，如水星、地球的月亮以及其他行星的大多數(shù)衛(wèi)星都是很小的星體：它們的重力很微弱，因此他們不能保留自己的大氣，于是大氣會慢慢地向太空流散。這樣一來，近乎真空的空間會延伸到他們的表面。太陽光在傳播途中既不被散射也不被吸收，會毫無阻攔地射到它們的表面。這些星體的天空是漆黑的，甚至在正午也是這樣。
  （摘編自卡爾?薩根《暗淡藍(lán)點(diǎn)?神圣的黑暗》，葉式輝、黃一勤譯）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.我們在地面上看到的天空顏色與西蒙斯在30千米之上看到的不同，說明人們看到的天空顏色與觀察的高度有關(guān)。
  B.早晚時(shí)，太陽光斜穿大氣層，紫波與藍(lán)波被散射得更多，留下的主要是橙色和紅色的光，所以朝陽和落日多是紅的。
  C.氮的氧化物會吸收光，從而成為煙霧中暗棕色的來由，這就能解釋為什么廢氣污染嚴(yán)重的城市的天空都是褐色的了。
  D.與地球相比，一些很小的星體重力很微弱，無法保留住自己的大氣，故而這些星體的天空即便在正午也是漆黑的。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價(jià)，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.本文與《宇宙的邊疆》一樣，以說理為主、穿插了一些靈動活脫的表述，與說明性文字配合自然，延續(xù)了卡爾?薩根一貫的語言風(fēng)格。
  B.為了讓讀者更好地理解天空的藍(lán)色與大氣的成分關(guān)系不大，作者借用“當(dāng)你向餐桌對面望去，你的同伴不會是藍(lán)色的”這一現(xiàn)象進(jìn)行說明。
  C.在無云的夜晚，我們看到天空是漆黑的，在黑色天空的背景上，星星看起來要亮一些，也更為清楚，這符合文中所提到的瑞利散射原理。
  D.作者在文中詳細(xì)介紹了天空呈現(xiàn)藍(lán)色、深紫色、黑色的原因，這讓我們認(rèn)識到，根據(jù)已有的觀測經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)可預(yù)測出其他星球天空的顏色。
  （3）哪些因素決定我們在地面上看到的天空會呈現(xiàn)出不同的顏色？請根據(jù)材料簡要說明。
  組卷：18引用：3難度：0.5

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  老境蒼涼  深情以往
  佚名      ①當(dāng)時(shí)間從指縫間漫不經(jīng)心地滑過，當(dāng)蒼老步步逼近，像一只小怪獸舉著刀槍劍戟站在你的城下，咄咄逼人，你是繳械投降，還是出城迎戰(zhàn)？
        ②“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來?！蔽锸侨朔悄稳艉危坑⑿蹥舛?，美人遲暮，時(shí)間從不曾厚待過誰，在光陰面前，任何人都無能為力，只能眼看著時(shí)間的花朵從光陰的樹上一朵一朵萎地。卑微渺小，如你如我，仿佛一夕老去，還沒有來得及細(xì)細(xì)咀嚼生活的滋味，時(shí)光便已匆匆遠(yuǎn)去，山高路遠(yuǎn)，長亭晚照，多少陳年舊事，旖旎風(fēng)景，都消散成一縷風(fēng)。唯獨(dú)記得那個(gè)少年曾在佛前許下的三個(gè)愿望：一愿，鮮衣怒馬少年時(shí)，不辜負(fù)錦繡年華，不辜負(fù)大好青春，踏雪看風(fēng)，飛花逐月；二愿，茫茫人海中與你邂逅，彼此溫暖，彼此關(guān)愛，哪怕擦肩而過，也能感受到你的溫度；三愿，得遇一良人，相看執(zhí)手，廝守終老，不求大富大貴，但求簡靜安好，粗茶淡飯，甘之如飴。
        ③老，是一件令人恐懼的事情，當(dāng)一頭青絲變成蒼蒼白發(fā)，當(dāng)如花美顏皺成核桃皮一般，當(dāng)炯炯有神的雙目變得混濁不堪，當(dāng)活蹦亂跳變得步履蹣跚，甚至要依靠拐杖和輪椅，一步步走向老境的時(shí)候，你只能接納，不能拒絕，不可推辭。既然如此，何不坦然接受？活著的時(shí)候，就好好活著，深情地活著。老去的時(shí)候，就從容老去，優(yōu)雅地老去。
        ④認(rèn)識一個(gè)朋友，年過不惑，忽然迷上了京劇。每天晨昏去公園里學(xué)唱，咿咿呀呀，唱腔并不優(yōu)美；水袖輕甩，身段并不婀娜。畢竟是上了些年紀(jì)的，嗓音不再清亮，身段不再柔軟，就連眉梢眼角的風(fēng)情也染上了霜華，想學(xué)戲早已晚了三秋?？墒撬齾s樂此不疲，頂著露珠，踩著月光，風(fēng)雨無阻，一往而情深。別人笑她：“瘋了吧？想學(xué)戲，早干什么去了？”她也不惱，問人家：“你種花遛狗是為了什么？”人家說：“當(dāng)然是因?yàn)橄矚g?！彼φf：“我也是?！北娙嗣髁?，原來她學(xué)戲，低吟淺唱，不過是因?yàn)橄矚g。還有什么理由比“喜歡”更充分？年華易老，從容地做一件自己喜歡的事情，不帶任何功利色彩，沒有得失算計(jì)，遵從本心，豈不是一件很幸福的事情？
        ⑤老境蒼涼，深情以往。珍惜當(dāng)下，見喜歡的人，做喜歡的事，不辜負(fù)光陰，不辜負(fù)自己，哪怕一碟清炒素菜，也能吃得有滋有味。人活著，總要有一點(diǎn)高于物質(zhì)的追求。雖說物質(zhì)也很重要，但若沒有物質(zhì)之上的那一點(diǎn)念想，生活豈不是很乏味？那一點(diǎn)念想就是一個(gè)人對生活的深情。就像陽光對花朵，日月對山河，星辰對大地，春天對萬物，就像一只蝴蝶對另一只蝴蝶，就像梁山伯對祝英臺，就像一個(gè)孩子對母親的深深的愛。
        ⑥閑讀楊絳先生的《一百歲感言》，一時(shí)間感慨萬千，人生“好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈”。深情地活過，就不怕老去。盡管沒有人喜歡老，沒有人愿意老，可是老還是會不請自來。林語堂先生說：“優(yōu)雅地老去，也不失為一種美感。”老得優(yōu)雅、從容、坦然，是時(shí)光的恩賜，是歲月的沉淀，如陳年老酒，芳香甘醇。
        ⑦朋友的母親就是這樣一個(gè)妙人兒，她開朗、有趣，年過六十開始學(xué)舞學(xué)畫學(xué)茶道，忙得不亦樂乎。七十多歲還出版了畫冊，雖是自費(fèi)，但這一招一式，也是功力不凡。她穿著旗袍，頂著銀發(fā)，用力地活著。別人夸她，說她活得深情，老得優(yōu)雅，活成了精。她笑，說：“這才哪到哪，如果我能活過百歲，我的人生才剛剛過半，我還年輕著呢！”好一句“我還年輕”！這份精氣神值得欣賞。不拘泥于皮相才是活得明白的人，心靈豐盈才能踏實(shí)應(yīng)對老境的到來。
        ⑧老去的時(shí)光，能有一個(gè)人陪著最好。一起吵吵架、拌拌嘴，一起嘮嘮嗑、看看夕陽，哪怕什么都不說，知道那個(gè)人在，就好。老去的時(shí)光，能有點(diǎn)閑錢最好。趁還走得動，去想去的地方看看，去生活過的老地方瞅瞅，去看看老朋友，等走不動的時(shí)候，心中也有個(gè)念想。老去的時(shí)光，能有點(diǎn)本錢最好。俗話說，身體是革命的本錢。盡可能別活成別人的負(fù)擔(dān)，做些力所能及的事情。如此，安好。
        ⑨老，不會放過任何一個(gè)人，老境蒼涼如水，也正因?yàn)槿绱?，我們才會盡最大的能力去活?；畹蒙钋?，老得優(yōu)雅，方不負(fù)此生。
  （1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.第②段回憶許下的三個(gè)愿望，流露出作者對青春年華的追憶，同時(shí)也表現(xiàn)出對時(shí)光流逝的感傷。
  B.第⑥段引用楊絳的話，體現(xiàn)作者對“人總要有一點(diǎn)高于物質(zhì)的追求”的人生思考，很有啟發(fā)性。
  C.作者在行文時(shí)運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，描寫蒼老，也表現(xiàn)出面對蒼老的態(tài)度，富于感染力。
  D.文章開頭以“你是繳械投降，還是出城迎戰(zhàn)”發(fā)問，結(jié)尾對此作了回答，首尾呼應(yīng)，圓合自如。
  （2）面對老境該如何“深情以往”？請結(jié)合文本簡要分析。
  （3）有人認(rèn)為第⑧段游離了文章的中心，請結(jié)合全文，說說你的看法及理由。
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，11分）

• 8．閱讀下面的文字，完成問題。
        軍事題材電影從來就是一個(gè)充滿①______的影像創(chuàng)作空間。因其勇氣，風(fēng)云變幻的戰(zhàn)爭可以激起人們的情感波濤；因其熱血，感天動地的犧牲可以激蕩人們的民族意志；因其智慧，波詭云譎的故事往往讓人們嘆服不已。
        近兩年，圍繞慶祝建黨100周年的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以《長津湖》《金剛川》《水門橋》等為代表的作品，更多地將目光投向波瀾壯闊的中國革命史。面對充滿艱辛、奉獻(xiàn)與犧牲的革命歷史，這些作品普遍表現(xiàn)出了嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度。一方面，它們大部分②______，如，《長津湖》表現(xiàn)的長津湖戰(zhàn)役與《金剛川》表現(xiàn)的金城戰(zhàn)役恰恰呼應(yīng)了抗美援朝戰(zhàn)爭的前后兩個(gè)階段。另一方面，電影創(chuàng)作者也努力在創(chuàng)作中提煉、表達(dá)對歷史的真切認(rèn)知。③______，而創(chuàng)作拍攝《水門橋》也如同一場戰(zhàn)斗。這一仗，打得艱苦、漂亮，每一個(gè)全心投入的主創(chuàng)不僅得到了精神的洗禮。也深深體會到在用心用情講好中國故事，構(gòu)筑中國精神，凝聚中國力量，傳播中國價(jià)值等方面，文藝創(chuàng)作者責(zé)任在肩，大有可為。
  （1）請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。
  （2）請將文中畫波浪線的長句改成幾個(gè)短句，可以適當(dāng)增刪詞語、改變語序，但不得改變原意。
  組卷：3引用：2難度：0.7

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四、作文（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        2022年3月3日晚，“感動中國2021年度人物”揭曉。入選人物楊振寧的頒獎詞是：“……你貢獻(xiàn)給世界的如此深奧，懂的人不多；你奉獻(xiàn)給祖國的如此純真，我們都明白……”
        作為當(dāng)代青年，這段頒獎詞對你在成長、成才、成人方面有什么啟示？請據(jù)此并結(jié)合你的自身發(fā)展寫一篇文章。
        要求：確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：4引用：1難度：0.6

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