2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣八年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）

一、選擇題（共15題，每題2分，共30分）

• 1．下列各事物中，不屬于聲源的是（　?。?/h2>

  A．正在探測(cè)魚(yú)群的“聲吶”	B．在黑夜中飛行的蝙蝠
  C．掛在胸前的哨子	D．振動(dòng)的手臂
  組卷：88引用：8難度：0.9

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• 2．以下說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（　　）

  A．人體的正常體溫為35℃

  B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃

  C．最舒適的房間溫度約為25℃

  D．泗陽(yáng)的最低氣溫可達(dá)零下30℃
  組卷：32引用：1難度：0.8

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• 3．某體溫計(jì)的示數(shù)是如圖所示，某粗心的護(hù)士沒(méi)有采取任何措施就用它直接去測(cè)甲、乙兩病人的體溫，體溫計(jì)先后的示數(shù)是39℃和39.5℃．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
  

  A．甲的體溫一定是39℃，乙的體溫一定是39.5℃

  B．甲的體溫一定是39℃，乙的體溫可能是39.5℃

  C．甲的體溫可能是39℃，乙的體溫一定是39.5℃

  D．甲的體溫可能是39℃，乙的體溫可能是39.5℃
  組卷：1618引用：13難度：0.9

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• 4．下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例：①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)；②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了。其中能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（　　）

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：34引用：5難度：0.6

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• 5．如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)．這樣做是為了（　　）

  A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)

  B．把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲

  C．使聲波被多次反射形成回聲

  D．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
  組卷：269引用：22難度：0.8

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• 6．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”，指聲音的音調(diào)低

  B．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音

  C．“聞其聲知其人”是根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話的人

  D．電視機(jī)上的“音量”按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)音調(diào)高低的
  組卷：159引用：3難度：0.6

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• 7．下列措施中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（　?。?/h2>

  A．在公路和學(xué)校之間種樹(shù)

  B．工地上機(jī)器轟鳴，居民緊閉門窗

  C．工廠的工人戴防噪聲耳塞

  D．學(xué)校附近禁止鳴笛
  組卷：61引用：3難度：0.5

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• 8．如圖所示為一種我國(guó)自主研發(fā)的超聲導(dǎo)盲手杖。它可以發(fā)射超聲波探測(cè)周圍5米內(nèi)障礙物的情況，并處理成語(yǔ)音信號(hào)及時(shí)播放出來(lái)，達(dá)到“以聽(tīng)代視”的效果。該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息。下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．超聲波的頻率低于20Hz

  B．超聲波信號(hào)會(huì)對(duì)使用者造成很大的輻射危害

  C．超聲波信號(hào)遇到障礙物后不會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象

  D．該導(dǎo)盲杖對(duì)障礙物的定位原理與蝙蝠的定位原理相同
  組卷：679引用：11難度：0.5

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三、實(shí)驗(yàn)題（23-25題共20空，每空1分，共20分）

• 24．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響
  的，他對(duì)此進(jìn)行了研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：
  猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
  猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；
  猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。
  為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
  

  編號(hào)	材料	長(zhǎng)度/cm	橫截面積/mm2
  A	銅	60	0.76
  B	銅	60	0.89
  C	銅	60	1.02
  D	銅	80	0.76
  E	銅	100	1.02
  F	銅	100	0.76
  G	鋼	80	1.02
  H	尼龍	80	1.02
  I	尼龍	100	1.02

  （1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與

   

  的關(guān)系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？

   

  （能/不能）。
  （2）小惠想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選

   

  （填寫(xiě)編號(hào)）的琴弦。
  （3）小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦J，請(qǐng)寫(xiě)出它的長(zhǎng)度為

   

  cm和橫截面積

   

  mm²。
  （4）在評(píng)估交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用

   

  （兩根/三根） 琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。理由：

   

  。
  組卷：281引用：14難度：0.3

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• 25．圖甲是“探究冰熔化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
  
  （1）圖甲采取“水浴法”的好處：

  ；某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度為

  ℃；
  （2）用酒精燈對(duì)燒杯加熱，當(dāng)試管中的冰完全熔化后，繼續(xù)加熱一段時(shí)間，圖丙是冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過(guò)程是

  段（用字母表示），在此過(guò)程中需要

  （選填“吸熱”或“放熱”）；
  （3）t₁到t₂這段時(shí)間，冰處于

  狀態(tài)（選“固”、“液”、“固液共存”）；
  （4）t₃到t₄這段時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)的水

  沸騰（選填“在”或“不在”），測(cè)得此時(shí)的水溫度為98℃，則此處大氣壓

  1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“小于”、“等于”、“大于”）；
  （5）圖中

  圖能反映水沸騰時(shí)產(chǎn)生氣泡的情形。
  組卷：115引用：3難度：0.9

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