2022-2023學(xué)年廣東省廣州市增城區(qū)五年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)(27分)
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1.抄寫(xiě)下面的字。
桑 瞎 鋤 承 悉 眷 巫 匪 嶄 尊 組卷:0引用:1難度:0.8 -
2.讀句子,看拼音,寫(xiě)漢字。
??大都dū組卷:7引用:1難度:0.8 -
3.讀句子,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音(在正確處打“√”)。
??正午的陽(yáng)光有些晃(huǎnɡ huànɡ)組卷:3引用:1難度:0.5 -
4.判斷加點(diǎn)詞語(yǔ)使用是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)這幾個(gè)狡猾的慣犯識(shí)破了警察的詭計(jì),又僥幸逃脫了。
(2)聽(tīng)了李大伯講述的抗戰(zhàn)老兵的故事,同學(xué)們不禁肅然起敬。
(3)增城物產(chǎn)豐富,風(fēng)景秀麗,真是天造地設(shè)的好地方。
(4)公園的空氣非常嶄新,使人心曠神怡。組卷:7引用:1難度:0.7
五、填空題(共2小題,每小題5分,滿分29分)
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12.閱讀。
三顧茅廬??①劉備非常仰慕諸葛亮的才干,想請(qǐng)他幫助自己完成統(tǒng)一國(guó)家的大業(yè)。一天,劉備同關(guān)羽、張飛來(lái)到隆中,找到了臥龍岡諸葛亮住的茅草屋。劉備上前敲門(mén),里面走出一個(gè)書(shū)童,說(shuō):“先生今天早晨出門(mén)了?!眲鋯?wèn):“上哪兒去了?”書(shū)童說(shuō):“不知道上哪兒去了?!眲溆謫?wèn):“什么時(shí)候回來(lái)?”書(shū)童說(shuō):“那更說(shuō)不定了?;蛘呷迦眨蛘呤畮滋?,沒(méi)準(zhǔn)兒?!眲?、關(guān)羽、張飛失望地回去了。
??②回到駐地新野,劉備派人去隆中打聽(tīng)。過(guò)了幾天,得到回報(bào),說(shuō)諸葛亮回來(lái)了。劉備叫人立即備馬。張飛說(shuō):“一個(gè)村夫,何必哥哥您親自去呢?派個(gè)人把他叫來(lái)得了!”劉備斥責(zé)他:“胡說(shuō)!孔明(諸葛亮字孔明)是當(dāng)今大賢,怎么可以隨便派個(gè)人去呢?”劉備上馬出門(mén),關(guān)羽、張飛也只好騎馬相隨。當(dāng)時(shí)正是數(shù)九寒天,雪花紛飛。張飛埋怨說(shuō):“天寒地凍,還是回新野避避雪吧!”劉備說(shuō):“我冒著風(fēng)雪正是為了讓孔明知道我的誠(chéng)意。你怕冷,自己回去吧!”張飛只得跟著走。三人冒雪走到臥龍岡,劉備輕叩柴門(mén),開(kāi)門(mén)的還是上回那個(gè)書(shū)童。可是,家中只有諸葛亮的弟弟在讀書(shū),諸葛亮被人請(qǐng)走了,三人只得怏怏而回。
??③時(shí)間過(guò)得好快,寒冬剛過(guò),早春來(lái)臨。劉備打算三訪孔明。關(guān)羽、張飛都不耐煩了。張飛說(shuō):“哥哥不用去了,我用一條繩子把諸葛亮捆來(lái)就是了。”劉備大聲斥責(zé)說(shuō):“你怎么如此無(wú)禮?這回不用你去了,只讓云長(zhǎng)同我一起去。”張飛說(shuō):“既然二位哥哥都去,小弟怎么能落后呢?”劉備說(shuō):“你一起去也行,但要懂得禮節(jié)?!睆堬w滿口答應(yīng)。
??④三人第三次到了隆中,離諸葛亮的草屋還有半里多地,劉備就下馬步行。劉備走到柴門(mén)前,剛一敲門(mén),那書(shū)童又出來(lái)了。書(shū)童告訴劉備,先生正在睡午覺(jué)。劉備吩咐兩個(gè)弟弟在門(mén)外等著,自己輕輕走過(guò)去,恭恭敬敬地站在房門(mén)臺(tái)階下等孔明醒來(lái)。關(guān)羽、張飛在門(mén)外站了好久,張飛氣極了,對(duì)關(guān)羽說(shuō):“這個(gè)先生怎么這樣傲慢!等我到草屋后面放一把火,看他起不起來(lái)!”關(guān)羽一再相勸,張飛才沒(méi)放火。
??⑤又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,諸葛亮才睡醒。劉備趕緊下拜說(shuō):“久聞先生大名,曾經(jīng)兩次謁(yè)見(jiàn),都沒(méi)有遇到?!敝T葛亮忙答禮說(shuō):“將軍光臨草舍,沒(méi)有及時(shí)迎接,實(shí)在慚愧?!眱扇硕Y讓一番后,就坐在草堂上,邊喝茶邊談?wù)搰?guó)家大事。
??⑥劉備聽(tīng)了諸葛亮關(guān)于當(dāng)時(shí)形勢(shì)的一番精辟見(jiàn)解后,更加敬佩諸葛亮了,他懇請(qǐng)諸葛亮出山幫助自己創(chuàng)立大業(yè)。諸葛亮看到劉備三顧茅廬,又肯虛心求教,就答應(yīng)了。后來(lái),諸葛亮輔佐劉備,打了許多勝仗,奠定了蜀國(guó)的基業(yè)。
(1)根據(jù)所給解釋找出文中相應(yīng)詞語(yǔ),填在括號(hào)內(nèi)。
①不滿意,悶悶不樂(lè)地回去。
②一年中最冷的時(shí)候,形容天氣非常寒冷。
③比喻誠(chéng)心地邀請(qǐng)別人。
(2)本文通過(guò)對(duì)張飛的
(3)文中第②自然段中畫(huà)橫線的句子屬于
(4)通過(guò)短文內(nèi)容,對(duì)劉備的性格特征概括正確的一項(xiàng)是
A.求賢若渴,禮賢下士
B.有政治抱負(fù)但性格懦弱
C.沒(méi)有主見(jiàn),卑躬屈膝
(5)根據(jù)短文內(nèi)容,以下說(shuō)法不正確的是
A劉備三顧茅廬的原因是想請(qǐng)諸葛亮出山幫助自己創(chuàng)立大業(yè)。
B.劉備前兩次都沒(méi)有成功見(jiàn)到諸葛亮,說(shuō)明諸葛亮在試探他,故意不露面。
C.跟張飛比起來(lái),關(guān)羽性格穩(wěn)重,顧全大局。
(6)讀了短文,你有什么感想?請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。組卷:15引用:1難度:0.5
五、習(xí)作(30分)
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13.習(xí)作。
??習(xí)作題目:我的____
??你身邊有很多人,父母、老師、同學(xué)、朋友等,有哪些人給你的印象最深刻呢?或者做過(guò)什么樣的事情讓你難忘?請(qǐng)你選擇一個(gè)人寫(xiě)一篇關(guān)于他(她)的習(xí)作,注意先把題目補(bǔ)充完整再把這個(gè)人的表現(xiàn)和所做的事情寫(xiě)具體。
??(特別提醒:①不少于400字;②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名,如出現(xiàn)學(xué)校名稱,一律寫(xiě)成“紅星學(xué)校”,人名一律寫(xiě)成“張老師、王老師、小張、小李”等。)組卷:11引用:1難度:0.5