2020-2021學(xué)年陜西省榆林市神木中學(xué)高一（下）第四次月考生物試卷
發(fā)布：2024/11/8 11:56:8
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，計60分，每小題只有一個選項是符合題意的）
-
1．下列雜交組合（遺傳因子E控制顯性性狀，e控制隱性性狀）產(chǎn)生的后代，哪一組會發(fā)生性狀分離（ ?。?/h2>
組卷：40引用：29難度：0.9 -
2．孟德爾利用“假說—演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．羊的毛色有白色和黑色兩種，受常染色體上一對等位基因控制。若一頭白羊和一頭黑羊交配，產(chǎn)生兩頭白羊，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：5難度：0.8 -
4．果蠅的體色有黃身（A）灰身（a）之分，翅型有長翅（B）和殘翅（b）之分，基因均在常染色體上?，F(xiàn)用兩種純合果蠅雜交，因某種精子沒有受精能力，導(dǎo)致F2的4種表現(xiàn)型比例為5：3：3：1，不育的精子基因型是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.7 -
5．南瓜的果實中白色（W）對黃色（w）為顯性，盤狀（D）對球狀（d）為顯性，兩對基因獨立遺傳，下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中，結(jié)白色球狀果實最多的一組是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：91難度：0.9 -
6．某研究小組從二倍體蛙的精巢中提取一些細(xì)胞，測定不同細(xì)胞中的染色體數(shù)和核DNA數(shù)，結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：2引用：2難度：0.7 -
7．與精子相比，卵細(xì)胞形成過程的特點有（ ）
①出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象
②出現(xiàn)四分體
③產(chǎn)生極體
④不經(jīng)歷較復(fù)雜的變形組卷：43引用：11難度：0.8 -
8．摩爾根研究果蠅的眼色（受W/w控制）遺傳實驗過程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：19引用：1難度：0.5 -
9．下列關(guān)于染色體、DNA和基因三者關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
10．在對照實驗中，控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”。與常態(tài)比較，人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”。例如，艾弗里在肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，就利用了“減法原理”。下列相應(yīng)的培養(yǎng)結(jié)果，錯誤的是（ ）
組別 處理步驟 結(jié)果 A S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物，不作處理 加入含有R型活細(xì)菌的培養(yǎng)基中，混合后培養(yǎng) S B S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物+蛋白酶（或酯酶） R+S C S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物+RNA酶 R+S D S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物+DNA酶 R 組卷：11引用：3難度：0.7 -
11．將32P標(biāo)記的T2噬菌體與35S標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)，攪拌、離心后分別檢測懸液與沉淀物中的放射性強(qiáng)度，同時分離子代噬菌體并檢測其放射性。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7
二、非選擇題（本大題共4小題，計40分）
-
33．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)嘗試對某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查。如圖是他們畫出的關(guān)于甲病（A-a）和乙?。˙-b）的遺傳系譜圖，已知Ⅰ-2沒有乙病致病基因，請回答下列問題：
（1）從系譜圖分析，甲病屬于，乙病屬于。
（2）Ⅱ-3的基因型為，Ⅲ-12的基因型為。若現(xiàn)需要從上述系譜圖個體中取樣（血液、皮膚細(xì)胞、毛發(fā)等）獲得乙病致病基因，肯定能提供樣本的個體除Ⅱ-7和Ⅲ-13外，還有、、。
（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，其子女中不患病的概率是。組卷：2引用：3難度：0.6 -
34．農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下：
a.甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定的新品種
b.甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養(yǎng)得到許多幼苗→秋水仙素處理→若干植株→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種
c.正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種
d.種子搭載人造衛(wèi)星到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種
請分析回答下列問題：
（1）a方法屬于雜交育種，一般從F2開始選種，這是因為。選中的個體還需要經(jīng)過若干代的自交、鑒別，直到不發(fā)生性狀分離為止，這是因為新品種必須是。
（2）與a方法相比，b方法突出的優(yōu)點是。若F1有n對雜合的基因（分別位于n對染色體上），則利用其花藥離體培養(yǎng)培育成的幼苗，理論上應(yīng)有種類型。
（3）通過c途徑獲得的新品種應(yīng)屬于體，育種中使用的秋水仙素的主要作用是，從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍。
（4）d方法中搭載的種子應(yīng)當(dāng)是。（填“干燥的”“萌發(fā)的”或“休眠的”）。組卷：0引用：1難度：0.5