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2022-2023學(xué)年安徽省合肥市百花中學(xué)等六校高一(下)期末地理試卷

發(fā)布:2024/7/11 8:0:9

一、選擇題(每小題4分,共50分)

  • 1.長(zhǎng)期以來(lái),在中國(guó)大規(guī)模的城鎮(zhèn)化進(jìn)程中,流動(dòng)人口被視作城鎮(zhèn)化最主要的實(shí)現(xiàn)方式和核心載體。在中國(guó)跨區(qū)域人口流動(dòng)中,東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)成為人口的主要流入地,而中西部地區(qū)以人口流出為主。近年來(lái),人口回流規(guī)模不斷擴(kuò)大,成為中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的新現(xiàn)象。如圖為江西省某市回流人口定居意愿和購(gòu)房意愿分布示意圖。據(jù)此完成1~3題。
    近年來(lái),從東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)回流的人口多屬于主動(dòng)回流,其主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:12引用:0難度:0.70
  • 2.在中國(guó)跨區(qū)域人口流動(dòng)中,東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)成為人口的主要流入地,而中西部地區(qū)以人口流出為主。近年來(lái),人口回流規(guī)模不斷擴(kuò)大,成為中國(guó)城鎮(zhèn)化中的新現(xiàn)象。如圖為江西某縣回流人口定居意愿和購(gòu)房意愿分布示意圖。據(jù)此完成6~7題。

    影響該縣大部分回流人口定居意愿和購(gòu)房意愿空間分布的主要因素有(  )
    ①城鄉(xiāng)距離
    ②產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)
    ③氣候舒適度
    ④教育水平

    組卷:8引用:0難度:0.50
  • 3.我國(guó)南方某村落保留有數(shù)十座清末民初的碉樓建筑,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美。近年來(lái),該村進(jìn)行土地利用改造,建設(shè)特色宜居旅游小鎮(zhèn)。圖為“該村土地利用變化圖”。據(jù)此完成26~27題。

    2017-2020年,該村( ?。?/h2>

    組卷:4引用:0難度:0.50
  • 4.我國(guó)南方某村落保留有數(shù)十座清末民初的碉樓建筑,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美。近年來(lái),該村進(jìn)行土地利用改造,建設(shè)特色宜居旅游小鎮(zhèn)。圖為“該村土地利用變化圖”。據(jù)此完成26~27題。

    該村打造特色宜居旅游小鎮(zhèn)有利于(  )
    ①增加農(nóng)民收入
    ②降低人口合理容量
    ③擴(kuò)大農(nóng)業(yè)用地
    ④保護(hù)歷史文化建筑

    組卷:5引用:0難度:0.50

二、綜合題(50分)

  • 27.閱讀圖文材料,完成下列要求。
    隨著線上線下商業(yè)的融合發(fā)展,許多傳統(tǒng)店鋪通過(guò)“觸網(wǎng)升級(jí)”實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化轉(zhuǎn)型。許多商業(yè)店鋪開(kāi)通了在線銷售服務(wù)、與外賣平臺(tái)合作等。在此背景下,店鋪開(kāi)始調(diào)整供應(yīng)鏈的空間布局,在城市商圈(以城市中心為核心的商圈)與社區(qū)商圈(以社區(qū)為核心的商圈)中采取不同的策略。如圖示意數(shù)字化轉(zhuǎn)型下商店供應(yīng)鏈空間布局。

    (1)與社區(qū)商圈相比,指出城市商圈的租金高低,并說(shuō)明原因。
    (2)分析商業(yè)店鋪采取“店倉(cāng)分離”的目的。
    (3)研究表明,“店倉(cāng)分離“大多適用于特大城市,中小城市應(yīng)用數(shù)量較少,試對(duì)此作出合理解釋。

    組卷:4引用:5難度:0.5
  • 28.閱讀圖文材料,完成下列要求。
    材料一 伊春1月均溫-21.3℃,7月均溫20.9℃,年降水量626mm,土壤以暗棕壤為主,土壤成分偏酸、有機(jī)質(zhì)含量高。伊春野生藍(lán)莓在凍土層中生長(zhǎng),被譽(yù)為“寒地生命之果”。伊春是中國(guó)野生藍(lán)莓主產(chǎn)區(qū),也是最適宜藍(lán)莓種植的區(qū)域,被譽(yù)為“中國(guó)藍(lán)莓之鄉(xiāng)”,一般采摘的鮮果加工后,再銷往世界各地。
    材料二 伊春等高線區(qū)域圖。

    (1)推斷伊春野生藍(lán)莓的生長(zhǎng)習(xí)性。
    (2)分析伊春藍(lán)莓品質(zhì)好的自然原因。
    (3)分析藍(lán)莓鮮果加工后,再出售的原因。

    組卷:4引用:3難度:0.5
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