部編版三年級上冊《第6課 秋天的雨》2021年同步練習卷（1）

一、基礎積累

• 1．給下列漢字加上不同的偏旁組成新字。
  

  斗

  票

  勾

  利
  組卷：46難度：0.7

  解析

• 2．選詞填空。
  輕輕    悄悄
  （1）秋天的雨，

   

  地打開了秋天的大門。
  （2）我軍趁著夜色，

   

  地埋伏在敵軍陣地的前沿。
  留意　　　留心
  （3）春天來了，小草趁你沒

   

  ，偷偷地從土里鉆出來。
  （4）參觀的時候他很

   

  ，不放過每一件展品。
  組卷：7引用：1難度：0.9

  解析

• 3．照樣子仿寫詞語。
  好多好多：

   

  
  舒舒服服：

   
  組卷：5難度：0.7

  解析

二、根據課文內容填空。

• 8．排列順序。
  

   

  果然，豆大的雨點打下來了，嘩嘩的大雨潑下來了。
  

   

  下午真悶熱，天邊的烏云涌到了頭頂。
  

   

  可是，一會兒便雨過天晴。
  

   

  一陣狂風，天色陰暗，看來要下雨了。
  

   

  又是一個亮堂堂的天地了。
  組卷：180引用：10難度：0.5

  解析

三、閱讀

• 9．閱讀課文片段，回答問題。
        秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（炎熱  火熱）。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的（清涼  涼爽）。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，

   

  的、

   

  的、

   

  的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
  （1）將短文中的空白處填寫完整，并選出括號里的正確詞語。
  菊花仙子得到的顏色就更多了，

   

  的、

   

  的、

   

  的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
  （2）“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料?！痹谶x段中是

   

  句，起

   

  作用。
  （3）用橫線畫出文中的比喻句；用波浪線畫出文中的擬人句。
  （4）按課文填空。
  秋雨把

   

  給了果樹，把

   

  給了菊花，把

   

  給了田野。
  （5）文中的“……”表達了什么意思？
  

   
  組卷：20引用：4難度：0.5

  解析