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人教版九年級(jí)全冊(cè)《15.4 電流的測(cè)量》2021年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.電流表示電流的
    ,其符號(hào)為
    。電流的國(guó)際單位為
    ,比它小的單位有
    ,符號(hào)分別是

    組卷:23引用:1難度:0.8
  • 2.單位換算。
    (1)500μA=
    mA=
    A。
    (2)0.3A=
    mA=
    μA。

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 3.如圖為常見的家用電器,關(guān)于它們正常工作時(shí)的電流,下列說法中合理的是(  )

    組卷:455引用:5難度:0.5
  • 4.電流表使用時(shí)必須注意:
    (1)使用前,要檢查表的指針是否對(duì)準(zhǔn)
     
    。
    (2)電流表必須
     
    聯(lián)在所測(cè)電路中。
    (3)把電流表接入電路之前,應(yīng)先估計(jì)電路中電流的大小,若不清楚,可先選用
     
    量程把表接入電路,若表的指針不超過量程時(shí)再接牢。若指示值偏小,最好改用
     
    進(jìn)行測(cè)量。
    (4)應(yīng)使所測(cè)電流從表的
     
    接線柱流入,從
     
    接線柱流出。
    (5)絕對(duì)不允許不經(jīng)過
     
    而將表的兩個(gè)接線柱直接連接到電源兩極上。

    組卷:131引用:6難度:0.9
  • 5.如圖所示,甲電流表選用的量程是
    ,分度值為
    A,讀數(shù)是
    A;乙電流表選用的量程是
    ,分度值為
    A,讀數(shù)是
    A。

    組卷:85引用:2難度:0.8
  • 6.如圖所示,能正確地測(cè)出小燈泡L2電流的電路是( ?。?/h2>

    組卷:529引用:8難度:0.7
  • 7.根據(jù)如圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線連接圖乙實(shí)物電路(閉合S1和S2時(shí),通過L1的電流為0.2A,通過L2的電流為0.3A,連接時(shí)導(dǎo)線不能交叉)。

    組卷:610引用:11難度:0.5

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題;共19分)

  • 22.如圖甲所示是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖,請(qǐng)按要求回答:
    (1)圖甲中電流表測(cè)量的是通過燈泡
    的電流。
    (2)如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表測(cè)出的電流是
    A。
    (3)如果要用電流表測(cè)通過燈L1和L2的總電流,且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線,則應(yīng)將導(dǎo)線
    的右端接在電流表的
    接線柱上。

    組卷:835引用:16難度:0.5
  • 23.某同學(xué)畫出的電路圖如圖甲所示。

    (1)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中連接實(shí)物。
    (2)閉合開關(guān)后,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,指針偏轉(zhuǎn)的角度很小。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:
    ,接下來的操作應(yīng)該是
    。

    (3)更正連接后再次閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1亮,L2不亮。小組同學(xué)提出了不同的猜想:
    A、燈泡L2斷路
      B、燈泡L2短路
    C、燈泡完好,但因?yàn)殡娏魈o法發(fā)光或發(fā)光不明顯
    ①猜想是錯(cuò)誤的
    (填序號(hào)),你的判斷依據(jù)是

    ②為了進(jìn)一步排除故障,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將燈泡L2擰出,用導(dǎo)線直接接在一節(jié)干電池上,下圖中連接方法正確的是
    。
    A.
    B.
    C.
    D.
    ③如下圖,這樣連接能否使兩個(gè)完好的燈泡都發(fā)光?

    組卷:9引用:1難度:0.6
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