2013-2014學(xué)年新人教版五年級(jí)（上）寒假數(shù)學(xué)作業(yè)R（10）

一、填一填

• 1．根據(jù)式子，比較x與y的大小，在橫線里填上“＞”或“＜”．
  （1）如果x-0.9=y-1.02，那么x

   

  y
  （2）如果10÷x=9÷y,那么x

   

  y.
  （3）如果x+80=y-8，那么x

   

  y.
  （4）如果0.5x=0.2y,那么x

   

  y.
  組卷：9引用：1難度：0.9

  解析

• 2．實(shí)踐?思考
  
  如圖：長方形甲的周長是

   

  ．
  長方形乙的周長是

   

  ．
  拼在一起的大長方形的周長是

   

  ．
  拼在一起的大長方形的面積是

   

  ．
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

五、解答題（共2小題，滿分0分）

• 6．把一個(gè)平行四邊形經(jīng)過“割補(bǔ)平移”后，可以轉(zhuǎn)化成一個(gè)

  ．如圖：
  
  認(rèn)真觀察上圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？
  （1）平行四邊形的底=長方形的

  ．
  （2）平行四邊形的

  =長方形的寬．
  （3）平行四邊形的

  =長方形的

  ．因?yàn)殚L方形的面積=長×寬，所以平行四邊形的面積=

  ×

  ．平行四邊形面積的計(jì)算公式用字母表示可以寫成

  ．
  （4）應(yīng)用上面的公式，解決下面的問題．
  一塊近似平行四邊形的果園地，底邊長240m,高60m.這個(gè)果園占地面積大約是多少公頃？
  組卷：22引用：1難度：0.5

  解析

• 7．（1）想辦法求出下面平行四邊形的面積．寫出你需要知道哪幾個(gè)數(shù)值，并在圖上標(biāo)出來．
  
  （2）在上面的平行線間畫出一個(gè)三角形和一個(gè)梯形，使它們的高和面積分別與平行四邊形的高和面積相等．
  （3）這幾個(gè)圖形的高和面積都分別相等，比較它們的底，你發(fā)現(xiàn)了什么？
  ①三角形的底是平行四邊形底的

  ．
  ②三角形的底與梯形

  的和相等．
  ③梯形

  的和是平行四邊形底的

  倍．
  ④一個(gè)平行四邊形的面積是3.6，與它等底等高的三角形的面積是

  ；一個(gè)三角形的面積是3.6，與它等底等高的平行四邊形的面積是

  ．
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析