2021-2022學(xué)年湖北省孝感市大悟縣五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（共40分）

• 1．下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．監(jiān)獄 監(jiān)考 國(guó)子監(jiān)	B．綽號(hào) 綽起  綽綽有余
  C．血泊 湖泊 梁山泊	D．薄荷 薄弱 日薄西山
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 2．下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．桅桿 鍛煉 樂(lè)此不皮 半信半疑

  B．附庸 放肆 半夜三更 躍躍浴試

  C．飛弛 紐扣 天衣無(wú)縫 心驚膽戰(zhàn)

  D．發(fā)怔 停泊 手疾眼快 養(yǎng)尊處優(yōu)
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 3．“半江半帆心在底。”這則字謎的謎底是（　?。?/h2>

  A．沁

  B．恐

  C．念

  D．瑟
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 4．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．吾盾之堅(jiān) 堅(jiān)固	B．問(wèn)其故 緣故
  C．守株待兔 遵守	D．弗能應(yīng) 應(yīng)答
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 5．下面三幅書法作品的字體依次是（　　）
  

  A．隸書 行楷 草書	B．行楷 隸書 草書
  C．草書 隸書 行楷	D．隸書 草書 行楷
  組卷：3引用：1難度：0.8

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二、閱讀與理解（30分）

• 16．認(rèn)真閱讀下列材料回答問(wèn)題。
  ??材料一：當(dāng)我們打開(kāi)社交網(wǎng)站，放眼望去滿目都是各類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)一表達(dá)贊美總是“yyds（永遠(yuǎn)的神）”，好看的舞臺(tái)一律叫“炸”，棋逢對(duì)手的高水平競(jìng)爭(zhēng)都稱之為“神仙打架”……在萬(wàn)物皆可“絕絕子”的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境中，表達(dá)似乎變得輕而易舉。從熱梗到表情包，從影視作品截圖到網(wǎng)絡(luò)段子，所有可見(jiàn)的表達(dá)都有現(xiàn)成的素材可供隨時(shí)取用。
  ??材料二：中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心對(duì)2002名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，76.5%的受訪者感覺(jué)自己的語(yǔ)言越來(lái)越貧乏，他們這樣介紹自己：“長(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)慣作為傾聽(tīng)者和旁觀者的我們，逐漸忘記了如何組織文字的邏輯、怎么清楚地運(yùn)用文字表達(dá)自己的情緒和觀點(diǎn)?！?br />??材料三：值得慶幸的是，為緩解社會(huì)“文字失語(yǔ)”現(xiàn)象、規(guī)范漢語(yǔ)言表達(dá)，不少相關(guān)方面已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)。2021年11月30日，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），《意見(jiàn)》提及，要加強(qiáng)對(duì)新詞新語(yǔ)、字母詞、外語(yǔ)詞等的監(jiān)測(cè)研究和規(guī)范引導(dǎo)。2021年12月8日，《嘆文凈字》編樣部發(fā)布了2021年度十大流行語(yǔ)，“yyds”和“絕絕子”等不少流行度與討論度非常高的詞匯并來(lái)入選。
  （1）這三則材料表達(dá)的主題都是關(guān)于

   

  
  A.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)泛濫
  B.規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字
  C.文字失語(yǔ)現(xiàn)象
  D.加強(qiáng)語(yǔ)言文字法治建設(shè)
  （2）對(duì)“文字失語(yǔ)”表述最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

   

  
  A文字失語(yǔ)是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)泛濫的一種表現(xiàn)。
  B.文字失語(yǔ)是指逐漸忘記了如何組織文字的邏輯、怎么清楚地運(yùn)用文字表達(dá)自己的情緒和觀點(diǎn)。
  C.文字失語(yǔ)現(xiàn)象引發(fā)了人們的關(guān)注與熱議。
  D.人們對(duì)文字失語(yǔ)現(xiàn)象無(wú)能為力。
  （3）有人說(shuō)”yyds”和“絕絕子”，使用起來(lái)便捷、簡(jiǎn)單、流行且彰顯“個(gè)性”：也有人說(shuō)這是語(yǔ)言文字發(fā)展的災(zāi)難，更是毫無(wú)“個(gè)性”的表達(dá)。對(duì)此，你怎么看？
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.5

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三、表達(dá)與習(xí)作（30分）

• 17．習(xí)作
  ??歲月因青春概然以赴而更加靜好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗。自古英雄出少年，少年時(shí)，喚起一天明月，照我滿懷冰雪；少年時(shí)，算平生肝膽，因人常熱，雖然，韶華不為少年留，但不論我們行走多遠(yuǎn)，歸來(lái)仍是少年。
  ??你如何理解“少年”呢？請(qǐng)以“我愿做          的少年”為題寫一篇習(xí)作。
  ??結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，選取生活片段。感情真摯，語(yǔ)句通順。補(bǔ)齊題目，不少于400字。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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