2022年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校中考語文模擬試卷
發(fā)布：2024/11/29 4:30:2
一、語文累積與運用。
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1．默寫。
（1），道阻且長。（《＜詩經(jīng)＞二首》）
（2）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無題》）
（3）人生自古誰無死？。（文天祥《過零丁洋》）
（4），不知口體之奉不若人也。（宋濂《送東陽馬生序》）
（5）安徽山水之美，人文之勝，讓無數(shù)文人墨客在此留下千古吟唱。
“，”是莊子筆下直沖云霄的鯤鵬；
“，”是劉禹錫眼中清幽的陋室；
“，”是歐陽修眼中瑯琊山林色彩鮮明的春夏。組卷：10引用：3難度：0.9 -
2．請閱讀下面的文字，按要求回答問題。
賈政與諸人上了亭子，倚欄坐了，因問：“諸公以何題此？”諸人都道：“當(dāng)日歐陽公《醉翁亭記》有云：‘有亭翼然’，就名‘翼然’?！辟Z政笑道：“‘翼然’雖佳，但此亭壓水而成，還須偏于水題方稱。依我拙裁，歐陽公之‘瀉出于兩峰之間’，竟用他這一個‘瀉’字?！庇幸豢偷溃骸笆菢O，是極！竟是‘瀉玉’二字妙?！辟Z政拈髯尋思，因抬頭見寶玉侍側(cè)，便笑命他也擬一個來。寶玉聽說，連忙回道：“老爺方才所議已是。但是如今追究了去，似乎當(dāng)日歐陽公題釀泉用一‘瀉’字則妥，今日此泉若亦用‘瀉’字，則覺不甚妥。況此處雖云省親駐蹕別墅，亦當(dāng)入于應(yīng)制之例，用此等字眼，亦覺粗陋不雅。求再擬較此蘊籍含蓄者。”賈政笑道：“諸公聽此論若何？方才眾人編新，你又說不如述古，如今我們述古，你又說粗陋不妥。你且說你的來我聽?！睂氂竦溃骸坝杏谩疄a玉’二字，則莫若‘沁芳’二字，豈不新雅？”賈政拈髯點頭不語。眾人都忙迎合，贊寶玉才情不凡。賈政道：“匾上二字容易。再作一副七言對聯(lián)來?！睂氂衤犝f，立于亭上，四顧一望，便機上心來，乃念道：繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香。賈政聽了，點頭微笑。眾人先稱贊不已。
（1）選文出自古典名著《》，作者是清代小說家（人名）。
（2）“寶玉聽說，立于亭上，四顧一望，便機上心來，乃念道：繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香?！边@里采用了哪些人物描寫方法？表現(xiàn)了寶玉什么特點？
（3）本段選 自“大觀園試才題對額”，賈政借著題對額來試寶玉的才學(xué)，在寫寶玉為亭子題名之前先寫了“諸人”和賈政的題名，這樣寫有什么作用？組卷：1引用：1難度：0.6
二、閱讀。
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7．閱讀下文，回答問題。
[甲] 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（選自蘇軾《記承天寺夜游》）[乙] 予初十日到郡，連夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月樹間，以紅粉笙歌②一兩隊點綴。亦復(fù)不惡。然終不若山空人靜，獨往會心。嘗秋夜坐釣月磯③，昏黑無往來，時聞風(fēng)鐸④，及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中，與無際偕訪仲和于此。夜半月出無人，相與坐石臺，不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對之，覺悠悠欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳！
（選自李流芳《游虎丘小記》，有刪改）【注釋】①虎丘：蘇州名勝。②紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。③釣月磯：在虎丘山頂。④風(fēng)鐸：懸于檐下的風(fēng)鈴。
（1）請解釋下列加點詞在文中意思。
①欣然起行：
②遂至承天寺尋張懷民：
③但少閑人如吾兩人者耳：
④月色甚美：
⑤覺悠悠欲與清景俱往也：
（2）請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。
②生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳！
（3）【甲】文中作者自謂“閑人”，文中哪些語句與“閑”字有關(guān)？表達(dá)了作者怎樣的心境？
（4）承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同的特點？組卷：14引用：1難度：0.5
三、作文。
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8．根據(jù)要求寫作文。
商量給三年級2班的小學(xué)生們送什么禮物時，同學(xué)之間發(fā)生了分歧：有些同學(xué)認(rèn)為要送自己喜歡的東西（正方），還有同學(xué)認(rèn)為要送小學(xué)生們喜歡的東西（反方），雙方各執(zhí)己見。班長說，我們來個小辯論吧。你作為其中一方的一辯，撰寫了辯詞。
要求：①用2B鉛筆在答題卡上將題號B涂黑，“題目”處填寫“（‘正’或‘反’）方一辯辯詞”。②不少于600字。③不得出現(xiàn)作者真實的校名、人名等相關(guān)信息。組卷：103引用：2難度：0.7