2021-2022學(xué)年福建省龍巖市永定區(qū)七年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、本卷共26小題，每小題2分，共52分。在每小題給出的四個選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請把正確答案填涂在答題卡指定的位置上。
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1．金秋九月，我們滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地，我們站在一個新的起點(diǎn)上。站在新的起點(diǎn)，我們要（ ?。?br />①從點(diǎn)滴做起，不懈努力
②從小事做起，我行我素
③從現(xiàn)在做起，把握機(jī)遇
④從自我做起，拒絕幫助組卷：6引用：4難度：0.7 -
2．“有目標(biāo)的人在奔跑，無目標(biāo)的人在流浪?！毕铝袑Υ死斫庹_的是（ ）
①有了夢想就有希望
②夢想既源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)
③夢想激發(fā)生命熱情
④夢想是走向成功的唯一條件組卷：33引用：20難度：0.6 -
3．如圖的做法（ ?。?br />①說明學(xué)生學(xué)習(xí)只局限在學(xué)校
②能讓學(xué)生都自覺、主動學(xué)習(xí)
③利于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)
④有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的組卷：7引用：1難度：0.8 -
4．為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，江蘇省各校學(xué)生紛紛前往紅色景點(diǎn)“打卡”。對此認(rèn)識正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：12難度：0.8 -
5．“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法”下列選項(xiàng)與其不相符的是（ ?。?br />①工欲善其事，必先利其器
②獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞
③讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思
④知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者組卷：37引用：2難度：0.8 -
6．對如圖的寓意理解正確的是（ ?。?br />
組卷：20引用：4難度：0.8 -
7．小芳因在乎別人對她的評價，做事情總是瞻前顧后，猶猶豫豫，還總擔(dān)心別的同學(xué)在背后批評她。下列對小芳的做法評價正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.7 -
8．下列對“微行為”的微點(diǎn)評，正確的是（ ）
序號 微行為 微點(diǎn)評 ① 利用手機(jī)APP學(xué)習(xí)廚藝新技能 激發(fā)潛能，做更好的自己 ② 只顧做作業(yè)，不參加打掃衛(wèi)生 珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會 ③ 拒絕接受陌生網(wǎng)友的盛情邀請 慎重結(jié)交網(wǎng)友 ④ 受老師誤解后，不作任何解釋 尊重老師的表現(xiàn) 組卷：2引用：1難度：0.7 -
9．春秋時期的孫臏和龐涓同師學(xué)藝，但龐涓嫉妒孫臏的才華在自己之上，設(shè)計陷害孫臏，使孫臏蒙受不白之冤，遭受殘膚之刑。這個故事告訴我們（ ?。┆?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.9 -
10．下列做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的是（ ?。?br />①同學(xué)生病，主動幫助他
②演講比賽，給本班同學(xué)量高分
③為了同學(xué)友誼兩肋插刀
④發(fā)生矛盾，多站在對方的立場組卷：9引用：1難度：0.6
二、請根據(jù)下列各題要求，回答問題。共4題，共48分。
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31．閱讀感悟
小巖收集了習(xí)近平總書記的部分金句，制成表格。請你根據(jù)題目要求寫出相應(yīng)的內(nèi)容。習(xí)近平金句 我思我悟 學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。我愛好挺多，最大的愛好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式。 （1）學(xué)習(xí)對青少年健康成長有什么重要意義？ 一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。 （2）這句話給你哪些感悟？ 在家盡孝、為國盡忠是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。即使今天我們?nèi)栽跒榍俺搪耦^苦讀，為工作廢寢忘食，但也不能忘了我們的來路，不能忘記慈母含辛茹苦養(yǎng)育我們的春暉般恩澤。 （3）我們應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動感恩父母？ 組卷：1引用：1難度：0.7 -
32．探究踐行
2021年6月29日上午，首次“七一勛章”頒授儀式在北京隆重舉行?！捌咭粍渍隆鲍@得者中，有戰(zhàn)功赫赫的百戰(zhàn)老兵，有把生命奉獻(xiàn)給脫貧攻堅事業(yè)的基層干部，有集豐厚理論素養(yǎng)和操作技能于一身的大國工匠，有潛心研究、矢志奉獻(xiàn)的科學(xué)家，有傳承愛國守邊精神的農(nóng)牧民……他們?yōu)辄h和人民作出了杰出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了寶貴精神財富。
（1）“七一勛章”獲得者創(chuàng)造了哪些寶貴的精神財富？
張桂梅的頒獎詞：點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師，推動創(chuàng)辦了面向貧困山區(qū)女孩的免費(fèi)女子高中，幫助近2000名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢，拖著病體忘我工作，堅持用紅色基因樹人鑄魂，被孩子們親切地稱為“張媽媽”。張桂梅代表“七一勛章”獲得者發(fā)言，她說：“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔！”
（2）請從生命的價值的角度說說張桂梅的偉大之處。
與張桂梅相比，更多的人是默默無聞的，他（她）們或是凌晨清掃街道的清潔工，或是每天既要上班又要操勞家務(wù)的媽媽，或是日復(fù)一日精研技藝的工匠，或是年復(fù)一年無私奉獻(xiàn)的志愿者……
（3）有人說“這些默默無聞的人既是平凡的，又是偉大的”。對這一說法，你是如何理解的？
習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)：“七一勛章”獲得者都來自人民、植根人民，是立足本職、默默奉獻(xiàn)的平凡英雄。他們的事跡可學(xué)可做，他們的精神可追可及。
（4）學(xué)習(xí)英雄事跡，活出生命的精彩，我們青少年應(yīng)該怎么做？組卷：0引用：1難度：0.3