2022年河南省平頂山市中考生物二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20小題，20分）下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。
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1．最近，新冠病毒又以新的面目——奧密克絨變異株繼續(xù)在全球肆虐，這反映出其所具有的生物特征是（ ）
組卷：187引用：5難度：0.8 -
2．在生物生活的環(huán)境中，各種因素都能影響生物的生存。下列生命現(xiàn)象中，與影響生物生存的主要非生物因素對(duì)應(yīng)合理的是（ ）
組卷：61引用：1難度：0.5 -
3．概念框架圖可以形象地反映生物學(xué)概念間的關(guān)系。如圖是某同學(xué)畫的生物體結(jié)構(gòu)層次的概念框架圖，其中①、②、③分別代表的是（ ?。?br />
組卷：17引用：1難度：0.5 -
4．大豆植株的生長(zhǎng)發(fā)育從種子的萌發(fā)，根、莖、葉的生長(zhǎng)開始，如圖是植物體的某些結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：69引用：3難度：0.5 -
5．科學(xué)家希爾為了探究光合作用的奧秘，采摘生長(zhǎng)旺盛的樹葉做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202103/19/f9297fb1.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：102引用：5難度：0.5 -
6．新疆是我國(guó)棉花主產(chǎn)區(qū)，新疆棉絨長(zhǎng)、品質(zhì)好、產(chǎn)量高。如圖所示，我們平時(shí)說的棉花其實(shí)并不是棉花植株的花，而是蒴果（棉鈴）內(nèi)棉籽表皮上的絨毛。下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：17引用：1難度：0.5 -
7．2022年5月20日是第33個(gè)“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，目的在于廣泛、深入宣傳學(xué)生時(shí)期膳食營(yíng)養(yǎng)的重要性。下列關(guān)于合理營(yíng)養(yǎng)的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.6 -
8．我們每時(shí)每刻都在通過呼吸系統(tǒng)與周圍的空氣進(jìn)行氣體交換。以下說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5
二、非選擇題（共5道題，每空1分，共30分）
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24．閱讀下列資料，回答問題。
資料一：截止2022年4月25日，上海新冠疫情已超52萬人感染。病毒基因測(cè)序結(jié)果顯示，導(dǎo)致本輪本土疫情的新冠病毒絕大部分為奧密克戎BA.2型和BA.2.2型，其傳播速度快，傳播力和隱匿性強(qiáng)，導(dǎo)致其廣泛在社區(qū)傳播。目前主要通過“核酸檢測(cè)、抗原檢測(cè)和抗體檢測(cè)”三種方法，確保做到“早診斷、早隔離”。
資料二：右圖表示新冠病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，刺突蛋白（S）上有一種物質(zhì)RBD，科學(xué)家把控制合成RBD的基因?qū)雮}(cāng)鼠體內(nèi)，使之產(chǎn)生大量RBD，接種提純后的RBD會(huì)使人體產(chǎn)生新冠病毒抗體。
資料三：對(duì)于新冠肺炎危重癥中的肺功能衰竭患者，醫(yī)生會(huì)采用體外膜肺氧合裝置（人工肺）代替肺完成相應(yīng)功能，予以救治。它的工作原理簡(jiǎn)單來說就是將人體內(nèi)的血液通過導(dǎo)管引出體外，然后將血液輸入“人工肺”，讓血液結(jié)合氧氣之后，再將血液輸回人體。
（1）從傳染病的角度分析，“奧密克戎”毒株屬于。
（2）進(jìn)行核酸檢測(cè)，屬于傳染病預(yù)防措施中的環(huán)節(jié)。
（3）資料二中“改造倉(cāng)鼠”所運(yùn)用的現(xiàn)代生物技術(shù)是。從免疫的角度分析，提純后的RBD相當(dāng)于。
（4）醫(yī)生采用“人工肺”對(duì)新冠肺炎危重癥患者進(jìn)行緊急救治時(shí)，“人工肺”可以代替肺完成肺泡與的氣體交換。組卷：16引用：1難度：0.3 -
25．2022年2月25日，市政府辦公室出臺(tái)并印發(fā)了《平頂山市城市生活垃圾分類管理辦法》，對(duì)生活垃圾分類管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全方位規(guī)范。某學(xué)校環(huán)保社團(tuán)為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動(dòng)。
（一）查閱資料
資料一：廢舊電池含有汞、鉛等有害物質(zhì)。
資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。
資料三：5號(hào)電池比7號(hào)電池的電池容量和電池體積都要大。
（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（A～E共5組，數(shù)據(jù)如下表）
該社團(tuán)的興趣小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容，設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)分析并回答問題：組別 A B C D E 加無污染河水的體積 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 加廢電池的數(shù)量及型號(hào) 不加 1節(jié)5號(hào) 1節(jié)7號(hào) 1節(jié)5號(hào) 1節(jié)5號(hào) 加滿江紅的數(shù)量 不加 不加 不加 10克 30克 小魚的數(shù)目 1條 1條 1條 1條 1條 小魚存活的時(shí)間（天） 10 3 5 6 8
（1）若某成員選擇了A組與B組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是。那么，他想探究的問題是？為探究這一問題，還可以選擇兩個(gè)組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（2）對(duì)A組與B組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)作出相應(yīng)的假設(shè)。若表格中記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)前作出的假設(shè)是一致的，請(qǐng)寫出該假設(shè)：。
（3）若選擇E組與B組對(duì)照，E組的小魚比B組的小魚存活天數(shù)多，說明。
（4）每組放入的小魚應(yīng)該是個(gè)體大小、健康狀況大致相同的同種小魚，其目的是。
（三）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是。
（四）交流討論：廢舊電池不能隨意丟棄，應(yīng)放在指定的收集裝置內(nèi)，以便集中無害化處理。組卷：21引用：1難度：0.4