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人教部編版四年級下冊《第一單元同伴與交往》2021年單元測試卷（9）

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

1．下列語句（　　），會讓被幫助者更愿意接受。

A．嘿嘿，大胖子，拿著很吃力吧，我?guī)湍隳?/label>

B．瞧你走路真費(fèi)勁，我看著就難受，我去幫你買飯吧

C．你為班級打球辛苦了，我順便幫你打水買飯吧

組卷：4引用：2難度：0.8

2．同桌獲得短跑亞軍，我不應(yīng)該說（　　）

A．“這有什么了不起，我如果參加，他連亞軍都得不到！”

B．“祝賀你獲得亞軍，好好鍛煉，爭取下一次成為冠軍……”

C．“你真棒！你是我班的驕傲！”

組卷：9引用：4難度：0.5

人教部編版四年級下冊《第一單元 同伴與交往》2021年單元測試卷（9）

1．下列語句（ ），會讓被幫助者更愿意接受。

2．同桌獲得短跑亞軍，我不應(yīng)該說（ ）

3．一旦對他人做出保證，我們可以（ ?。?/h2>

4．小紅在班級中學(xué)習(xí)成績很突出，可是她經(jīng)常嘲笑學(xué)習(xí)差的同學(xué)，同學(xué)們都不愿與她交朋友，小紅沒有朋友的原因是（ ）

5．（ ?。┲g總有說不完的開心事，說出來與大家分享一下吧。

6．三國時期，徐原敢于直接批評好友呂岱的過失，所以呂岱視徐原為 。

7．用 的方式來處理問題，容易取得矛盾方的理解信任。

21．對自己說話算數(shù)是一種可貴品質(zhì)，在生活中，你有哪些這方面的經(jīng)歷？

22．請你講述一件你和朋友之間說話算數(shù)的事例。

人教部編版四年級下冊《第一單元同伴與交往》2021年單元測試卷（9）

1．下列語句（　　），會讓被幫助者更愿意接受。

2．同桌獲得短跑亞軍，我不應(yīng)該說（　　）

3．一旦對他人做出保證，我們可以（　?。?/h2>

4．小紅在班級中學(xué)習(xí)成績很突出，可是她經(jīng)常嘲笑學(xué)習(xí)差的同學(xué)，同學(xué)們都不愿與她交朋友，小紅沒有朋友的原因是（　　）

5．（　?。┲g總有說不完的開心事，說出來與大家分享一下吧。

6．三國時期，徐原敢于直接批評好友呂岱的過失，所以呂岱視徐原為

。

7．用

的方式來處理問題，容易取得矛盾方的理解信任。

21．對自己說話算數(shù)是一種可貴品質(zhì)，在生活中，你有哪些這方面的經(jīng)歷？

22．請你講述一件你和朋友之間說話算數(shù)的事例。