2020年天津市和平區(qū)耀華中學高考政治一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共15小題，每小題3分，滿分45分）
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1．《中國地名大會》節(jié)目以中國村莊、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山川河流的名字為切口，在解構“中國地名”的同時重構了集體記憶，也引發(fā)了集體共情，以深遠的歷史和滿滿的情懷激發(fā)了觀眾對腳下土地的熱愛。這種共情和熱愛（ ?。?/h2>
組卷：39引用：8難度：0.7 -
2．劇場是傳播文明的地方，是大眾享受文化的場所。手機鈴聲和喧嘩噪音不僅會影響藝術演出的效果，甚至還會引起公憤。一份“看好演出，管好手機，從我做起”的文明觀演倡議，得到了社會各界的廣泛關注和積極響應，已成為社會公約。“文明觀演公約”（ ?。?br />①營造良好的觀演氛圍，推動社會公德建設
②發(fā)揮自律與他律作用，能改變各種觀演陋習
③成為可遵循的行為準則，提高公民道德素質
④是政府加強文化建設，充實公民道德內容的體現組卷：16難度：0.7 -
3．染衣、釀酒、織布、古法造紙、制作胭脂口紅……在鄉(xiāng)野山澗之間，在春風秋涼的輪替之中，一個叫李子柒的姑娘，把中國人傳統(tǒng)而本真的生活方式通過視頻呈現出來，讓現代都市人找到一種心靈的歸屬感，也讓世界理解了一種生活著的中國文化。因為李子柒，數百萬外國人愛上中國。這說明（ ）
①傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的源泉
②對外文化傳播要重視民間力量
③不同文明因相互借鑒而豐富
④文化既是民族的也是世界的組卷：23難度：0.6 -
4．歌以詠志，詩以詠言。唐詩中“同一詠蟬，虞世南‘居高聲自遠，端不籍秋風’是清華人語；駱賓王‘露重飛難進，風多響易沉’是患難人語；李商隱‘本以高難飽，徒勞恨費聲’是牢騷人語。比興不同如此”?！氨扰d不同”是由于（ ）
組卷：24難度：0.6 -
5．近年來，細顆粒物年均濃度大幅下降，市民藍天幸福感進一步增強?！昂锰鞖庖惶煲惶斓厝幦。琍M2.5治理要一微克一微克地去摳”，北京市持續(xù)推進打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)行動計劃，深入持續(xù)推進“一微克”行動。推進“一微克”行動（ ）
①抓住了主要矛盾，已解決北京空氣治理的問題
②要以人民為中心，還老百姓藍天白云、繁星閃爍
③應注重量的積累，為逐步改善北京空氣質量創(chuàng)造條件
④堅持系統(tǒng)優(yōu)化，推動北京空氣治理的新制度已經形成組卷：37引用：3難度：0.7 -
6．2019年4月，全球多國科研人員合作的“事件視界望遠鏡”項目發(fā)布了世界上首張黑洞圖象，公布了人類首次拍到的黑洞照片。有科學家認為，它再次驗證了愛因斯坦廣義相對論的預言是對的，并將進一步幫助科學家解答星系演化等一系列宇宙本質問題。人類首次“看到”黑洞正面照（ ?。?br />①佐證了世界是物質的統(tǒng)一體
②推動人類認識不斷拓展深化
③說明感性認知比理性認識更直觀
④表明物質的存在與人的實踐和認識水平有關組卷：18難度：0.6
二、解答題（共3小題，滿分55分）
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17．漢字繁簡之爭由來已久，近些年來，隨著國學熱興起，大量古代典籍重新翻印，有些專家學者，再次撿起識讀繁體字的老話題。
漢字的構形往往具有可解釋性，即有理據。從理據的角度看，漢字的形體越復雜，理據保留程度就越高。從書寫的角度看，漢字的形體越簡單，記憶、書寫速度就越快。漢字歷經千古演變，與時俱進，其形體的發(fā)展趨勢是由繁向簡。
有人認為，了解歷史，閱讀舊籍，讓孩子們認識一些繁體字，未嘗不可；日常生活的實際運用，大可不必棄簡從繁。
結合材料，運用《文化生活》知識，說明“識繁用簡，不必棄簡從繁”的合理性。組卷：21引用：3難度：0.4 -
18．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：疫情防控，事關人民生命安全和身體健康。
“這次抗擊新冠肺炎疫情，是對國家治理體系和治理能力的一次大考。”
農歷新年第一天，習近平總書記主持召開中共中央政治局常務委員會會議，專門聽取新冠肺炎疫情防控工作匯報，對疫情防控工作進行再研究、再部署、再動員。黨中央成立應對疫情工作領導小組，堅持全國一盤棋，統(tǒng)一指揮、分類指導各地做好疫情防控工作。從充分發(fā)揮聯防聯控機制作用，加強統(tǒng)籌調度，及時研究解決防控工作中的問題，到廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，構筑群防群治的嚴密防線，再到組織動員各級黨組織和廣大黨員、干部把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為疫情期間的重大政治任務，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚；始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。從立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)發(fā)力，切實推進依法防控、科學防控、聯防聯控。
實踐證明，我國以優(yōu)異成績答好疫情“考題”，切實提高了國家治理能力和治理效能。
（1）結合材料一，運用《政治生活》知識，說明我國是如何答好疫情“考題”的。
材料二：哪有什么歲月靜好，只是因為有人在為我們負重前行!中華民族歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團結奮戰(zhàn)的光榮傳統(tǒng)。
疫情肆虐期間，最令人動容的，還是那些為抗擊疫情而舍小家的“最美逆行者”--廣大醫(yī)學科研人員、醫(yī)護工作者、防控醫(yī)院的建設者、公安干警、每天奔波巡查的基層干部以及奮戰(zhàn)在防疫抗災戰(zhàn)場的志愿者……他們都在用自己行動書寫著人生中最精彩的，也是最美的韶華篇章。
義無反顧的逆行，是眾志成城共克時艱的堅實注腳。春暖花開的彼岸，一定是打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)后的美麗新世界。
（2）某校高三同學疫情期間寫召開主題為“最美逆行者美左”的網絡班會，請你任選一個角度。補全題目，結合《生活與哲學》知識，寫一篇發(fā)言稿。要求：觀點鮮明；知識運用準確、貼切；論述合乎邏輯，條理清晰；字數150字左右。
材料三：在線開班會、在線項目式學習、微課助力在家學……新冠肺炎疫情之下，天津市百萬中小學生度過了一段“停課不停學”線上學習時間。但線上學習遠離了學校學習的氛圍、同伴的討論、老師面對面的督促……總是缺少直面的生動與形象，同學感到不適應。
（3）結合你的體驗，列舉出兩條線上學習的優(yōu)點，并從哲學角度，舉例說明如何應對線上學習的挑戰(zhàn)。組卷：18引用：1難度：0.1