2022-2023學(xué)年貴州省黔西南州金成實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三（上）第一次月考語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        詼諧書生形象在民間演藝中不斷發(fā)展，形象的定型和傳播借助了民間藝術(shù)的類型化特點(diǎn)。故事類型學(xué)研究指出，在民間故事中“變換的是角色的名稱（以及他們的物品），不變的是他們的行動(dòng)或功能”，這就使我們有可能根據(jù)角色的功能來(lái)研究故事。以元雜劇為例，形象設(shè)置往往依據(jù)其形象身份有所分工，不同形象類群具備不同的功能，女性往往是故事核心，功能上是被欺壓、被侮辱的；權(quán)責(zé)官員出場(chǎng)總是欺壓百姓，是災(zāi)難的發(fā)動(dòng)者；老年角色（父母或虔婆）多為感情發(fā)展的障礙等等。
        詼諧書生形象多出現(xiàn)在愛情戲中，起到配合和襯托的作用，逐步成為一種典型形象確立下來(lái)，為后世文學(xué)作品、市民文藝所不斷效仿，甚至發(fā)展出專門的文人笑話。此類短小精悍的文人笑話成為文人創(chuàng)作進(jìn)一步深化的基礎(chǔ)，圍繞書生的迂腐性格、淺薄才學(xué)和窘迫境遇，發(fā)展出不同的笑話類型。
        首先是以讀書人迂腐迷信為笑料，因文人所恪守的陳規(guī)與現(xiàn)實(shí)環(huán)境不相符而產(chǎn)生滑稽感。宋代陳正敏《遁齋聞?dòng)[?諧噱》裁有秀才“應(yīng)舉忌落字”的小故事。秀才犯忌落第，不喜用“落”字或音似，常以“安康”取代“安樂(lè)”，后派仆人看是否高中，仆人也只能回答“康了”。讀書人飽讀詩(shī)書，卻受困于陳規(guī)，為避忌諱想盡辦法，在人前求全體面，卻暴露了虛弱本質(zhì)，鬧了笑話。第二類以讀書人不學(xué)無(wú)術(shù)、死讀書來(lái)制造笑料?！稌汀份d有一則書生趣事秀才借用僧房讀書，書童反復(fù)取來(lái)典籍給他，他卻都抱怨過(guò)“低”，僧人以為是不滿于經(jīng)典，原來(lái)居然是嫌拿書當(dāng)枕不夠高。所謂的飽學(xué)之士悠哉混日子的寇態(tài)被拿來(lái)挪揄逗趣。第三類圍繞書生的窮酸和愛雨子?！兑э灐分校F酸老師饑餓，用咬出個(gè)月亮來(lái)哄騙孩子的吃食，偏偏碰上不舍得食物的純真孩童，師生搶餅，居然把孩子手指咬傷了。窮酸之窘態(tài)躍然紙上，妙趣橫生。
        從民間文藝到文學(xué)書寫，該諧書生形象逐步擺脫愛情戲中的角色定位，體現(xiàn)出更具文人特點(diǎn)的該諧性格，為豐富敘事文學(xué)的人物形象塑造提供了素材。明清文學(xué)諧謔之風(fēng)盛行，文人搜索民間故事笑話加工潤(rùn)色或親自創(chuàng)作，官場(chǎng)、市井、儒林無(wú)不可戲謔，笑話這類短篇敘事所勾勒的談諧書生形象，幾乎成為白話小說(shuō)中文人形象的主要面貌?！度辶滞馐贰分?，有為宴請(qǐng)精打細(xì)算的胡三公子，宴請(qǐng)前買鴨子怕不夠肥，攏下耳挖來(lái)戳戳鴨脯上的肉，臨了還把剩下的骨頭裝回家。西湖雅集，本是風(fēng)雅之事，與胡三公子的寒酸小氣相聯(lián)系，讓人忍俊不禁。還有尚在丁憂的范進(jìn)去湯知縣處打秋風(fēng)，飯前各種恒泥作態(tài)，為遵制反復(fù)挑剔餐具，最終還是忍不住吃了個(gè)大蝦元子，原先居喪守制的道學(xué)形象瞬間瓦解。
        他們雖然有著各種性格弱點(diǎn)，卻無(wú)一不是以該諧可笑的面貌示人，喜劇性的塑造手法在成熟的敘事文學(xué)中蘊(yùn)含著寫作者更深的創(chuàng)作意圖。但從形象發(fā)展軌跡看，構(gòu)成形象最核心的“談諧”意趣自形象生成時(shí)就已深植其中，借助民間文藝圈共享故事和形象類型的創(chuàng)作手法，完成了從口頭傳播的民間文藝向文人書寫的書面文學(xué)傳播發(fā)展的進(jìn)程，最終成為穩(wěn)定的文學(xué)形象類型。
  （摘編自潘超青《論“詼諧書生”形象的生成、傳播與文化構(gòu)因》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.民間藝術(shù)所具有的類型化特點(diǎn)有助于詼諧書生形象在民間演藝中逐漸定型、傳播和發(fā)展。
  B.該諧書生形象的定型并非一蹴而就，其經(jīng)歷了民間文藝、書面文學(xué)等階段，為文人創(chuàng)作提供素材。
  C.該諧書生形象豐富了敘事文學(xué)中的人物形象塑造，他們是白話小說(shuō)中經(jīng)常出現(xiàn)的主要文人形象。
  D.“該諧”的意趣貫穿了詼諧書生形象發(fā)展的始終，這寄托著創(chuàng)作者包裹在喜劇背后的創(chuàng)作意圖。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章舉元雜劇中女性、權(quán)貴官員、老年角色具有相對(duì)固定的不同功能的例子，意在證明民間藝術(shù)的形象設(shè)置是類型化的。
  B.文章第三段列舉多篇文人笑話，以“首先”“第二類”“第三類”為序，使文章條理清晰，證明該諧書生形象有不同類型。
  C.文章轉(zhuǎn)述文人創(chuàng)作時(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，夾敘夾議，“妙趣橫生”“忍俊不禁“等詞語(yǔ)體現(xiàn)了作者對(duì)這些詼諧書生形象的態(tài)度。
  D.文章通過(guò)胡三公子寒酸小氣與西湖風(fēng)雅的對(duì)比，范進(jìn)鈕怩作態(tài)與違反守制的對(duì)比，通過(guò)戲謔儒林凸顯了明清文學(xué)的詼諧。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.《竇娥冤》中各個(gè)形象自有其功能，如竇娥是故事的核心，功能上是被欺壓的。
  B.我們能夠根據(jù)角色的功能來(lái)研究故事是建立在故事類型學(xué)研究成果的基礎(chǔ)上的。
  C.相較于愛情戲，詼諧書生形象在文學(xué)書寫中的角色定位和作用都發(fā)生了變化。
  D.該譜書生形象各有其性格弱點(diǎn)，本文作者對(duì)他們?cè)溨C可笑的面貌持嘲笑態(tài)度。
  組卷：13引用：1難度：0.1

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)根本出路在科技。夏糧增產(chǎn)豐收是農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不斷提升的生動(dòng)體現(xiàn)，背后是我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的穩(wěn)步推進(jìn)，是農(nóng)業(yè)科技的保駕護(hù)航。從過(guò)去面朝黃土背朝天揮鐮割麥，到農(nóng)機(jī)“長(zhǎng)眼睛”“裝大腦”，麥?zhǔn)账俣炔粩嗨⑿拢l(xiāng)親們收麥方式的變化見證著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。目前，全國(guó)農(nóng)作物耕種收綜合機(jī)械化率超過(guò)72%。會(huì)種地變成了“慧種地”，農(nóng)民種糧挑上了“金扁擔(dān)”，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件持續(xù)改善。從“望天收”的低產(chǎn)田升級(jí)成“旱能澆、澇能排”的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，“一季千斤，兩季噸糧”，夯實(shí)了增產(chǎn)增收的基礎(chǔ)。
        根本性的改變還體現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)方式、組織方式層面。過(guò)去種糧靠一家一戶“單打獨(dú)斗”，如今合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型經(jīng)營(yíng)主體帶動(dòng)農(nóng)戶抱團(tuán)種糧，提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，助力糧食顆粒歸倉(cāng)，豐收變?cè)鍪?。小農(nóng)戶在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)時(shí)容易受資金、技術(shù)、人才等制約，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接的意見》扶持小農(nóng)戶，引入現(xiàn)代生產(chǎn)要素改造小農(nóng)戶，確保小農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化過(guò)程中不掉隊(duì)。放眼廣袤田疇，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、組織方式發(fā)生深刻變化，“藏糧于地、藏糧于技”在田間地頭激發(fā)出澎湃動(dòng)能，大國(guó)糧倉(cāng)的根基越來(lái)越穩(wěn)。
  （摘編自常欽《夏糧再豐收，分量沉甸甸》）材料二：
        加快培育高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，既能為解決“誰(shuí)來(lái)種地”“怎么種好地”等問(wèn)題提供人才支撐，也將為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化注入更加強(qiáng)勁的動(dòng)能。
        受益于日新月異的科技進(jìn)步，當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入機(jī)械化、智慧型新階段。從會(huì)種地到“慧”種地，各種先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械的普及，讓如今的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人力投入不斷減少。但是，越是前端無(wú)人，越需要后端有“高”人。這些“高”人就是熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律、熟練運(yùn)用各種現(xiàn)代生產(chǎn)裝備、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的高素質(zhì)農(nóng)民。只有越來(lái)越多這樣高素質(zhì)的農(nóng)民投身農(nóng)業(yè)、投入糧食生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)才能成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，糧食安全也才更有保障。
  《2021年全國(guó)高素質(zhì)農(nóng)民發(fā)展報(bào)告》顯示，隨著越來(lái)越多的外出務(wù)工農(nóng)民、大中專畢業(yè)生、退役軍人等返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，以及本土高素質(zhì)農(nóng)民不斷發(fā)展壯大，近年來(lái)高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。與此同時(shí)，高素質(zhì)農(nóng)民示范帶動(dòng)能力持續(xù)增強(qiáng)，目前超過(guò)六成的高素質(zhì)農(nóng)民為規(guī)模經(jīng)營(yíng)農(nóng)戶，約71.77%的高素質(zhì)農(nóng)民為周邊農(nóng)戶提供技術(shù)指導(dǎo)和農(nóng)產(chǎn)品銷售支持，平均每人帶動(dòng)17戶。
        需要看到的是，當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍的發(fā)展，依然面臨著農(nóng)民老齡化、整體受教育程度不高、相關(guān)培訓(xùn)機(jī)制尚不健全等因素制約，迫切需要從供需兩端發(fā)力，創(chuàng)設(shè)有利于高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍發(fā)展壯大的政策環(huán)境，建立因地制宜、因材施教的培育機(jī)制，盡快提升高素質(zhì)農(nóng)民的綜合素質(zhì)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力，進(jìn)一步夯實(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的智力基礎(chǔ)。
  （摘編自朱雋《從會(huì)種地到“慧”種地》）材料三：
        雨過(guò)天晴，稻浪翻滾，在哈爾濱閨家崗農(nóng)場(chǎng)，各種智能化裝備，好似一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著稻田。“這里整個(gè)農(nóng)場(chǎng)都是5G網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的，我們通過(guò)5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)農(nóng)田全要素的數(shù)據(jù)采集?！焙邶埥?lián)通產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)有限公司智慧農(nóng)業(yè)事業(yè)部總經(jīng)理介紹，中國(guó)聯(lián)通“大國(guó)糧倉(cāng)”5G數(shù)字農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目，將5G技術(shù)應(yīng)用于北大荒集團(tuán)農(nóng)場(chǎng)，打通“人、地、機(jī)、物、環(huán)”生產(chǎn)作業(yè)全要素，貫穿“耕種管收”全環(huán)節(jié)。大雨過(guò)后，水位儀可自動(dòng)檢測(cè)水田的水位情況，通過(guò)自動(dòng)調(diào)控，將流速降低。除此之外，農(nóng)場(chǎng)里還有葉齡智能檢測(cè)、安防攝像頭、田間監(jiān)測(cè)傳感器、植保無(wú)人機(jī)、無(wú)人機(jī)巡回等5G智能設(shè)備，從各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行智能化監(jiān)測(cè)和管理。5G數(shù)字農(nóng)場(chǎng)不僅做到了節(jié)能，還做到了降本增效。農(nóng)場(chǎng)踐行“雙碳”目標(biāo)，節(jié)約水、肥、藥的施用量，通過(guò)無(wú)人化、精準(zhǔn)化作業(yè)節(jié)約種子和人力成本，同時(shí)提高土地利用率，可實(shí)現(xiàn)每畝增加收益200元至300元。目前，5G數(shù)字農(nóng)場(chǎng)已在北大荒集團(tuán)5個(gè)農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行數(shù)字化示范，共覆蓋耕地2.3萬(wàn)畝。
  
  （摘編自《黑龍江哈爾濱聯(lián)通：5G數(shù)字農(nóng)業(yè)，讓農(nóng)場(chǎng)更“慧”種田》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、組織方式的深刻變化源于農(nóng)業(yè)科技，科技是夏糧穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)的基礎(chǔ)。
  B.提升農(nóng)作物耕種收綜合機(jī)械化率，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田有助于推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。
  C.雖然高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍規(guī)模有所擴(kuò)大，但其綜合素質(zhì)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力依然需要提高。
  D.應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)，打通生產(chǎn)作業(yè)全要素為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的節(jié)能、降本、增效提供了條件。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.農(nóng)業(yè)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入智慧型新階段，相對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)而言，現(xiàn)在投入的人力越來(lái)越少。
  B.小農(nóng)戶的發(fā)展容易受到多種因素制約，引人現(xiàn)代生產(chǎn)要素改造小農(nóng)戶具有現(xiàn)實(shí)性。
  C.高素質(zhì)農(nóng)民不僅能自己熟練經(jīng)營(yíng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，還能對(duì)周邊的農(nóng)戶起到帶動(dòng)作用。
  D.北大荒集團(tuán)農(nóng)場(chǎng)已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)數(shù)字化耕地管理，得益于中國(guó)聯(lián)通研發(fā)的農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目。
  （3）請(qǐng)根據(jù)材料概括應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化？
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  人世間（節(jié)選）
  梁曉聲      馬賽夏季的陽(yáng)光將周蓉的臉曬成了古銅色，那是令大部分法國(guó)女性特別欣賞，令大部分法國(guó)男人著迷的一種膚色。
        每天上班，她都要對(duì)著鏡子仔細(xì)將頭發(fā)盤起，絕不允許有一絲亂發(fā)。她那么認(rèn)真不僅是出于愛美之心，也是職業(yè)使然。法國(guó)人對(duì)職業(yè)女性的儀表要求非?？量蹋b打扮隨便不但會(huì)令服務(wù)對(duì)象不悅，有時(shí)甚至?xí)獾嚼碇睔鈮训耐对V。周蓉很在乎自己作為職業(yè)女性能否給人以自信而美好的印象——確切地說(shuō)，能否給法國(guó)人特別是法國(guó)女人那種印象。
        她很敏感于普通法國(guó)人怎么看中國(guó)人，更敏感普通法圍女人怎么看中國(guó)女人，怎么看中國(guó)職業(yè)女性。她經(jīng)常覺得，自己其實(shí)也是中國(guó)職業(yè)女性的形象使者。她也常常自嘲想法的可笑，有時(shí)又驕傲自己所吸引的目光，特別是法國(guó)女人的目光。法國(guó)人對(duì)青年的衣著很寬容，多數(shù)法國(guó)男女青年比較偏愛休閑裝，穿休閑裝上班司空見慣。但對(duì)三十五歲以上職業(yè)女性的衣著打扮，不論法國(guó)男人還是女人，都以相當(dāng)挑剔的眼光看待。
        走在街上，周蓉仍像當(dāng)年是大美人兒時(shí)那樣引起很高回頭率，往往還是青年男女們的。不是因?yàn)樗杂卸嗝疵?，而是因?yàn)樗锹燥@憂郁又高傲的氣質(zhì)。她的神情經(jīng)常略顯憂郁，也是必然的。她內(nèi)心高傲的理由卻是，在近十二年里，她幾乎使自己成為法國(guó)文學(xué)的忠實(shí)守望者了。她頭腦里吸收的關(guān)于法國(guó)文學(xué)的知識(shí)和見解，已非一般法國(guó)人所能相比。有時(shí)，她甚至?xí)械揭环N尋找不到交流對(duì)象的孤獨(dú)。
        一次，在從馬賽前往里昂的列車上，她碰巧與一位老先生并坐在一起。對(duì)方見她在讀喬治?桑的小說(shuō)集，忍不住問(wèn)了一句：“您為什么讀這樣的書？”
        那是她從舊書攤上以極少的錢買的。她微笑著說(shuō)“有趣?！?br />      于是，兩人之間開始了熱烈的對(duì)話——
  “喬治?桑從沒(méi)寫過(guò)多么有趣的小說(shuō)，她過(guò)時(shí)了！許多法國(guó)青年已經(jīng)根本不知道她的名字了?！?br />“對(duì)于我，她并沒(méi)有過(guò)時(shí)，我也不是法國(guó)青年?！薄暗?，她的小說(shuō)究竟有什么吸引您呢”
  “我覺得，她如同法國(guó)的一副假面具。法國(guó)以及法國(guó)文學(xué)，在古典浪漫主義傳統(tǒng)的繼承與現(xiàn)代派潮流的影響之間至今無(wú)所適從，這種矛盾心理最早反映在喬治?桑身上和她的小說(shuō)中。她想做貴族客廳里的沙龍女王，又想做現(xiàn)代派的弄潮兒。她確定不了自己究竟應(yīng)該怎樣，便以奇裝異服和荒唐行徑來(lái)減壓，捎帶戲弄一下關(guān)注她的人。如今的世界也處于繼承傳統(tǒng)和迎合現(xiàn)代的矛盾之中，只不過(guò)世人已經(jīng)麻木，不像喬治?桑那么敏感罷了?！?br />“您是哪國(guó)人”“中國(guó)人?！?br />“您怎么會(huì)是中國(guó)人呢？”“我怎么不可以是中國(guó)人呢？”
  “您肯定有一部分歐洲血統(tǒng)！我們法國(guó)的，或者英國(guó)的、德國(guó)的？丹麥的、希臘的？我想我猜對(duì)了，您的側(cè)面具有一種希臘女性特有的美感……”
        對(duì)方是位斯文的老先生，但強(qiáng)烈的好奇心使他的表現(xiàn)有些唐突。二〇〇一年，不論公費(fèi)還是自費(fèi)到法國(guó)的中國(guó)大陸人尚十分有限，能在馬賽或里昂見到的則更少，這使普通法國(guó)人對(duì)中國(guó)人的印象，大抵是衣著劍板、反應(yīng)遲鈍、表情連惘、唯唯諾諾，這些形象大多來(lái)自早期電視新聞畫面和外圍電影。中國(guó)女人則要么貧窮愚鈍、可憐令令，要么是珠光寶氣、俗不可耐。
        法國(guó)老先生從沒(méi)遇到過(guò)像周蓉那樣氣質(zhì)不凡又有獨(dú)立思想的中國(guó)女性。
  “不，我是地地道道的中國(guó)大陸人。我是大陸工人的女兒，一位農(nóng)民的孫女。”周蓉有些不悅，感覺遇到了挑釁。
        這時(shí)，列車停在了一個(gè)小站。老先生又靦腆地問(wèn)：“最后一個(gè)問(wèn)題，您是從事什么……”“對(duì)不起，我該下車了?！敝苋馗纱嗥鹕硗囬T走。
  “請(qǐng)等一下……”對(duì)方追到了車門口，送給她一張自己的名片?！拔抑徊贿^(guò)希望與您聯(lián)系……”她已下車，車輪滾動(dòng)了。
        她低頭一看名片，方知對(duì)方是一所大學(xué)的法國(guó)文學(xué)教授。她曾想主動(dòng)聯(lián)系他，心存幾分也許會(huì)通過(guò)他在大學(xué)里謀到一個(gè)職位的閃念，但那念頭隨即很快打消。她對(duì)中國(guó)的思念強(qiáng)烈無(wú)比，歸心似箭。
        后來(lái)，那位法國(guó)文學(xué)教授的名片被她弄丟了。
        每次面對(duì)鏡子，她都會(huì)對(duì)鏡中的自己感到無(wú)法言表的陌生——不僅因?yàn)樵?jīng)的一頭鳥發(fā)日漸銀絲縷縷，眼角日漸細(xì)密的魚尾紋，還因?yàn)樽鳛橐幻袊?guó)知識(shí)女性，恰恰是在近似于流亡國(guó)外的十二年里，她覺得自己與中國(guó)已經(jīng)骨肉難高。過(guò)去在國(guó)內(nèi)，她當(dāng)然也明白此點(diǎn)，但從未像在法國(guó)十二年里這么感受強(qiáng)烈。
  （選自《人世間》下部第四章，有刪改）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說(shuō)開頭通過(guò)對(duì)著鏡子整理頭發(fā)這一細(xì)節(jié)塑造了周蓉一絲不茍、自尊自強(qiáng)的性格，與結(jié)尾形成照應(yīng)。
  B.周蓉十分注重儀表打扮，一方面是因?yàn)樗龕勖?，另一方面是為了屈從法?guó)人對(duì)職業(yè)女性的苛刻要求。
  C.周蓉和老教授素不相識(shí)，雖然喬治?桑小說(shuō)集引發(fā)了二人的對(duì)話，但他們對(duì)其作品的態(tài)度截然不同。
  D.小說(shuō)以第三人稱全知視角敘事，以小見大，通過(guò)周蓉的經(jīng)歷展現(xiàn)中國(guó)知識(shí)女性旅居異國(guó)的生存困境。
  （2）小說(shuō)中說(shuō)周蓉“憂郁又高傲”，請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。
  （3）小說(shuō)插入周蓉與老教授之間的故事有什么用意？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，9分）

• 8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        香椿是楝科香椿屬的喬木，幼嫩的新芽芳香可口，是春天里一道不可多得的美味佳肴，被稱為“樹上蔬菜”。①          。綠色的全身翠綠，若翡翠般，被稱為綠芽香椿；紅色的渾身通紅，如瑪瑙般，被稱為紅芽香糖。②          ，香味和口感略有差異，但是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值基本一樣，都是提高免疫力的優(yōu)質(zhì)時(shí)蔬。
        香椿芽有濃郁的氣味，然而對(duì)于這個(gè)氣味，③          。喜歡的人，會(huì)覺得特別香，大文學(xué)家汪曾祺曾用“一箸入口，三春不忘”贊美了香椿的鮮香；不喜歡的人，則覺得是一股怪味，無(wú)法下口，避之不及。
  （1）在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。
  （2）下列選項(xiàng)中，與文中畫波浪線的句子所用修辭手法相同的一項(xiàng)是

   

  
  A.千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。
  B.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
  C.亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
  D.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
  組卷：4引用：1難度：0.6

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        8月12日是國(guó)際青年日。青春最美的樣子，莫過(guò)于奮斗的時(shí)刻。
        孔特特駐守在西藏二十載，從海拔4300多米的松多到海拔4500多米的那曲，從一名新兵到森林消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)；付巧妹帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)了古核基因組捕獲技術(shù)，大規(guī)模開展中國(guó)人群系統(tǒng)性古基因組研究，在東亞人群演化研究中不斷突破；曾正超代表中國(guó)隊(duì)出征第43屆世界技能大賽，以高超的技藝奪得焊接項(xiàng)目冠軍，為我國(guó)在該項(xiàng)賽事實(shí)現(xiàn)零的突破，被組委會(huì)授予中國(guó)代表團(tuán)唯一一名“國(guó)家最佳選手獎(jiǎng)”；任子威獲得北京冬奧會(huì)短道速滑項(xiàng)目男子1000米冠軍，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)隊(duì)在冬奧會(huì)該項(xiàng)目上的突破……
        保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上，一張張稚嫩的臉龐書寫著使命和擔(dān)當(dāng)；科研攻堅(jiān)的道路上，一雙雙堅(jiān)毅的眼神中透射著執(zhí)著的光；體育競(jìng)技的賽場(chǎng)上，一群青春洋溢的身影振臂高呼……
        青年朝氣蓬勃，在無(wú)怨無(wú)悔中書寫人生；青春富有夢(mèng)想，在拼搏奮斗中綻放光彩。
        請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“青年人的青春”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息不少于800字。
  組卷：1引用：1難度：0.1

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