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人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第五單元 走向近代》2021年單元測(cè)試卷(13)

發(fā)布:2024/11/25 9:30:2

一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。本大題有15個(gè)小題,每小題2分,共30分)

  • 1.它推動(dòng)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,開始改變了中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌。這里的“它”指的是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.14-15世紀(jì),歐洲手工工場(chǎng)的發(fā)展給社會(huì)發(fā)展帶來了巨大的影響,對(duì)此論述正確的是(  )
    ①促進(jìn)了歐洲資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展
    ②動(dòng)搖了以封建土地所有制為基礎(chǔ)的莊園經(jīng)濟(jì)
    ③松弛了農(nóng)奴對(duì)農(nóng)奴主的人身依附關(guān)系
    ④推動(dòng)了手工業(yè)向機(jī)器大生產(chǎn)的過渡

    組卷:8引用:1難度:0.4
  • 3.傅雷評(píng)價(jià)《蒙娜麗莎》時(shí)說:“吸引你的,就是這神秘。因?yàn)樗拿烂玻阌肋h(yuǎn)忘不掉她的面容,于是你就仿佛聽一曲神妙的音樂,對(duì)象的表情和含義,完全跟了你的情緒而轉(zhuǎn)移?!边@說明該畫作體現(xiàn)的主要精神是(  )

    組卷:226引用:47難度:0.7
  • 4.“文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式,反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說教,發(fā)起的一場(chǎng)嶄新的、促進(jìn)人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。”對(duì)此材料理解正確的是( ?。?br />①文藝復(fù)興的目的是為了弘揚(yáng)古代希臘、羅馬的文化
    ②文藝復(fù)興是一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)
    ③文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)的文化運(yùn)動(dòng)
    ④文藝復(fù)興反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說教。

    組卷:23引用:5難度:0.7
  • 5.《羅密歐與朱麗葉》深刻批判了封建道德倫理觀念和社會(huì)陋習(xí),其作者是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 6.14-16世紀(jì)被世人認(rèn)為是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。其中“人”的被發(fā)現(xiàn)是指( ?。?/h2>

    組卷:302引用:44難度:0.9

三、材料解析題(本大題含兩小題,每小題10分,共20分)

  • 18.殖民擴(kuò)張帶有血腥性和殘酷性,對(duì)殖民地人民帶來深重災(zāi)難。閱讀材料,回答問題。
    材料一:資源短缺促使葡萄牙最早進(jìn)行海外探險(xiǎn),進(jìn)而帶動(dòng)了西班牙的航海事業(yè),這是杰里?本特利和赫伯特?齊格勒的《新全球史》的觀點(diǎn)。葡萄牙王國(guó)偏居伊比利亞半島一隅,土地貧瘠,葡萄牙人熱衷于尋找新資源和肥沃的土地,早在13世紀(jì)初,就遠(yuǎn)離海岸來到大西洋的深海,尋找魚、原木和可以種植小麥的土地,以彌補(bǔ)國(guó)內(nèi)資源的短缺。15世紀(jì)初期,葡萄牙占有了馬德拉群島、亞速爾群島和佛得角群島,西班牙占有了加那利群島。在得到這幾個(gè)群島作為海上據(jù)點(diǎn)之后,葡萄牙、西班牙向海外發(fā)展更為積極。
    材料二:16世紀(jì)至20世紀(jì)初葉,英國(guó)殖民主義者對(duì)外進(jìn)行侵略擴(kuò)張。英國(guó)是近代最大的殖民國(guó)家,其殖民地曾遍布全球。英國(guó)的殖民擴(kuò)張對(duì)世界近代歷史和地理政治的演變均有極大影響。英國(guó)的殖民擴(kuò)張,始于16世紀(jì)迄于18世紀(jì)后期工業(yè)革命的興起。在這一時(shí)期,商業(yè)資本起了主要作用,商業(yè)資本家成為殖民擴(kuò)張的主要推動(dòng)者。殖民掠奪通常由政府授予享有特權(quán)的貿(mào)易公司進(jìn)行。
    材料三:西、葡兩國(guó)16世紀(jì)控制的殖民霸權(quán)到了17世紀(jì)初逐漸被荷蘭奪取。17世紀(jì)中葉,西歐殖民諸國(guó)展開了激烈的殖民地爭(zhēng)奪戰(zhàn)。1652—1674年,英國(guó)與荷蘭先后爆發(fā)過三次殖民戰(zhàn)爭(zhēng),荷蘭戰(zhàn)敗,從此一蹶不振。英國(guó)取得殖民霸權(quán)后,英、法之間的殖民爭(zhēng)奪又逐漸加劇。
    (1)閱讀材料一并概括材料一的主要觀點(diǎn)。分別寫出葡萄牙、西班牙在15世紀(jì)初占領(lǐng)的殖民地。
    (2)依據(jù)材料二寫出英國(guó)開始進(jìn)行殖民擴(kuò)張的時(shí)間,以及英國(guó)殖民擴(kuò)張的地位。概括英國(guó)殖民擴(kuò)張的特點(diǎn)。
    (3)依據(jù)材料三,對(duì)西方殖民國(guó)家爭(zhēng)奪殖民地的戰(zhàn)爭(zhēng),談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.4

四、探究題(本大題共15分)

  • 19.學(xué)習(xí)歷史的方法多種多樣,為了提升同學(xué)們的學(xué)科素養(yǎng),張老師圍繞“步入近代”這一主題,運(yùn)用多種呈現(xiàn)方式設(shè)計(jì)了以下復(fù)習(xí)方案,請(qǐng)你和同學(xué)們一起按要求完成。
    任務(wù)一【名言摘錄——理解思想先聲】
    (1)下面是同學(xué)們搜集的近代人物名言,請(qǐng)你任選一位人物,對(duì)其相關(guān)史實(shí)進(jìn)行說明。
    放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。
    ——莎士比亞
    人不能像走獸那樣生活,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
    ——但丁
    黃金是一切商品中最寶貴的,黃金是財(cái)富,誰占有黃金,誰就能獲得他在世上所需的一切。
    ——哥倫布
    任務(wù)二【名詞解讀——感知?dú)v史史實(shí)】
    (2)解讀下列名詞。
    文藝復(fù)興:
     
    。
    新航路開辟:
     

    任務(wù)三【明確因果——構(gòu)建事件聯(lián)系】
    西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展、文藝復(fù)興、新航路開辟、殖民擴(kuò)張。
    (3)任選上述三個(gè)歷史事件,談?wù)勂渎?lián)系。
    任務(wù)四【聯(lián)系現(xiàn)實(shí)——汲取人類智慧】
    (4)完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,談?wù)勗谏鐣?huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期我們應(yīng)該怎樣做?

    組卷:9引用:1難度:0.1
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