2021年山東省濟南市德潤高級中學高考語文壓軸試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一
        在傳統(tǒng)文學中，鄉(xiāng)土文學曾是百年以來中國文學的主流，但近年來出現(xiàn)了弱化的跡象，城市文學的影響力則越來越大。究其原因，主要是伴隨城市化進程的不斷加快，傳統(tǒng)生活方式和思想觀念發(fā)生了重大變革。當作家的生活經(jīng)驗主要是在城市中生成時，文學書寫會自然而然地發(fā)生從鄉(xiāng)到城的轉變。中國現(xiàn)代意義上的城市生活不過一百多年，但農耕文明史卻有數(shù)千年，因此，雖然城市化率不斷提升，但鄉(xiāng)村依舊是傳統(tǒng)文化精神的寓寄之所和心靈故園。尤其是伴隨鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，鄉(xiāng)村文化迎來新機遇。安土重遷、心系家鄉(xiāng)、不忘故園是中華民族的集體無意識，如同?？思{一直在書寫他那個“郵票般大小的故鄉(xiāng)”，很多中國作家的筆下也縈繞著一份難解的鄉(xiāng)愁情結。
        這種情況也影響到了網(wǎng)絡文學。網(wǎng)絡文學的通俗文學身份使其具有都市文化特征，這使得網(wǎng)絡鄉(xiāng)村題材作品相對小眾化。盡管如此，鄉(xiāng)村書寫也并未在網(wǎng)絡文學中缺席，而且由于作家是在虛擬空間中建立故事，這個虛擬空間要能為人物角色提供停泊身體和精神的港灣，作品因此更能凸顯出故鄉(xiāng)意識和鄉(xiāng)愁情結。
        一些網(wǎng)絡小說的作者從家鄉(xiāng)的歷史和現(xiàn)實時空中取材，用打動人心的故事反映生活變遷，彰顯出網(wǎng)絡文學也要為傳統(tǒng)文化和時代精神賦形的歷史使命。緊扣時代脈搏，描寫改革開放前后家鄉(xiāng)乃至中國鄉(xiāng)村的整體性變化，展現(xiàn)群眾對幸福生活的美好向往和脫貧致富的創(chuàng)業(yè)實踐，通過鮮活的人物形象表達時代精神的新內涵，是當下網(wǎng)絡鄉(xiāng)村題材寫作中的“現(xiàn)象級”主題。
        從寫作者自己的家鄉(xiāng)到整體上的鄉(xiāng)村，網(wǎng)絡小說在與傳統(tǒng)文學不同的敘事空間中展開對故鄉(xiāng)的書寫。而在一些幻想類作品中，作者已不滿足于將某個具體的鄉(xiāng)村作為故鄉(xiāng)而所在，而是將地球本身甚至太陽系當作茫茫宇宙中的人類的家園和生命的故鄉(xiāng)，將人類的鄉(xiāng)愁帶入新的境界。
        中國人牢固的故鄉(xiāng)觀念是農耕文化影響下的產(chǎn)物。歷史學家許倬云認為，土地要經(jīng)過耕耘才能變成適宜種植的熟地，在生產(chǎn)力低下的時代，農民耕作土地會消耗很大的時間和體力成本，“因此他們堅定地固守在家鄉(xiāng)，不愿遷移”。久而久之就強化了故鄉(xiāng)意識，鄉(xiāng)愁油然而生，無論走到哪里，都不能忘懷生養(yǎng)自己的那片土地。體現(xiàn)在文學中，就是鄉(xiāng)土敘事和鄉(xiāng)村題材作品一直保持著主導地位。工業(yè)革命以后現(xiàn)代化的城市生活發(fā)展起來，人疏遠了自然和土地。到了信息時代，網(wǎng)絡又成了人類精神的新領地。但由鄉(xiāng)土浸潤而成的故鄉(xiāng)意識和鄉(xiāng)愁情結則被帶到了新的敘事空間中，繼續(xù)發(fā)揮著感動讀者的強大能力。
  （摘編自桫欏《故鄉(xiāng)意識在網(wǎng)絡文學中并未缺席》，2020年8月19日）材料二
        由起點中文網(wǎng)開創(chuàng)的VIP付費閱讀制度被各文學網(wǎng)站相繼推行后，網(wǎng)絡小說主要以連載形式在平臺上更新，“不斷更”被視為寫作的最基本要求。與此密切相關的是“互動”，互動化寫作已成為網(wǎng)絡文學的主要創(chuàng)作方式，各大文學網(wǎng)站存儲量最多、最受關注的作品大都是在作者與粉絲的互動過程中產(chǎn)生的，如宮斗、武俠、玄幻等。為了更好地引導讀者找到自己喜愛的作品，文學網(wǎng)站通常會對作品進行分類，自起點中文網(wǎng)分成主站和“女頻”開始，網(wǎng)絡文學分為“男頻”“女頻”的模式漸漸深入人心，現(xiàn)已成為網(wǎng)絡文學最常見的“分類法”。
  （摘編自陳定家《網(wǎng)絡文學20年：若干問題的回顧與反思》）材料三
        淺顯、直白的小白文成為網(wǎng)絡類型小說的主導性語言，它們缺少必要的鋪墊和修飾，往往直奔主題，口語化特征極為突出。寫手們在持續(xù)更新的巨大壓力下，不再花心思去推敲語言，語言的主觀化色彩較濃，顯得隨意而粗糙，語體雜糅。只要把故事的來龍去脈交代清楚，把人物關系勾勒出大致的輪廓，就算是萬事大吉。也就是說，網(wǎng)絡小說的語言表現(xiàn)出較為明顯的直觀化傾向，它基本不進行人物心理刻畫，而是讓人物不斷地說話和行動。
        就文本屬性而言，網(wǎng)絡文學文本與傳統(tǒng)的印刷文本相比，具有較為突出的互文性。互文性概念是茱莉亞?克里斯蒂娃對巴赫金對話理論的進一步闡發(fā)，指不再局限于對文本的孤立考察，轉而關注文本之間的復雜互動。傳統(tǒng)的文本分析活動習慣性地將文本看作穩(wěn)定的對象，但在互文性的視野中，一個文本中往往還包含了其他文本的元素，即具有引文性特征。文本之間的相互影響成為文本生成的動力機制。在迄今為止的網(wǎng)絡文學寫作中，互文性的現(xiàn)象非常突出。這一方面表現(xiàn)為原創(chuàng)性的缺失，讀者在閱讀時經(jīng)常會看到不同文本的混雜與嵌入；另一方面，網(wǎng)絡文本突破了單純的文字文本形式，將圖片、視頻和其他電子科技融入文本，形成一種多樣化的、奇特的互文效果。隨著語言的重要性的降低，語言很可能在未來網(wǎng)絡文本中成為一種裝飾和點綴，只發(fā)揮注釋的功能。在這樣的文本環(huán)境中，不僅意味著文學語言的退化，而且可能導致文學性乃至文學的退化。
  （摘編自黃發(fā)有《媒介融合與網(wǎng)絡文學的前景》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.城市化進程的加快，使作家融入城市生活，他們因為創(chuàng)作的需要，積極改變觀念去適應時代。
  B.網(wǎng)絡小說的作者如果不從熟悉的家鄉(xiāng)歷史和現(xiàn)實生活中選擇材料，就無法反映社會生活變遷。
  C.網(wǎng)絡文學由不斷摸索到模式化發(fā)展，在這個過程中，部分網(wǎng)站的做法起到了示范和推動作用。
  D.網(wǎng)絡小說的語言存在直觀化傾向，重在展現(xiàn)人物的語言、行動，而不對人物的心理進行刻畫。
  （2）根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.網(wǎng)絡文學的發(fā)展導致鄉(xiāng)土文學的主流地位受到?jīng)_擊，使得鄉(xiāng)土文學出現(xiàn)了弱化的跡象。
  B.當今一些科幻類作品中，地球甚至太陽系也開始寄寓人類的鄉(xiāng)愁，成為人類共同的家園。
  C.雖然城市化生活發(fā)展起來了，但故鄉(xiāng)意識和鄉(xiāng)愁情結依然發(fā)揮著感動讀者的強大能力。
  D.文學網(wǎng)站采用的“女頻”“男頻”分類法，在一定程度上促進了網(wǎng)絡文學類型化的發(fā)展。
  （3）根據(jù)材料三，下列不能體現(xiàn)網(wǎng)絡文學“互文性”特點的一項是

   

  
  A.不少微信公眾號推送的文本，集文字、圖片、視頻、音頻等于一體。
  B.文本一旦被創(chuàng)作出來，就是一個獨立的存在，而不再屬于它的創(chuàng)作者。
  C.文本間的復雜互動意味著沒有絕對獨立的文本，只有文本之間的關系。
  D.引用、參考、仿作、戲擬以及各種的照搬，文本創(chuàng)作方式不勝枚舉。
  （4）與傳統(tǒng)文學相比，網(wǎng)絡文學存在著文學性退化的問題，主要原因有哪些？請結合材料二和材料三談談你的看法。
  （5）請簡要梳理材料一的行文脈絡。
  組卷：13引用：4難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  鬧市閑民
  汪曾祺      我每天在西四倒101路公共汽車回甘家口。直對101站牌有一戶人家。一間屋，一個老人。天天見面，很熟了。有時車老不來，老人就搬出一個馬扎兒來：“車還得會子，坐會兒?！?br />      屋里陳設非常簡單（除了大冬天，他的門總是開著），一張小方桌，一個方杌凳，三個馬扎兒，一張床，一目了然。
        老人七十八歲了，看起來不像，頂多七十歲，氣色很好。他經(jīng)常戴一副老式的圓鏡片的淺茶晶的養(yǎng)目鏡--這副眼鏡大概是他身上唯一值錢的東西。眼睛很大，一點沒有渾濁，眼角有深深的魚尾紋。跟人說話時總帶著一點笑意，眼神如一個天真的孩子。上唇留了一撮疏疏的胡子，花白了。他的人中很長，唇髭不短，但是遮不住他的微厚而柔軟的上唇。--相書上說人中長者多長壽，信然。他的頭發(fā)也花白了，向后梳得很整齊。他常年穿一套很寬大的藍制服，天涼時套一件黑色粗毛線的很長的背心，圓口布鞋、草綠色線襪。
        從攀談中我大概知道了他的身世。他原來在一個中學當工友，早就退休了。他有家，有老伴。兒子在石景山鋼鐵廠當車間主任。孫子已經(jīng)上初中了。老伴跟兒子，他不愿跟他們一起過，說是：“亂！”他愿意一個人。他的女兒出嫁了。外孫也大了。兒子有時進城辦事，來看看他，給他帶兩包點心，說會子話。兒媳婦、女兒隔幾個月給他拆洗拆洗被褥。平常，他和親屬很少來往。
        他的生活非常簡單。早起掃掃地，掃他那間小屋，掃門前的人行道。一天三頓飯。早點是干饅頭就咸菜喝白開水。中午晚上吃面。一年三百六十五天，天天如此。他不上糧店買切面，自己做。抻條，或是撥魚兒。他的撥魚兒真是一絕。小鍋里坐上水，用一根削細了的筷子把稀面順著碗口“趕”進鍋里。他撥的魚兒不斷，一碗撥魚兒是一根，而且粗細如一。我為看他撥魚兒，寧可誤一趟車。我跟他說：“你這撥魚兒真是個手藝！”他說：“沒什么，早一點把面和上，多攪攪?！蔽覍W著他的法子回家撥魚兒，結果成了一鍋面糊糊疙瘩湯。他吃的面總是一個味兒！澆炸醬。黃醬，很少一點肉末。黃瓜絲、小蘿卜，一概不要。白菜下來時，切幾絲白菜，這就是“菜碼兒”。他飯量不小，一頓半斤面。吃完面，喝一碗面湯（他不大喝水），涮涮碗，坐在門前的馬扎兒上，抱著膝蓋看街。
        我有時帶點新鮮菜蔬--青蛤、海蠣子、鱔魚、冬筍、木耳菜，他總要過來看看：“這是什么？”我告訴他是什么，他搖搖頭：“沒吃過。南方人會吃?！彼遣粫氲匠赃@樣的東西的。
        他不種花，不養(yǎng)鳥，也很少遛彎兒。他的活動范圍很小，除了上糧店買面，上副食店買醬，很少出門。
        他一生經(jīng)歷了很多大事。遠的不說。敵偽時期，吃混合面。傅作義。解放軍進城，扭秧歌，“嗆嗆七嗆七”。開國大典，放禮花。沒完沒了的各種運動。三年自然災害，大家挨餓?！拔幕蟾锩??！八娜藥汀薄！八娜藥汀笨迮_……
        然而這些都與他無關，沒有在他身上留下多少痕跡。他每天還是吃炸醬面，--只要糧店還有白面賣，而且北京的糧價長期穩(wěn)定--坐在門口馬扎兒上看街。
        他平平靜靜，沒有大喜大憂，沒有煩惱，無欲望亦無追求，天然恬淡，每天只是吃抻條面、撥魚兒，抱膝閑看，帶著笑意，用孩子一樣天真的眼睛。
        這是一個活莊子。
  一九九〇年五月五日（1）下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是

   

  
  A.“鬧市閑民”敘寫一位老人，是汪曾祺坐公交換乘時所見，他沒有大喜也沒有大憂，無欲望亦無追求，這樣的恬淡情境是作者欣賞的。
  B.老人“不種花，不養(yǎng)鳥，也很少遛彎兒”，每天“坐在門口馬扎兒上看街”，這境界與郁達夫《故都的秋》中的都市閑人有相似之處。
  C.文中對老人在成為老人之前的身世并沒有介紹，但社會動蕩沒在老人身上留下多少痕跡，他仍“天然恬淡”，當年一定是一位智者。
  D.作者常與老人攀談，為了看老人撥魚兒不惜錯過車，回家后又學著老人的法子做撥魚兒，買各種新鮮菜蔬，也可以說是一個“閑民”。
  （2）下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.第3段中，作者用大量筆墨描寫老人的相貌，用比喻修辭突出老人的眼神，老人雖沒有名姓，卻形象鮮明。
  B.“只要糧店還有白面賣，而且北京的糧價長期穩(wěn)定”是插入語，看似與文章沒有太大關系，卻強化了老人生活的簡單。
  C.作者在記敘老人一生時，有意簡化老人過去的經(jīng)歷，重點放在老人現(xiàn)在的狀態(tài)上，取舍之中體現(xiàn)的是作者的匠心獨運。
  D.本文語言很能體現(xiàn)汪曾祺特色，文白夾雜，用詞樸實，拆開看每一句都很平淡，放在一起，清新平實中卻有無窮韻味。
  （3）汪曾祺在《揉面--談語言運用》中說：“安排語言，也是這樣。一個詞，一個詞；一句，一句；痛癢相關，互相映帶，才能姿勢橫生，氣韻生動?！北疚念}目中的“鬧市”與“閑民”之間是如何“痛癢相關，互相映帶”的？請結合文本分析。
  （4）文章結尾說“這是一個活莊子”，作者為什么這樣說？請結合文本談談你的認識。
  組卷：20引用：5難度：0.5

  解析

二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）

• 3．閱讀下面的文言文，完成各題。
        張欽，字敬之，順天通州人。正德六年進士，由行人授御史，巡視居庸諸關。十二年七月，帝（明武宗）聽江彬言，將出關幸宣府。欽上疏諫曰：“臣聞明主不惡切直之言以納忠烈士不憚死亡之誅以極諫比者人言紛紛謂車駕欲度居庸遠游邊塞。臣度陛下非漫游，蓋欲親征北寇也。不知北寇猖獗，但可遣將徂征，豈宜親勞萬乘？且匹夫猶不自輕，陛下奈何以宗廟社稷之身蹈不測之險。陛下不虞禍變，欲縱轡長驅，觀兵絕塞，臣竊危已?！?bdo class="mathjye-underline">已，聞朝臣切諫皆不納。復疏，疏入，不報。八月朔，帝微行至昌平，傳報出關甚急。欽命指揮孫璽閉關，納門鑰藏之。分守中官劉嵩欲詣昌平朝謁，欽止之曰：“車駕將出關，是我與君今日死生之會也。關不開，車駕不得出，違天子命，當死。關開，車駕得出，天下事不可知。萬一有變，我與君亦死。寧坐不開關死，死且不朽?！表曋?，帝召璽。璽曰：“御史在，臣不敢擅離?！蹦烁籴浴ａ灾^欽曰：“吾主上家奴也，敢不赴?！睔J因負敕印手劍坐關門下曰：“敢言開關者，斬。”夜草疏曰：“臣聞天子將有親征之事，必先期下詔廷臣集議。其行也，六軍翼衛(wèi)，百官扈從，而后有車馬之音，羽旄之美。今寂然一不聞，輒云‘車駕即日過關’，此必有假陛下名出邊勾賊者。臣請捕其人，明正典刑，不然萬死不奉詔。”奏未達，使者復來。欽拔劍叱之曰：“此詐也?！笔拐邞侄?，為帝言“張御史幾殺臣”。帝大怒，顧朱寧：“為我趣捕殺御史?！睍簝?、蔣冕等追至沙河，請帝歸京師。帝徘徊未決，而欽疏亦至，廷臣又多諫者，帝不得已乃自昌平還，意怏怏未已。又二十余日，欽巡白羊口。帝微服自德勝門出，夜宿民舍，遂疾馳出關，數(shù)問“御史安在”。欽聞，追之，已不及。欲再疏諫，而帝使中官谷大用守關，禁毋得出一人。欽感憤，西望痛哭。于是京師盛傳“張御史閉關三疏”云。明年，帝從宣府還。至關，笑曰：“前御史阻我，我今已歸矣?！比灰嗖恢镆病Ｊ雷谒梦?，出為漢中知府，累官太仆卿。
  （節(jié)選自《明史?張欽傳》，有刪改）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A.臣聞明主不惡切直之言/以納忠烈/士不憚死亡之誅以極諫/比者/人言紛紛謂車駕/欲度居庸/遠游邊塞
  B.臣聞明主不惡切直之言以納忠/烈士不憚死亡之誅以極諫/比者/人言紛紛/謂車駕欲度居庸/遠游邊塞
  C.臣聞明主不惡切直之言/以納忠烈/士不憚死亡之誅以極諫/比者/人言紛紛/謂車駕欲度居庸遠游邊塞
  D.臣聞明主不惡切直之言以納忠/烈士不憚死亡之誅以極諫/比者/人言紛紛謂車駕/欲度居庸/遠游邊塞
  （2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是

   

  
  A.正德，明武宗的年號。年號是帝王用來紀年的一種名號，從漢武帝開始使用。
  B.萬乘，周代制度規(guī)定，天子地方千里能出兵車萬乘，常以“萬乘”指帝王。
  C.六軍，歷史上的“六軍”所指因時代不同而不同。本文指天子統(tǒng)領的禁軍。
  D.微服，古代專指封建帝王為避人耳目和隱藏身份，改換平民服裝出行或私訪。
  （3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.張欽擔任重要職務。他進士出身，曾任御史，負責巡視長城居庸關一帶的防務。后來又擔任漢中知府及太仆卿一職。
  B.張欽善于機智應變。他藏起關門鑰匙，以皇帝出行缺乏應有的威儀為借口阻止其出關，同時假戲真做，呵斥使者使詐。
  C.張欽始終堅守職責。他力阻皇帝出關，不惜違抗君命?；实鄢鲫P門時多次詢問“御史安在”，可見皇帝對他的忌憚和惱怒。
  D.張欽為官忠心可鑒。他三次忠諫的事跡在京城廣泛流傳。第二年，皇帝從宣府回來沒有治他的罪，原因之一是他的忠心。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①已，聞朝臣切諫皆不納。復疏，疏入，不報。
  ②臣請捕其人，明正典刑，不然萬死不奉詔。
  （5）張欽為阻止皇帝出關做了哪些事情？請分條概括。
  組卷：13引用：4難度：0.6

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 8．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮，要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過70個字。
        中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽12月10日在廣東省廣州市開幕。國務院批準，人力資源和社會保障部從2020年起舉辦全國職業(yè)技能大賽。首屆大賽以“新時代、新技能、新夢想”為主題，設86個比賽項目，共有2500多名選手、2300多名裁判人員參賽，是新中國成立以來項目最多、規(guī)模最大、水平最高的綜合性國家職業(yè)技能賽事。本屆大賽將有望誕生一批新技術，并推動一批新成果實現(xiàn)轉化，進一步促進相關行業(yè)發(fā)展。
  組卷：8引用：7難度：0.7

  解析

四、作文（60分）

• 9．閱讀下面的材料，按照要求寫一篇文章。
        2020年，是艱難的一年，也是不平凡的一年。如果讓你用一個漢字（或者詞語）概括你心中的2020年，你會選擇哪一個呢？
        請根據(jù)2020年度社會熱點或個人生活經(jīng)歷，以“我心中的年度漢字（詞）”為主題，寫一篇演講詞。
        要求：緊扣主題，內容健康，觀點鮮明，具有時代感。體裁不限，不少于800字。
  組卷：7引用：4難度：0.7

  解析