教科新版四年級上冊《1.7 讓弦發(fā)出高低不同的聲音》2020年同步練習卷（4）

一、選擇題

• 1．音高與物體振動之間的關(guān)系是（　?。?/h2>

  A．物體的振動幅度越大，音高越低

  B．物體的振動幅度越小，音高越低

  C．物體振動得越快，音高越低

  D．物體振動得越慢，音高越低
  組卷：16引用：6難度：0.7

  解析

• 2．橡皮筋拉得越緊，彈撥時發(fā)出的聲音就越（　?。?br />

  A．高	B．低
  C．不一定能聽到
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析

• 3．如圖所示是小提琴的4根弦，用相同的力撥動它們，（　?。?/h2>

  A．1號弦發(fā)出的聲音最強

  B．4號弦發(fā)出的聲音最強

  C．4根弦發(fā)出的聲音一樣強
  組卷：89引用：2難度：0.7

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• 4．如圖所示，小提琴總共有4根琴弦，用相同的力撥動時，（　　）
  

  A．1號弦發(fā)出的聲音最高	B．2號弦發(fā)出的聲音最高
  C．4號弦發(fā)出的聲音最高
  組卷：35引用：14難度：0.8

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• 5．如圖所示是老師用金屬管制作的樂器，使用木棒，用同樣大小的力敲擊每一根金屬管，金屬管發(fā)出的聲音的變化是（　　）

  A．從左到右逐漸變高	B．從左到右逐漸變低
  C．從左到右逐漸變強	D．從左到右逐漸變?nèi)?/label>
  組卷：58引用：3難度：0.7

  解析

• 6．同一個橡皮筋拉得越緊，撥彈時發(fā)出的聲音（　?。?/h2>

  A．越高

  B．越低

  C．沒有變化
  組卷：5引用：9難度：0.7

  解析

• 7．要使小提琴琴弦發(fā)出的聲音變低，可以采取的方法是（　?。?/h2>

  A．拉緊弦線	B．增加發(fā)聲部分弦的長度
  C．縮短發(fā)聲部分弦的長度
  組卷：6引用：4難度：0.7

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• 8．關(guān)于聲音的高低，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．聲音的高低只與發(fā)聲體的長度有關(guān)

  B．聲音的高低與發(fā)聲體無關(guān)

  C．聲音的高低由發(fā)聲體振動的頻率決定
  組卷：9引用：7難度：0.7

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• 9．二胡、吉他、琵琶等弦樂器是靠弓或手讓弦產(chǎn)生振動發(fā)出聲音的。下列關(guān)于這些樂器演奏時發(fā)出高低不同的聲音的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．二胡演奏時是通過弓勾動琴弦的力度來調(diào)節(jié)音高的

  B．吉他演奏時是通過撥動琴弦的時間長短調(diào)節(jié)音高

  C．琵琶演奏時是通過改變琴弦的長短來調(diào)節(jié)音高的
  組卷：7引用：5難度：0.7

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• 10．在彈吉他時，要想使它發(fā)出的聲音強一些，可以（　?。?br />

  A．換新吉他	B．用的力氣大一些
  C．調(diào)節(jié)弦的松緊度
  組卷：11引用：10難度：0.8

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七、簡答題

• 31．在相同力量下，能影響弦發(fā)出高低不同聲音的因素有哪些？
  組卷：6引用：5難度：0.7

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• 32．小明有3根長短相同，粗細不同的鋼管，小麗說：“我可以閉上眼睛，只通過用相同的力敲擊鋼管就可以判斷它們的粗細?！闭埥忉屍渲械脑?。
  組卷：12引用：6難度：0.7

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