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人教版七年級上冊《第1單元 生物和生物圈》2020年單元測試卷(廣東省陽江市星重學(xué)校)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分.在每小題列出的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的)

  • 1.下面是在某小池塘中發(fā)現(xiàn)的物體,請選出全部是生物的一項( ?。?br />①水②泥沙③小魚④水草⑤青蛙⑥石塊⑦微生物⑧落葉.

    組卷:14引用:5難度:0.9
  • 2.下列各項中,表現(xiàn)出生物現(xiàn)象的是( ?。?br />①潮起潮落   ②鐵釘生銹   ③養(yǎng)魚缸內(nèi)的水變綠了  ④桔子皮上長青霉
    ⑤陽臺上的盆花向外彎曲生長   ⑥山石水土   ⑦蘿卜空心

    組卷:113引用:9難度:0.4
  • 3.下列各項中,與植物的光合作用有相同生理功能的是(  )

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 4.生物的種族不會因為生命個體的死亡而滅絕,這是由于生物具有( ?。?/h2>

    組卷:29引用:7難度:0.6
  • 5.下列哪種現(xiàn)象不能表示生長作用(  )

    組卷:36引用:6難度:0.5
  • 6.狗熱了,會伸長舌頭“哈氣”,這說明生物具有(  )

    組卷:14引用:5難度:0.9
  • 7.含羞草的葉子受到觸碰會合攏,這與下列哪一生理現(xiàn)象相同?( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.5
  • 8.下列對生物的特征描述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:7難度:0.7
  • 9.我們在進行校園植物調(diào)查時,應(yīng)重點觀察的是( ?。?br />①植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點②植物的病蟲害③植物的生活環(huán)境④植物之間的關(guān)系.

    組卷:33引用:10難度:0.9
  • 10.下列不屬于調(diào)查的是(  )

    組卷:52引用:10難度:0.9
  • 11.在生物圈中,不同的生物扮演著不同的角色,人類也是其中的一員,人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是( ?。?/h2>

    組卷:103引用:16難度:0.6

二、非選擇題(本大題共4小題,每小題10分,除特殊說明外,每空1分,共40分)

  • 33.某合作學(xué)習(xí)小組進行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動,經(jīng)過多次測量,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請回答問題:
    三種不同地點一天中的空氣濕度平均值
    時間 裸地 草地 灌叢
    早晨 45.6% 60.7% 78.9%
    中午 29.5% 49.6% 61.3%
    晚上 35.2% 55.9% 73.5%
    (1)起對照作用的是
     
    組。
    (2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在同一時段內(nèi)空氣濕度最大的地點是
     
    ,空氣濕度最小的是
     
    。這種差異的說明了
     
    對空氣的濕度有影響。
    (3)比較草地和灌叢兩組數(shù)據(jù),能說明的問題是
     

    (4)如把表格中的數(shù)據(jù)用曲線的形式表示,則坐標中A曲線表示哪一處的濕度變化:
     
    。從曲線中可以了解到中午時段空氣濕度最
     
    ,還可以了解相同時段內(nèi),不同
     
    的空氣濕度的差異。
    (5)下列測量方法中正確的是
     
    。
    A.甲在裸地看到一個小水洼,非常高興地把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度
    B.乙在裸地、草地和灌叢三個不同地點,各用三個干濕計測量,并認真記錄
    C.丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點的空氣濕度
    D.丁為了更方便穩(wěn)妥地測量,在灌叢中把干濕放在地上進行測量

    組卷:92引用:2難度:0.4
  • 34.近年來,我市積極推進建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)行動,某小型養(yǎng)豬場響應(yīng)政府號召建立一個池塘生態(tài)系統(tǒng)以凈化養(yǎng)殖過程中產(chǎn)生的廢水。該生態(tài)系統(tǒng)含有水生植物、浮游動物、魚類,以及細菌、真菌等微生物,分析回答下列問題:
    (1)水在池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于
     
    部分。
    (2)細菌、真菌等微生物能將廢水中的
     
    分解為無機物,水生植物利用無機物通過細胞的
     
     (填結(jié)構(gòu)名稱)進行
     
    制造有機物進行生長繁殖;同時水生植物又為浮游動物和魚類提供豐富的食物來源,實現(xiàn)了“變廢為寶”。
    (3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),廢水中含有某種有毒物質(zhì),經(jīng)檢測該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物后發(fā)現(xiàn)魚體內(nèi)該物質(zhì)含量最高,說明生態(tài)系統(tǒng)的有毒物質(zhì)可能會通過
     
    不斷積累。

    組卷:53引用:4難度:0.4
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