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2023-2024學(xué)年福建省泉州市惠安縣第二教研聯(lián)盟九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/6 10:0:2

一、選擇題

  • 1.古埃及人根據(jù)太陽和天狼星在地平線上同時升起時尼羅河就漲水的經(jīng)驗,制定了太陽歷;由于需要測量尼羅河的水位,丈量洪水退去后的兩岸土地,加上建筑等方面的計算需要,古埃及人發(fā)展了數(shù)學(xué)。這表明古埃及文明(  )

    組卷:294引用:36難度:0.7
  • 2.史料是認識歷史的主要依據(jù)。據(jù)此,下列史料用于研究古代兩河流域的歷史,證據(jù)力最強的是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:2難度:0.7
  • 3.玄奘在《大唐西域記》中對某地記載道:若夫族姓殊者,有四流焉:一曰婆羅門,凈行也,守道居貞,潔白其操;二曰剎帝利,王種也,爽世君臨,仁恕為志;三曰吠舍,商賈也,貿(mào)遷有無,逐利遠近;四曰首陀羅,農(nóng)人也,肆力疇隴,勤身稼。對此材料解讀正確的是( ?。?/h2>

    組卷:102引用:3難度:0.6
  • 4.伯里克利時代是希臘古典文化高度繁榮的時代。希臘世界著名的學(xué)者文人和藝術(shù)大師都薈萃于雅典,聚集在伯里克利的周圍,授課講學(xué),尋求真善美,探索宇宙的奧秘和人生的真諦。造就其輝煌的主要因素是( ?。?/h2>

    組卷:145引用:8難度:0.5
  • 5.“他對一無所有的歐洲沒有絲毫的興趣,那里沒有城市,沒有文化,沒有尊嚴(yán),沒有利益。同所有古希臘人一樣,對亞歷山大來說,文化、思想和機遇,同樣還有威脅,統(tǒng)統(tǒng)來自東方。”材料主要說明了亞歷山大東征的( ?。?/h2>

    組卷:277引用:9難度:0.3
  • 6.歷史敘述和歷史評價是歷史學(xué)的基本要素。下列表述屬于歷史評價的是( ?。?/h2>

    組卷:165引用:18難度:0.5
  • 7.把握關(guān)鍵詞,獲取重要信息是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。引擎搜索某一關(guān)鍵詞,得到“耶穌”“救世主”等信息,這一關(guān)鍵詞是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:4難度:0.5
  • 8.西歐莊園生產(chǎn)主要是為生產(chǎn)者自家和領(lǐng)主提供生活資料,園里有磨坊和烤面包坊手工作等,不到萬不得已,莊園是不會出去采購的,只有少數(shù)莊園不能生產(chǎn)的物品(如鹽、鐵等)才從城市購買。這說明西歐莊園( ?。?/h2>

    組卷:59引用:8難度:0.8
  • 9.1129年英國倫敦市民采取包稅的方式,獲得國王頒布的自治特許狀。據(jù)此可知,倫敦獲取自治權(quán)的方式是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:6難度:0.7
  • 10.7、8世紀(jì)開始,歐洲社會生產(chǎn)力就開始回升……隨著財富的增長和大規(guī)模貿(mào)易活動的開展,人們對羅馬法的興趣提升,尤其是商業(yè)發(fā)達的意大利北部城市。人們對法學(xué)的狂熱,直接導(dǎo)致了一些大學(xué)的產(chǎn)生。由此可知,歐洲早期大學(xué)興起是( ?。?/h2>

    組卷:159引用:13難度:0.6

二、非選擇題(共4小題,共44分)

  • 31.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:英國資產(chǎn)階級革命示意圖
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:美國獨立戰(zhàn)爭過程示意圖
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    材料三:法國大革命過程示意圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料四:盡管大西洋把英、法、美三國永遠地分隔開來,但三國的革命不僅有一定聯(lián)系,而且也是相互影響、相互促進的,十七八世紀(jì)發(fā)生在大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件,最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的聲張以及對資本主義經(jīng)濟的影響。
    ——摘編自何順果《世界史:以文明演講為線索》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,以世紀(jì)、年代的呈現(xiàn)方式,寫出英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束的時間。
    (2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識,概述美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)。
    (3)根據(jù)材料三,概括法國大革命的特點。
    (4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,歸納17、18世紀(jì)的世界近代歷史發(fā)展趨勢。

    組卷:4引用:1難度:0.3
  • 32.閱讀下列材料,完成要求。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    圖1《哈姆雷特》
    菁優(yōu)網(wǎng)?圖2《新航路的開辟》
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    圖3英國國家權(quán)力構(gòu)成示意圖
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    圖4美國國家權(quán)力構(gòu)成示意圖
    閱讀以上材料,選擇圖1至圖4中的兩個歷史現(xiàn)象或事件(寫出兩幅圖片的序號即可),確定觀點,并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。(要求:觀點明確,根據(jù)選擇的兩個歷史現(xiàn)象或事件,并結(jié)合所學(xué)歷史知識加以論述,史論結(jié)合,條理清楚。)

    組卷:1引用:1難度:0.4
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