魯教五四新版八年級上冊《第1章 步入化學(xué)殿堂》2023年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9
一、選擇題
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1．下列食品制作過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.9 -
2．下列過程是通過物理變化獲得能量的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：4難度：0.9 -
3．小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無色液體，媽媽說可能是白醋，也可能是白酒，為了確認(rèn)，小明按教材上聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體，小明聞氣味的做法屬于科學(xué)探究的（ ?。┉h(huán)節(jié)
組卷：42引用：6難度：0.7 -
4．下列儀器，既能做反應(yīng)容器又能直接加熱的是（ ?。?/h2>
組卷：131引用：7難度：0.8 -
5．下列試驗(yàn)操作中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2352引用：87難度：0.9 -
6．下列實(shí)驗(yàn)項目所選的儀器錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：3難度：0.9 -
7．關(guān)于藥品的取用，不正確的操作是（ ?。?/h2>
組卷：767引用：54難度：0.9
三、解答題
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21．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭的燃燒進(jìn)行了如下探究。
（1）麗麗點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。如圖①把一根火柴梗放在火焰中，約1s后取出可以看到火柴梗的（填“a”或“b”或“c”）處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高；
（2）如圖②，亮亮在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，可觀察到現(xiàn)象；再將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到現(xiàn)象。由此推斷蠟燭燃燒后生成的物質(zhì)有。
（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是。（填字母序號）
A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬
D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（4）如圖③，芳芳在蠟燭火焰上方斜插入一個普通漏斗，用一燃著火柴接近漏斗頸口處，產(chǎn)生黃色火焰，這是由于。
組卷：98引用：6難度：0.1 -
22．請你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動，并回答問題：
【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后，發(fā)現(xiàn)燭芯產(chǎn)生一縷白煙，
【提出問題】小明想：這縷白煙的成分是什么呢？
【猜想與假設(shè)】大家展開了熱烈討論．小亮猜測白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；小光猜測白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；小明猜測白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體顆粒．
【收集證據(jù)】（1）查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的．石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化或氣化．二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體．
【實(shí)驗(yàn)探究】
①吹滅蠟燭，立即用一個內(nèi)壁占有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水．小亮由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳．
②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)．小光由此得出結(jié)論：白煙不是．
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這為的猜測提供了證據(jù)，同時可以排除的猜測．
【結(jié)論與解釋】
（1）由以上探究結(jié)果可知：的猜測是正確的．
（2）小亮在實(shí)驗(yàn)時確實(shí)看到石灰水變渾濁，但他獲得的結(jié)論不正確，原因可能是．
【反思與評價】
小光同學(xué)的反思是：蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100℃而呈氣態(tài)，不會凝結(jié)成霧狀．所以不應(yīng)該猜測白煙是水蒸氣．
小亮同學(xué)的反思可能是：．組卷：74引用：10難度：0.5