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2015-2016學(xué)年安徽省六安市舒城中學(xué)高一(下)生物暑假作業(yè)(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:6難度:0.9
  • 2.下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為雄性哺乳動物的胰島細胞在進行某項活動前后,幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成( ?。?/h2>

    組卷:39引用:7難度:0.9
  • 4.如圖是細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列對其敘述正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:26引用:13難度:0.9

二、簡答題

  • 12.細胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細胞器a;e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡,而e的膜來源于細胞器c。由圖示可判斷:a是
     
    ,c是
     
    ,d是
     
    。
    (2)f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有
     
    特點。
    (3)細胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是
     
    等。
    (4)細胞器膜、
     
     
    等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值,如可以模擬生物膜的
     
    功能對海水進行淡化處理。

    組卷:547引用:34難度:0.5
  • 13.甲圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖所示為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);丙圖為某高等動物分泌細胞.請據(jù)圖回答.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)假設(shè)甲圖細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞,多畫的結(jié)構(gòu)有
     
     (填圖中標號);藍藻與甲圖細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是
     

    (2)請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法:
     

    (3)乙圖中的兩種生物膜分別存在于甲圖的
     
    (填標號)中,兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是
     

    (4)若已知丙細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),除消化酶外,還可能是
     
    等(至少寫出兩種).

    組卷:31引用:5難度:0.5
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