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人教版選修6《第1單元 全人類共同的寶貴財富——世界文化遺產(chǎn)》2019年單元測試卷(12)

發(fā)布:2024/12/1 0:0:2

一、選擇題

  • 1.聯(lián)合國教科文組織在巴黎舉行第17屆大會,通過《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》的時間是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:6難度:0.7
  • 2.世界遺產(chǎn)委員會有責(zé)任對各國的世界遺產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)測,問題嚴(yán)重的遺產(chǎn)項目將被( ?。?/h2>

    組卷:6引用:5難度:0.6
  • 3.登錄《世界遺產(chǎn)名錄》的基本條件和保護原則是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:9難度:0.9

二、非選擇題

  • 9.閱讀材料,回答問題。
    材料 敦煌位于今天甘肅省的西部,是內(nèi)地通往西域的門戶。從漢代經(jīng)魏晉南北朝,到隋唐五代,通過陸上絲綢之路,中外交往頻繁,敦煌因此匯聚了東西方的多種文化。規(guī)模宏大的莫高窟石窟中保存的精美壁畫、雕塑,融匯了中國、印度、中亞乃至希臘文明等多種元素。1899年,在敦煌石窟中發(fā)現(xiàn)了大批寫本殘卷。這批珍貴文書被聞訊而來的英、法、俄、日等國的所謂“探險家”劫走,僅有小部分留存于國內(nèi)。文獻(xiàn)時間跨度從晉到宋,唐朝的最多,總數(shù)在四萬件以上,被稱為敦煌文書。其內(nèi)容以佛經(jīng)為主,也有大量的儒家經(jīng)典、官私文書以及道教、摩尼教、基督教的經(jīng)典。除了漢文文獻(xiàn)外,還有絲綢之路上許多民族所使用語言文字寫成的文獻(xiàn),如藏文、梵文、于闐文、粟特文等文獻(xiàn)。敦煌文書、敦煌石窟以及相關(guān)考古發(fā)現(xiàn),吸引了世界各國的學(xué)者,在20世紀(jì)形成了一門世界性的學(xué)問--敦煌學(xué)。
    --白壽彝總主編《中國通史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出敦煌學(xué)所依靠的資料。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出敦煌學(xué)成為一門世界性學(xué)問的原因。

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 10.某同學(xué)在觀看《歐洲名城保護》電視節(jié)目時,看到了下面兩個鏡頭:
    鏡頭一 雅典衛(wèi)城的伊瑞克提翁神廟雖花多年時間剛剛修好,但石墻殘破如故。實際上修復(fù)工作只是新補上了一小塊經(jīng)考證的檐口,一眼就能分辨出來?!駨R周圍環(huán)境清潔,游客都與遺跡保持著一定距離欣賞,絕無喧嘩之聲。主持人采訪了幾位外國游客,他們普遍認(rèn)為文物應(yīng)保留原樣,越原始越好,使后人對那時的事物有良好的回憶。
    鏡頭二 主持人介紹到,法國早在1913年就制定了非常嚴(yán)格、明確的古建筑保護法,例如規(guī)定古建筑及其方圓五百米內(nèi)的景物未經(jīng)政府允許不得變動;法國中小學(xué)都開設(shè)歷史遺產(chǎn)課,并有一周的參觀學(xué)習(xí)時間?!?br />請回答:
    (1)看了這個節(jié)目,該同學(xué)認(rèn)為歐洲在保護世界遺產(chǎn)方面的許多做法能給我們提供借鑒。那么你覺得應(yīng)從中借鑒什么呢?寫下你的看法與他交流一下。
    (2)作為國家首批重點文物保護單位的克孜爾千佛洞,距今有1700多年歷史。但現(xiàn)在石窟墻壁上有多個深深的“大手印”。這些手印并非古人留下的印記,而是不文明游客偷偷用手觸摸墻壁、石柱,天長日久而形成的“杰作”。假如你是一名游客,面對這類行為,你會采取哪些具體行動?

    組卷:1引用:1難度:0.4
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