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2022-2023學(xué)年云南省普洱市思茅一中七年級(jí)(下)開學(xué)道德與法治試卷(B卷)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(共64分,每題4分)

  • 1.歌德說過:“人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。”歌德的這句話啟示我們( ?。?br />①學(xué)習(xí)能讓我們提升能力、獲得智慧
    ②學(xué)習(xí)伴我們成長,我們要終身學(xué)習(xí)
    ③人們的一切財(cái)富都是靠學(xué)習(xí)得來的
    ④知識(shí)技能是靠后天努力學(xué)習(xí)獲得的

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 2.“新時(shí)代是追夢者的時(shí)代,也是廣大青少年成就夢想的時(shí)代。希望你們心系祖國,志存本遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,在奮斗中創(chuàng)造精彩人生,為祖國和人民貢獻(xiàn)青春和力量?!睆牧?xí)近平總書記給中國單板滑雪運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴的回信中,我們感受到( ?。?/h2>

    組卷:29引用:10難度:0.7
  • 3.某中學(xué)春游歸來,同學(xué)們非常興奮,紛紛表達(dá)了自己的收獲,并對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
    學(xué)生 收獲
    小豫 爬山真帶勁兒!體會(huì)到了林則徐“山登絕頂我為峰”的豪邁
    小媛 和同學(xué)們一塊兒春游,我學(xué)會(huì)了合作和互幫互助
    小荷 我在途中聽到許多有意思的故事,收獲很大!
    小楠 我收集了一些植物的葉子,準(zhǔn)備把它們做成標(biāo)本
    下列對上述學(xué)生的收獲認(rèn)識(shí)正確的是(  )
    ①體驗(yàn)社會(huì)生活,可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣
    ②學(xué)習(xí)太辛苦,春游才能帶來快樂和成就
    ③我們所看、所聽、所觸、所做都是學(xué)習(xí)
    ④我們要善于利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)

    組卷:54引用:6難度:0.8
  • 4.中華文化涵養(yǎng)品格,也給我們與人交往提供智慧。下列能夠給我們提供交往智慧的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 5.七年級(jí)(3)班的小金同學(xué)在網(wǎng)上結(jié)交了很多朋友,但最近遇到了一些煩惱。她媽媽跟她說:“你可以網(wǎng)上交友,但應(yīng)該只和成績好的同學(xué)交往,所謂‘近朱者赤,近墨者黑’?!彼囊粋€(gè)網(wǎng)友說:“我們在現(xiàn)實(shí)生活里也可以成為朋友啊,哪天約起來見見面就行。”她的現(xiàn)實(shí)朋友小剛則說:“我覺得朋友最重要是能互相幫助、互相關(guān)心?!睂λ麄?nèi)齻€(gè)人的說法正確的理解是( ?。?br />①友誼是一種心靈的相遇,必須與優(yōu)秀的人做朋友
    ②友誼是平等的、雙向的,與朋友交往要正直坦誠
    ③網(wǎng)上交往具有虛擬性,我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)交往
    ④將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友,要考慮安全因素

    組卷:8引用:3難度:0.8
  • 6.2022年北京冬奧會(huì),來自同場競技對手的“神仙友誼”讓很多人破防。在賽場上,運(yùn)動(dòng)員們奮力沖刺;賽場之外,對手之間相擁慶祝、俯身寬慰、真誠互動(dòng),一次次包含著競爭、愛與友情的擁抱,充分展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員彼此之間超越勝負(fù)的友誼。這啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:1引用:6難度:0.6

二、材料分析題(共52分)

  • 19.閱讀材料,回答問題。
    材料一:“最關(guān)教師”葉德元以博客為載體,用汗水與努力,與同學(xué)、家長不時(shí)進(jìn)行著主角配角、主唱幫腔的輪換,實(shí)現(xiàn)了共同成長,也收獲了美好記憶。為了孩子們,葉德元幾乎搭上了所有的周末,他跟學(xué)生一起在社區(qū)、動(dòng)物保護(hù)基地、大自然中體驗(yàn)生活、聽講座,看電影、聽音樂時(shí)思考,一起在騎游、燒烤等親子活動(dòng)中歡笑,一起在野營、旅行中學(xué)習(xí)。葉德元不放棄任何一個(gè)可以和學(xué)生交流、溝通的機(jī)會(huì)。在這樣的陪伴中,他發(fā)現(xiàn),學(xué)生成長了,自己也成長了。
    材料二:“其實(shí)葉老師,我也經(jīng)常在想,為什么你會(huì)獲得那么多孩子的熱愛、那么多家長的擁護(hù)、那么多人的肯定。我想,打動(dòng)人心的不是形式和語言,而是用心!是孩子們、家長們、聽你講座的陌生人們,真切地感受到了你發(fā)自內(nèi)心的真誠與愛,進(jìn)而被這真誠與愛所感動(dòng)。唯有真誠能夠贏得真誠、唯有愛能夠贏得愛,所以,這一切,都是你應(yīng)得的!所以,我們?yōu)槟愀吲d!為你吶喊助威!為你點(diǎn)贊!為你加油!做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”
    ——家長博客留言(1)從材料中我們可以看出葉德元是一位怎樣的老師?
    (2)你怎樣看待葉老師和他的學(xué)生之間的互動(dòng)?
    (3)假如你是葉老師的一名學(xué)生,你會(huì)如何與葉老師相處?

    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 20.初中生活美麗精彩,這里有我們的青春風(fēng)采,有我們的懵懂無知,有我們的奮斗身影,有我們的成長淚水……某校初一(5)班設(shè)立了“青春信息箱”,主要是通過信件,幫助同學(xué)正確認(rèn)識(shí)自己,做更好的的自己。請你閱讀小唐同學(xué)的信箱,回答問題。
    我是一個(gè)普通的初一女生,我自己認(rèn)為還是一個(gè)聽話懂事的同學(xué),可是自從上了初中以后,我身邊的同學(xué)們變了,她們并不了解我。還常常在背后議論我。有次我聽她們議論說,我沒有趣,也沒有什么優(yōu)點(diǎn),長的也一般,胖乎乎的,還自我感覺良好。更有一次在自由小組活動(dòng)時(shí),我被孤立了,她們說我和她們沒有共同語言。可是我明明已經(jīng)很努力了啊,我父母也覺得上了中學(xué)我有很大的進(jìn)步,雖然學(xué)習(xí)我還不夠優(yōu)秀,但是我一直在努力為班級(jí)和小組爭光,別人需要幫助我也會(huì)主動(dòng)幫忙的,老師也偶爾會(huì)表揚(yáng)我,她們怎么都看不到,我該怎么辦?
    請結(jié)合材料分析小唐產(chǎn)生煩惱的原因,并用所學(xué)知識(shí)幫她出出主意?

    組卷:0引用:3難度:0.3
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