2021-2022學(xué)年云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)八年級(jí)（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/5 23:30:2
一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。本大題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分）
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1．馬克思說(shuō)：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！睂?duì)這句話理解正確的是（ ）
①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
②人在社會(huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系
③人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和
④人們?cè)诓煌纳鐣?huì)關(guān)系中，會(huì)有不同的社會(huì)身份組卷：8引用：4難度：0.9 -
2．“人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程”理解正確的是（ ?。?br />①通過(guò)父母的撫養(yǎng)，教誨和社會(huì)的關(guān)愛(ài)等，我們逐步成為一名合格的社會(huì)成員
②我們的衣食住行等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系
③人的生存和發(fā)展也離不開(kāi)社會(huì)
④每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)組卷：0引用：1難度：0.8 -
3．“人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取”。這句話告訴我們（ ?。?br />①要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，創(chuàng)造有意義的人生，就必須只講奉獻(xiàn)，而不能索取
②人的一生若只是索取，人生就沒(méi)有意義
③真正懂得生命價(jià)值的人，不但享受現(xiàn)實(shí)生活中的給予，而且會(huì)積極地為他人、為社會(huì)去奉獻(xiàn)
④只有對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，生命才有價(jià)值組卷：13引用：21難度：0.9 -
4．養(yǎng)成親社會(huì)行為的做法有（ ）
①在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成
②主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐
③遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗
④熱心幫助他人，想他人所想，急他人之所急組卷：0引用：1難度：0.8 -
5．當(dāng)今世界網(wǎng)絡(luò)日益暢行，網(wǎng)絡(luò)為傳播信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、宣傳黨的理論和方針政策發(fā)揮了積極作用，利用網(wǎng)絡(luò)集聚和傳遞“正能量”，形成文明上網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)、依法管網(wǎng)的良好局面。下列做法屬于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是（ ?。?br />①文明上網(wǎng)，傳播美好，弘揚(yáng)偉大的民族精神
②依法上網(wǎng)，嚴(yán)格自律，培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)
③理性上網(wǎng)，明辨是非，發(fā)出積極的行動(dòng)倡議
④在網(wǎng)上發(fā)布謠言等，提醒人們注意自身安全組卷：0引用：2難度：0.8 -
6．新冠肺炎疫情防控期間，新疆哈密一位民警執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)一名小女孩沒(méi)戴口罩，轉(zhuǎn)身回警車拿出新口罩細(xì)心地為她戴上。小女孩敬禮致謝，民警也立正回禮。若要報(bào)道這一場(chǎng)景，最適合的標(biāo)題是（ ?。?/h2>
組卷：239引用：38難度：0.6 -
7．我們昭通正為創(chuàng)建文明城市而努力，創(chuàng)建文明城市對(duì)市民在公共場(chǎng)所道德方面的要求；公共場(chǎng)所無(wú)亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架、斗毆等不文明行為；所有室內(nèi)公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所全面禁煙，并有明顯的禁煙標(biāo)識(shí)；影劇院、圖書(shū)館、紀(jì)念館、博物館、會(huì)場(chǎng)等場(chǎng)所安靜、文明，無(wú)大聲喧嘩、污言穢語(yǔ)、嬉鬧現(xiàn)象。漫畫(huà)給我們的啟示是（ ?。?br />①要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德
②要尊重他人和社會(huì)，維護(hù)良好的社會(huì)秩序
③要注重舉止文明，提高公民文明素質(zhì)
④要依靠法律嚴(yán)懲違反公民道德的行為組卷：1引用：1難度：0.5 -
8．學(xué)生小強(qiáng)看到有人落水，情急之下沒(méi)有考慮自己水性不佳，跳進(jìn)河中救人。幸好，又有兩位叔叔下水，將他們兩人都救上了岸。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（ ?。?br />①幫助他人要注意方式、方法
②在幫助他人的過(guò)程中可以借助他人和社會(huì)的力量
③幫助他人要注意自身安全
④幫助他人可能會(huì)有危險(xiǎn)，作為未成年人要少參加組卷：6引用：4難度：0.7 -
9．培養(yǎng)良好的品德、人格，文明禮貌的言行舉止就會(huì)從內(nèi)到外地表現(xiàn)出來(lái)。下列屬于文明禮貌行為的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：31難度：0.7 -
10．近年來(lái)，師生關(guān)系緊張的案例頻發(fā)，學(xué)生的心理狀態(tài)、教師的安全問(wèn)題立刻成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，相互尊重是最好的“良方”。這是因?yàn)椋ā 。?br />①每個(gè)人都希望得到他人的尊重
②尊重是維系良好人際關(guān)系的前提
③尊重能夠減少摩擦，增加信任
④尊重是一個(gè)人安身立命之本組卷：113引用：15難度：0.7
三、分析說(shuō)明題（共24分）
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30．2021年11月18日，立陶宛不顧中方嚴(yán)正抗議和反復(fù)交涉，允許臺(tái)灣當(dāng)局設(shè)立“駐立陶宛臺(tái)灣代表處”。此舉損害中國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整，粗暴干涉中國(guó)內(nèi)政，中方對(duì)此表示強(qiáng)烈不滿和嚴(yán)正抗議，決定將中立兩國(guó)外交關(guān)系降為代辦級(jí)；2021年12月1日，日本政府前任首相安倍晉三在線上演講中就臺(tái)灣問(wèn)題發(fā)表錯(cuò)誤的極端言論，妄圖公然挑釁我國(guó)主權(quán)。同日晚，我國(guó)外交部緊急約見(jiàn)日本駐華大使，指責(zé)其涉華的錯(cuò)誤言論，要求對(duì)其進(jìn)行交涉……某些國(guó)家誤以為中國(guó)為了能夠擁有和平發(fā)展的外部環(huán)境，會(huì)不斷退讓，于是，鋌而走險(xiǎn)、屢造事端，挑戰(zhàn)中國(guó)的主權(quán)、安全、發(fā)展利益。國(guó)家主席強(qiáng)調(diào)：“我們要堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，但決不能放棄我們的正當(dāng)權(quán)益，決不能犧牲國(guó)家核心利益?！?br />（1）面對(duì)立陶宛等國(guó)粗暴干涉中國(guó)內(nèi)政的行為，中方對(duì)此表示強(qiáng)烈不滿和嚴(yán)正抗議，作為青少年的你應(yīng)該用什么態(tài)度對(duì)待祖國(guó)？
（2）“決不能犧牲國(guó)家核心利益?！蹦敲磭?guó)家的核心利益有哪些？
（3）國(guó)家主席強(qiáng)調(diào)：“我們要堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，但決不能放棄我們的正當(dāng)權(quán)益，決不能犧牲國(guó)家核心利益?！眻?jiān)持國(guó)家利益至上我們應(yīng)該怎么做？組卷：2引用：1難度：0.5 -
31．在電影《少年的你》中，有這樣一段直擊人心的對(duì)話：“你小時(shí)候?yàn)槭裁雌圬?fù)人？”“我沒(méi)有啊”“那你總被人欺負(fù)過(guò)吧？”這句臺(tái)詞其實(shí)是告訴我們一個(gè)現(xiàn)實(shí)：欺凌事件，一直都有在發(fā)生，而且很普遍。安徽一名13歲女生在廁所內(nèi)被另兩名女生掌捆64次后暈厥；陜西省安康市，一名初中學(xué)生被人謾罵、連續(xù)扇耳光，并被打人者逼迫下跪……多數(shù)施暴人都認(rèn)為“不犯罪，玩玩而已”這是“放飛自由”。被欺凌對(duì)象也往往是瘦弱膽小的同學(xué)，不敢聲張。
（1）多數(shù)施暴人都認(rèn)為“不犯罪，玩玩而已”這是“放飛自由”。請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勆鐣?huì)規(guī)則與自由的關(guān)系。
（2）“被欺凌對(duì)象也往往是瘦弱膽小的同學(xué)，不敢聲張?！弊鳛橹袑W(xué)生的你有何啟示？
（3）為減少違法犯罪的發(fā)生，我們每個(gè)公民應(yīng)如何認(rèn)識(shí)違法犯罪的危害，自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為？組卷：8引用：2難度：0.4