2017-2018學(xué)年寧夏銀川市六盤山高級中學(xué)高一（上）期末語文試卷

一、基礎(chǔ)知識檢測（共21分，共7小題，每小題3分）

• 1．下列加點字的讀音，全部正確的一組是（　?。?/h2>

  A．軋票（gá）     否（pǐ）泰        將（ qiāng）子無怒       漸（ jiàn）車帷裳

  B．相勖（xù）     估量（liàng）     乘彼堍（guǐ）垣            小人所腓（féi）

  C．給（jǐ）予     羈（jī）鳥          流觴（shāng）曲水        馮（ píng）虛御風(fēng)

  D．伶俜（ pīng） 侘傺（chì）        義憤填膺（yīng）           何時可掇（ chuò）
  組卷：2引用：3難度：0.9

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• 2．下列各組詞語中，書寫全部正確的一組是（（　?。?/h2>

  A．嘻游     蛻變     信誓旦旦     義憤填膺

  B．掂記     商榷     靡室勞矣     安之若素

  C．蔥蘢     猗郁     蓊蓊郁郁     再接再勵

  D．譬如     訾詈     沒精打采     旁稽博采
  組卷：2引用：2難度：0.8

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• 3．下列句式與其它幾項不相同的一項是（　　）

  A．此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也

  B．高余冠之岌岌兮

  C．客有吹洞簫者

  D．太子及賓客知其事者
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 4．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā　。?br />土司制度是在唐朝的羈縻（籠絡(luò)）制度的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，自元朝開始實行的對西南少數(shù)民族地區(qū)“以夷治夷”的政治制度。作為一種政治制度，它的建立在一定時期內(nèi)推動了國家經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，___________________________________________，為統(tǒng)一的多民族國家做出了貢獻(xiàn)。

  A．西南少數(shù)民族地區(qū)人民的團(tuán)結(jié)和社會的繁榮進(jìn)步被促進(jìn)

  B．西南少數(shù)民族地區(qū)人民的團(tuán)結(jié)和社會的繁榮進(jìn)步有促進(jìn)

  C．促進(jìn)了西南少數(shù)民族地區(qū)人民的團(tuán)結(jié)和社會的繁榮進(jìn)步

  D．促進(jìn)了西南少數(shù)民族地區(qū)社會的繁榮進(jìn)步和人民的團(tuán)結(jié)
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 5．下列加點字用法與其它三項不相同的一項是（　?。?/h2>

  A．道芷陽間行

  B．況吾與子漁樵于江渚之上

  C．非常之觀，常在于險遠(yuǎn)

  D．交廣市鮭珍
  組卷：1引用：1難度：0.9

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五、語言文字運用（16分）

• 16．如圖是第22屆國際歷史科學(xué)大會形象標(biāo)識的主體圖形，請寫出除文字外的構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。
  組卷：11引用：7難度：0.5

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六、寫作（50分）

• 17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        你走過一棵樹，樹枝低垂，你是隨手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只長了癬的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，你是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個盲人和你并肩路口，綠燈亮了，你會攙那盲者一把嗎？你與別人如何擦身而過？你怎么從小販?zhǔn)种薪舆^找來的零錢？你如何低頭系上自己松了的鞋帶？你，獨處時如何與自己相處？
  要求：請根據(jù)對這段文字的理解，展開聯(lián)想，思考如何對待自然，如何對待他人，如何對待自己。自選角度，以“舉手投足之間”為題寫一篇不少于800字的記敘文。
  組卷：4引用：3難度：0.7

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