華師大版九年級上冊《5.1.2 杠桿（第2課時）》2023年同步練習卷

一、選擇題

• 1．晾曬三條相同的濕毛巾，下列做法最有可能讓衣架保持水平的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1376引用：36難度：0.5

  解析

• 2．如圖所示，使用時屬于費力杠桿的是（　?。?/h2>

  A． 鑷子夾石塊	B． 起子開瓶蓋
  C． 羊角錘拔鐵釘	D． 天平稱物體質(zhì)量
  組卷：330引用：13難度：0.9

  解析

• 3．如圖所示的剪刀中，要剪開較硬的物體，使用哪種最合適（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：16引用：3難度：0.9

  解析

• 4．如圖所示，一根質(zhì)地不均勻的硬棒重心在O點，將硬棒通過繩1懸掛于A點，2、3為兩個支架，在繩與兩支架的作用下，硬棒水平靜止，此時繩與支架均對硬棒有彈力（繩的形變忽略不計）。下列操作中，仍能使硬棒保持平衡的是（　?。?/h2>

  A．僅撤去支架2

  B．僅撤去支架3

  C．同時剪斷繩1和撤去支架2

  D．同時剪斷繩1和撤去支架3
  組卷：1010引用：8難度：0.7

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三、實驗探究題

• 11．實驗小組準備測量泥漿密度（密度大于1.0g/cm³ ），需要制作一個密度秤。器材有：木棒、托盤和燒杯、細線、刻度尺、金屬塊。其構(gòu)造如圖所示，將木棒在O點懸掛起來，其左端固定掛上托盤，木棒可繞O點自由轉(zhuǎn)動，右端用細線掛一個可以左右移動的金屬塊。將待測液體裝入燒杯放入托盤，移動金屬塊即可通過細線在木棒上所對應的刻度，讀出液體的密度大小。
  請回答下列問題：
  （1）步驟一：托盤中放入空燒杯，移動懸掛金屬塊的細線使木棒在水平位置平衡，此時金屬塊所在位置B點可以標注為密度秤的

  刻度點。
  （2）步驟二：燒杯中裝滿水，移動懸掛金屬塊的細線使木棒在水平位置再次平衡，此時金屬塊所在位置C點密度值標定為

  g/cm³。
  （3）用密度更大的已知液體，重復步驟二，并利用

  在木棒上均勻地標上刻度。
  （4）從制作的步驟上分析，學習小組制作密度秤的原理是

  。
  （5）利用密度秤測量泥漿密度時，如果燒杯沒有裝滿泥漿，會導致測量結(jié)果

  （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
  組卷：82引用：2難度：0.5

  解析

• 12．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：
  
  （1）如圖甲，把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點O作為支點，其目的是消除

  對實驗的影響。為了方便直接測出力臂，實驗前應先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，當在A處掛上鉤碼后杠桿轉(zhuǎn)動，說明力能改變物體的

  。
  （2）圖乙中杠桿恰好處于水平位置平衡，若在A處下方再掛一個相同的鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，需將掛在B處的鉤碼向右移動

  格。當杠桿平衡、鉤碼靜止時，掛在A處的鉤碼所受重力和鉤碼所受拉力是一對

  力。
  （3）如圖丙，小明取下B處鉤碼，改用彈簧測力計鉤在C處，使杠桿再次在水平位置平衡，彈簧測力計示數(shù)

  （選填“大于”、“小于”或“等于”）1N，如果豎直向上拉動彈簧測力計，它是

  杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）（每個鉤碼重0.5N）。
  （4）小明經(jīng)過多次實驗，分析實驗數(shù)據(jù)后得出了杠桿平衡條件：F₁L₁=F₂L₂。
  組卷：73引用：5難度：0.5

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