2021年江西師大附中高考?xì)v史三模試卷
發(fā)布：2024/12/15 0:30:2
一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．周滅商后，以嶄新的政治風(fēng)格實(shí)行統(tǒng)治，“由是天子之尊，非復(fù)諸侯之長，而為諸侯之君。”這種嶄新的政治風(fēng)格（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.6 -
2．古代有一位漢族士大夫教他十七歲的兒子學(xué)習(xí)鮮卑語、彈琵琶。兒子通曉這些技能之后，以此侍奉達(dá)官貴人，深得他們寵愛。這一情形最有可能發(fā)生在（ ?。?/h2>
組卷：77引用：18難度：0.9 -
3．如表是明朝中后期蘇州府不同年份、部分州縣丁銀（徭役折銀）和地銀（田賦銀）所占比例變化情況的記載：出現(xiàn)這種變化的原因是（ ?。?br />
地區(qū)
類別
時(shí)間常州 吳縣 常熟 嘉定 崇明 丁銀 地銀 丁銀 地銀 丁銀 地銀 丁銀 地銀 丁銀 地銀 1538 24.22 66.92 29.67 46.49 5.32 84.68 13.48 86.51 1.65 98.32 1617 26.43 73.57 33.08 66.92 10.94 89.07 0 100 0 100 組卷：43引用：4難度：0.5 -
4．朱元璋認(rèn)為，“禮樂者，治平之膏粱；刑政者，救弊之藥石”，“刑政二者，不過輔禮樂為治耳”。這表明他（ ）
組卷：164引用：36難度：0.9 -
5．有學(xué)者認(rèn)為，中國內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)時(shí)間恰恰與美國內(nèi)戰(zhàn)幾乎同時(shí)，這使得英國面臨同時(shí)失去兩個(gè)市場的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)橹袊仁怯畲蟮牟枞~進(jìn)口市場，又是鴉片傾銷市場；美國則是它的長絨棉進(jìn)口市場。這種失去對(duì)英國棉紡織業(yè)是致命的，這就使英國想辦法恢復(fù)其中一個(gè)秩序，于是美國內(nèi)戰(zhàn)從而影響了中國內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)局。這可以用來說明（ ?。?/h2>
組卷：64引用：9難度：0.5
【歷史-選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】
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16．材料：抗戰(zhàn)初期，由于財(cái)政困難和圖書在戰(zhàn)爭中的巨大損失，國民政府為部隊(duì)提供戰(zhàn)地服務(wù)倍感困難。前線部隊(duì)“除軍部、師部有極少數(shù)幾份報(bào)紙外，多數(shù)的士兵是看不到報(bào)紙的，更不要說新出的書籍、雜志了”。因書報(bào)缺乏，士兵沒有正常的文化娛樂，“難免染上不正當(dāng)娛樂的惡習(xí)”。鑒于國外戰(zhàn)地圖書服務(wù)所取得的良好效果，我國有識(shí)之士多次呼吁政府、社會(huì)重視戰(zhàn)地圖書服務(wù)，盡可能地為部隊(duì)提供書報(bào)。沈祖榮指出，將士們?cè)陂L時(shí)期勞頓之下，沒有一點(diǎn)精神慰藉或消遣就會(huì)十分苦悶和煩躁。因此，在今后的時(shí)期中要特別注意隨營圖書館，其組織應(yīng)該以軍師旅等可以單獨(dú)作戰(zhàn)的單位為主。而層層管轄隸于軍事委員會(huì)政治部之下--在有識(shí)之士的呼吁下，我國戰(zhàn)地圖書服務(wù)最終引起社會(huì)各界的重視，并逐漸開展起來。部分組織通過成立文化驛站等形式，向軍隊(duì)捐贈(zèng)書報(bào)和捐助現(xiàn)金來購買書籍，承擔(dān)起向軍隊(duì)提供戰(zhàn)地圖書館服務(wù)的義務(wù)。社會(huì)各界對(duì)戰(zhàn)地圖書服務(wù)運(yùn)動(dòng)的鼎力相助展現(xiàn)了中華民族同仇敵愾的抗日意志。
--摘編自倪德茂《論抗日戰(zhàn)爭期間國統(tǒng)區(qū)的戰(zhàn)地圖書服務(wù)運(yùn)動(dòng)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括抗戰(zhàn)時(shí)期國統(tǒng)區(qū)的戰(zhàn)時(shí)圖書服務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析抗戰(zhàn)時(shí)期國統(tǒng)區(qū)的戰(zhàn)時(shí)圖書服務(wù)運(yùn)動(dòng)的意義。組卷：8引用：1難度：0.7
【歷史一選修4：中外歷史人物評(píng)說】
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17．材料 顧方舟，我國著名醫(yī)學(xué)家、病毒學(xué)家。1957年，顧方舟臨危受命，開始脊灰研究工作。顧方舟與團(tuán)隊(duì)一起，利用組織培養(yǎng)技術(shù)，分離出了脊灰病毒，在國內(nèi)第一次證明了上海脊灰流行的病原學(xué)基礎(chǔ)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)赴云南昆明籌建中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所，作為脊灰疫苗生產(chǎn)基地。在北京進(jìn)行脊灰減毒活疫苗的試生產(chǎn)時(shí)，為了進(jìn)一步觀察疫苗對(duì)于嬰幼兒的安全性，顧方舟又讓自己和剛滿月的兒子試用疫苗，證明了疫苗的安全性。1965年，全國逐步推廣脊灰糖丸減毒活疫苗接種。1994年9月，在湖北襄陽縣發(fā)生最后一例脊灰野病毒病例后，未再有本土脊灰病毒病例報(bào)告。2000年，在“中國消滅脊髓灰質(zhì)炎證實(shí)報(bào)告簽字儀式”上，74歲的顧方舟作為代表，簽下了自己的名字。從1957年到2000年，從脊灰無疫苗可用到消滅，整整44年，顧方舟奉獻(xiàn)了一生。
--摘編自李娟等《顧方舟：為抗擊脊髓灰質(zhì)炎而無私奉獻(xiàn)的一生》（1）根據(jù)材料，簡述顧方舟作為代表在“中國消滅脊髓灰質(zhì)炎證實(shí)報(bào)告簽字儀式”上簽下自己名字的理由。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明顧方舟體現(xiàn)的時(shí)代精神。組卷：1引用：6難度：0.7