試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年山東省菏澤市巨野縣四年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、判斷題:(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”;每小題1分,共10分)

  • 1.我和小明是好朋友,無(wú)論他求我做什么事,我都無(wú)條件答應(yīng)他。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 2.我們是小學(xué)生,有時(shí)說(shuō)話(huà)不算數(shù),沒(méi)有什么關(guān)系。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:1引用:5難度:0.7
  • 3.當(dāng)其他同學(xué)被欺負(fù)時(shí),幫助被欺負(fù)的同學(xué),對(duì)欺負(fù)行為說(shuō)不。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:0引用:8難度:0.4
  • 4.電視里廣告做得越多的商品就是好商品。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:0引用:4難度:0.5
  • 5.在購(gòu)物時(shí),我們要學(xué)會(huì)克制,根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:0引用:6難度:0.8
  • 6.每天中午在學(xué)校吃午餐時(shí),劉亮把吃不完的飯菜悄悄倒到垃圾桶里。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 7.李亞同學(xué)出國(guó)旅行看到了許多中國(guó)制造,他很自豪,覺(jué)得中國(guó)了不起。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:3引用:5難度:0.5
  • 8.在我的家鄉(xiāng),一般人過(guò)生日都要吃長(zhǎng)壽面。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:5引用:5難度:0.7
  • 9.中國(guó)有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日,各地慶祝節(jié)日的方式都一樣。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 10.我們巨野縣在創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生文明城市,家鄉(xiāng)的道路寬廣,環(huán)境優(yōu)美,人們的物質(zhì)生活條件得到了巨大改善。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:2引用:1難度:0.5

三、分類(lèi)題

  • 31.請(qǐng)把下面物品按要求進(jìn)行分類(lèi)。
    A.花盆
    B.鮮花
    C.電視機(jī)
    D.水果
    E.空調(diào)
    F.茶幾
    G.沙發(fā)
    H.綠植
    (1)來(lái)自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有
     
    。
    (2)來(lái)自工業(yè)生產(chǎn)的有
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.3

四、辨析題:(10分)

  • 32.情境一“光盤(pán)行動(dòng)”是2013年,一個(gè)熱心公益的人發(fā)起的,倡導(dǎo)厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),帶動(dòng)大家珍惜糧食。對(duì)此,四(1)班同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大家有很多不同的看法。

    (1)請(qǐng)你對(duì)四(1)班幾個(gè)同學(xué)在調(diào)查中人們的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷,在你支持的觀點(diǎn)后面畫(huà)“√”,不支持的觀點(diǎn)后面的畫(huà)“×”。
    (2)請(qǐng)選擇其中一個(gè)觀點(diǎn),說(shuō)一說(shuō)你支持或不支持的理由。
    (3)談一談在生活中還有哪些方法可以避免浪費(fèi)?
    (4)創(chuàng)作一條節(jié)約糧食的公益廣告詞。

    組卷:7引用:1難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正