2023-2024學(xué)年重慶市名校聯(lián)盟高一(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/9/29 8:0:1
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的。那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人是中國社會的基層。
我們說鄉(xiāng)下人土氣,這個土字用得很好。土字的基本意義是指泥土。鄉(xiāng)下人離不了泥土,在鄉(xiāng)下住,種地是最普通的謀生辦法??糠N地謀生的人才明白泥土的可貴。農(nóng)業(yè)直接取資于土地。種地的人搬不動土,長在土里的莊稼行動不得,他們似乎是附著在土地上,一代一代地下去,不太有變動,土氣是因為不流動而發(fā)生的。
不流動是從人和空間的關(guān)系上說的,從人和人在空間的排列關(guān)系上說就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以個人為單位的,而是以住在一處的集團為單位的。中國鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村。孤立、隔膜是以村與村之間的關(guān)系而說的。孤立和隔膜并不是絕對的,但是人口的流動率小,社區(qū)間人們的往來也必然疏少,鄉(xiāng)土社會的生活是富于地方性的。
鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯,死于斯的社會,常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個村子里的人都是這樣的話,在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色,每個孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個“熟悉”的社會,沒有陌生人的社會。
在社會學(xué)里,我們常分出兩種不同性質(zhì)的社會:一種并沒有具體目的,只是因為在一起生長而發(fā)生的社會;一種是為了要完成一件任務(wù)而結(jié)合的社會。用一位外國學(xué)者的話說,前者是“有機的團結(jié)”,后者是“機械的團結(jié)”。用我們自己的話說,前者是禮俗社會,后者是法理社會。生活上被土地所囿住的鄉(xiāng)民,他們平素所接觸的是生而與俱的人物,正像我們的父母兄弟一般,并不是由于選擇得來的關(guān)系,而是無須選擇,甚至先我而在的一個生活環(huán)境。
現(xiàn)代社會是個陌生人組成的社會,各人不知道各人的底細,所以得講個明白;還要怕口說無憑,畫個押,簽個字,這樣才發(fā)生法律效力。在鄉(xiāng)土社會中法律是無從發(fā)生的?!斑@不是見外了么?”鄉(xiāng)土社會里從熟悉得到信任,這信任并非沒有根據(jù)的,其實最可靠也沒有了,因為這是規(guī)矩。鄉(xiāng)土社會的信用并不是對契約的重視,而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時的可靠性。
在我們社會的急速變遷中,從鄉(xiāng)土社會進入現(xiàn)代社會的過程中,我們在鄉(xiāng)土社會中所養(yǎng)成的生活方式處處產(chǎn)生了流弊,陌生人所組成的現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的習(xí)俗來應(yīng)付的。于是,“土氣”成了罵人的詞匯,“鄉(xiāng)”也不再是衣錦榮歸的去處了。
(摘編自費孝通《鄉(xiāng)土中國?鄉(xiāng)土本色》) 材料二:
中國是一個具有濃烈“鄉(xiāng)土”味的國家。每一個個體,不需要縱向上溯得太遠,也不需要橫向擴展得太開,你就能夠發(fā)現(xiàn)自己與鄉(xiāng)村之間的息息關(guān)聯(lián)。“鄉(xiāng)村”構(gòu)成了整個社會的底色,也成為了絕大多數(shù)人安放心靈的精神家園。進入 21世紀(jì)前后,中國鄉(xiāng)村社會出現(xiàn)了巨變,概括來看,這種巨變表現(xiàn)在三個層面:
第一個層面是治理之變。2006年取消了延續(xù)千年的農(nóng)業(yè)稅,而且還大規(guī)模地向農(nóng)村進行財政轉(zhuǎn)移支付,目前國家財政每年向農(nóng)村的轉(zhuǎn)移支付規(guī)模超過萬億。取消農(nóng)業(yè)稅和國家向農(nóng)村大規(guī)模輸入資源,極大地改善了國家與農(nóng)民的關(guān)系,之前基于稅費收取所形成的鄉(xiāng)村治理體制不再適應(yīng)新形勢的需要。
第二個層面是村莊基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)之變。進入新世紀(jì)前后,越來越多的農(nóng)民進城務(wù)工經(jīng)商,之前相對封閉且穩(wěn)定的村莊邊界大開,村莊社會結(jié)構(gòu)迅速改變。在現(xiàn)代性的沖擊下,傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會中的諸多基礎(chǔ)性結(jié)構(gòu),如宗族等地緣與血緣共同體及村莊內(nèi)生秩序機制和地方性規(guī)范隨之解體。
第三個層面是價值之變。傳統(tǒng)中國農(nóng)民有著強烈的生兒育女、傳宗接代的觀念。到了20世紀(jì)末,全國絕大多數(shù)地區(qū)農(nóng)民的生育觀念都已改變,傳宗接代的觀念大為淡化。
發(fā)生在世紀(jì)之交的以上三層巨變都可以看作是現(xiàn)代化建設(shè)的結(jié)果。現(xiàn)代化不只是工業(yè)化,而且是現(xiàn)代的組織方式與思維觀念對傳統(tǒng)的替代。鄉(xiāng)村社會基本秩序由之前的內(nèi)生為主變成國家基層政權(quán)建設(shè)的組成部分,外生秩序逐漸代替了內(nèi)生秩序。
(摘編自賀雪峰《回鄉(xiāng)記:我們所看到的鄉(xiāng)土中國》)
(1)對材料一“中國社會是鄉(xiāng)土性的”的理解和分析,正確的一項是
A.人與人在空間排列上的不流動性,造成鄉(xiāng)土社會里鄉(xiāng)民個體之間彼此的孤立和隔膜,才有三家村式的村落存在。
B.鄉(xiāng)土社會里的個體為了謀生這一共同目標(biāo),分工協(xié)作,有機地聚合在一起,形成沒有陌生人的“熟人”社會。
C.受地方性的限制,終老是鄉(xiāng)便成為一種生活常態(tài)。無論是生活環(huán)境還是所接觸的人,對鄉(xiāng)民而言都十分熟悉。
D.鄉(xiāng)土社會的信用產(chǎn)生于對一種行為規(guī)矩熟悉到不假思索的可靠性,這種信用遠勝于法理社會中的一紙契約。
(2)根據(jù)材料二,下列理解和分析不正確的一項是
A.現(xiàn)代化建設(shè)繞不過農(nóng)村,每一個個體與鄉(xiāng)村之間息息關(guān)聯(lián),鄉(xiāng)村成為了絕大多數(shù)人安放心靈的精神家園。
B.隨著現(xiàn)代化建設(shè),越來越多的農(nóng)民進城務(wù)工經(jīng)商,相對封閉且穩(wěn)定的村莊邊界大開,村莊社會結(jié)構(gòu)迅速改變。
C.從中國鄉(xiāng)村社會發(fā)生的三個巨變來看,現(xiàn)代化不是工業(yè)化,而是現(xiàn)代的組織方式與思維觀念對傳統(tǒng)的替代。
D.現(xiàn)代化建設(shè)推動了鄉(xiāng)村社會的變化,鄉(xiāng)村社會秩序已經(jīng)納入國家基層政權(quán)建設(shè)之中。
(3)下列選項中不具有“鄉(xiāng)土社會”特征的一項是
A.問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(晉?陶淵明《桃花源記》)
B.臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌。(宋?歐陽修《醉翁亭記》)
C.晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。(宋?范成大《四時田園雜興?其三十一》)
D.鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死,不相往來。(《老子?德經(jīng)?第八十章》)
(4)請梳理材料一的行文思路。
(5)材料一結(jié)尾說:現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的習(xí)俗來應(yīng)付的。這種觀點在材料二中有哪些體現(xiàn)?請簡要分析。組卷:6引用:6難度:0.5
(二)
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2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
肩 膀
王愿堅 西天,一抹晚霞正在消退;遠處丘陵的后面,淡淡的霧氣慢慢地升騰起來。通信員小秦望著前面茫茫的草地,皺起了眉頭?,F(xiàn)在,整個草地空蕩蕩的,看不見火光,聽不見人聲。他摸著肩上的扁擔(dān),愁煩地想:“要不是它,也許早就趕上隊伍了。”他輕輕地嘆了口氣,把扁擔(dān)換了個肩,又吃力地向前走去。
這副擔(dān)子,是兩個鐘頭以前落到他的肩上的。
還是剛過正午不久,一陣突如其來的暴風(fēng)雨,讓他在離隊處理傷口返回時走錯了方向。當(dāng)他頂風(fēng)冒雨在爛泥里奔跑的時候,猛地撞到了這副擔(dān)子上。這是兩個不大的木箱,被棕繩緊緊地捆在一根小竹扁擔(dān)上,里面裝著不多的藥品、紗布和幾件醫(yī)療器械。就在擔(dān)子前一米多遠的泥塘里,它的主人——一位中年紅軍戰(zhàn)士犧牲了,小秦摘下他那頂小小的八角軍帽,默默地注視著這位沒走完長征道路的烈士,含著眼淚,挑起了這副擔(dān)子。
起初,這一切是那么簡單:擔(dān)子,是戰(zhàn)友留下的革命財產(chǎn),必須挑上它。因此,他滿懷信心地相信:他一定能挑著它趕上隊伍,走到宿營地。但是,當(dāng)他走了兩個小時以后發(fā)現(xiàn),堅持下去越來越困難了。再加上寒冷和饑餓一齊襲來,他頭暈得天旋地轉(zhuǎn),渾身一點兒勁也沒有了。
就在這時,他腳下被草根一絆,猛然摔倒了。他歪坐在地上,望著在眼前是動的水草、矮樹和那對木箱,心想:“不行了,我是挑不動啦!就在這里歇一會兒。只一會兒……不要緊的,反正后面還有部隊,反正……”這么一想,他覺得渾身的骨頭架子都散了,那抓著扁擔(dān)的手一松,倒了下去。
朦朧間,聽見有人在說話。小秦用力睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己正在一個人的懷里躺著呢。他仰臉望去,只見這位同志已經(jīng)不年輕了。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,寬闊的額角上刻著幾條深深的紋路。尤其吸引他的,是那兩道平直的一字眉下那雙炯炯有神的眼睛。
“醒了!”那同志微微一笑,那雙眼睛更溫和、更慈祥了。他向旁邊的戰(zhàn)士問道:“做好了沒有?”
“好了,”一個背著駁殼槍的戰(zhàn)士端著一個小搪瓷碗走過來。
那位老同志接過碗,放在嘴邊試了試,又輕輕地吹了吹,然后慢慢送到小秦嘴邊。碗里,是加上青稞面粉煮的野菜湯。小秦吃著卻是那樣香甜??粗峭袒⒀实臉幼樱俏焕贤居H切地問道:“小鬼,你怎么掉隊啦?”小秦吃著菜湯,簡要地把事情的經(jīng)過說了說。
“對,那是一個好戰(zhàn)士??!”老同志深情地點了點頭,“小鬼,你也是個好同志。看!你接過來,又把它挑了那么遠?!钡玫搅死贤镜目洫?,小秦不好意思地笑了笑。
“可是,”老同志親切地摸著小秦的臂膀,又問了,“你為什么不繼續(xù)往前走了呢?”
“我,我想歇歇。”小秦坦白地說。
“噢,想歇歇?”老同志指了指木箱,“那么,這東西怎么辦呢?”
“這……”小秦覺出自己有什么地方不對了,他囁嚅著說,“我一點兒勁也沒有了……”
“不!”老同志收斂了笑容,慢慢地?fù)u了搖頭,“你有勁,知道嗎?你有很多很多的勁?!?br /> 小秦不解地望著這位老同志。老同志沒再說什么,他把小秦扶著站起來,然后拿出了一架望遠鏡。老同志把望遠鏡拿在手里,調(diào)整了一下距離,然后遞給了他。
小秦把鏡子舉在眼前,向著部隊前進的方向望去。草地頓時變得清晰起來,就在夜幕垂下的天際,現(xiàn)出了點點火光。他高興地跳著叫起來:“篝火!”
“對,那里就是今天的目的地?!崩贤景岩恢淮笫执钤谛∏丶珙^上,輕聲地說,“篝火后邊是什么地方呢?”
小秦仔細地看了半天,搖了搖頭:“我看不見了?!?br />“看不見嗎?”老同志笑了,“那里,是草地的邊邊。再往前,是陜北革命根據(jù)地——那里,就是我們明天、后天的目標(biāo)?!?br />“陜北?”
“對,陜北”老同志深情地重復(fù)了一句,“黨中央帶著紅一方面軍,去年就到了那里?,F(xiàn)在,毛主席正等著你,等著我,等著我們大家呢!”他那雙搭在小秦肩頭上的大手按得更重了,“在那里,有好多好多事情正等著我們?nèi)プ霭?!?br /> 小秦覺得這些話,像只看不見的大手,在推著他,拉著他,向一個新的天地前進,他放下望遠鏡,激動地望著這位老同志。
“小鬼,要鼓起勁來,繼續(xù)前進!要知道,將來,革命的將來,屬于你們,也依靠著你們哪!”
話,一下子鉆進了這個小紅軍戰(zhàn)士的心,引起了他深沉的思索。
就在他想著的工夫,同志們已經(jīng)收拾好行裝,準(zhǔn)備上路了。那位老同志彎腰抄起扁擔(dān),放到自己的肩上。他挑著擔(dān)子,邁開大步在隊伍前頭走著,那魁梧的身軀和寬闊的肩膀那么結(jié)實,那么健壯。仿佛就靠這個堅強的人的帶動,整個隊伍才走向前去。
這時候,一個干部模樣的人迎面跑過來,向那位老同志敬了個禮,又朝小秦這邊跑來。
小秦不禁向干部問道:“前頭那個挑擔(dān)子的同志是誰呀?”
“嘿,你這小鬼!”干部笑了,“那是我們的朱總司令??!”
“啊,是他?!”小秦怔住了。他連忙拔腿向前跑去,緊緊地抓住了扁擔(dān)。
“我說你有勁嘛!”朱總司令愛憐地摸了摸小秦的肩膀,把扁擔(dān)擱上去,“好,挑著吧!肩膀,挑重?fù)?dān)子的肩膀,就是在前進的路上磨出來的!”
小秦挑著擔(dān)子,望著朱總司令那健壯的背影,踏著前邊的腳印,大步走著。就在這時,他明白了:這副擔(dān)子本來就是屬于他的?,F(xiàn)在是他的,將來也是他的。
(有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.這篇小說和茹志鵑的《百合花》都塑造了小通訊員成士的形象,他們雖然性格、經(jīng)歷不相同,但都有極大的革命熱情。
B.小說開頭寫小秦挑扁擔(dān)已經(jīng)非常吃力,“嘆了口氣”表現(xiàn)出他擔(dān)起扁擔(dān)之后的愁煩和后悔之意,但他仍能努力向前走。
C.小秦吃那碗野菜湯“狼吞虎咽”,吃得非常香甜,這既能表現(xiàn)出此時小秦已經(jīng)饑餓至極,又能夠反映長征路上的艱苦。
D.小秦只從望遠鏡里看到了遠方的篝火,并沒有看到草地邊和陜北,但是這三個目的地層層深化了他對革命目標(biāo)的認(rèn)識。
(2)下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.首段的景物描寫點明故事的時間和天氣狀況,說明了當(dāng)時環(huán)境的惡劣,也烘托了小秦饑寒交加之下內(nèi)心的憂慮。
B.小說運用倒敘手法,交代了小秦遇到這對裝著醫(yī)療物資的木箱的經(jīng)過,避免了平鋪直敘,使小說情節(jié)更加完整。
C.小說運用了多處心理描寫,寫出了小秦從起初的勇挑重?fù)?dān)到后來的不能堅持而松懈,最后重燃革命斗志的過程。
D.小說中人物之間的對話,構(gòu)成了這個革命故事的主體,使故事情節(jié)更加集中,也推動了小說情節(jié)的發(fā)展。
(3)小說以“肩膀”為題,可謂匠心獨運,請結(jié)合文本分析其妙處。
(4)茹志鵑的《百合花》表現(xiàn)了革命戰(zhàn)爭中人與人之間的美好情感,具有人情之美,王愿堅的小說也是如此。請結(jié)合本篇小說簡要分析。組卷:24引用:14難度:0.5
(二)語言文字運用II(本題共1小題,10分)
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7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
第19屆亞運會于2023年9月23日在浙江杭州拉開帷幕,這不僅是一次重大的體育賽事,也是展示中華文明形象的重要窗口。
無論是“大蓮花”“小蓮花”“大玉琮”“杭州傘”等場館造型,還是取材自錢江潮的“潮涌”會徽、融入良渚玉琮元素的“薪火”火炬、呈現(xiàn)杭州湖山景觀的“湖山”獎牌和“青花瓷”禮服,在杭州亞運會已經(jīng)釋出的諸多設(shè)計理念中,①_____。盡管尚未開幕,杭州亞運會就已經(jīng)展現(xiàn)出文化盛會的風(fēng)采。
杭州亞運會將“智能”首次納入辦賽理念,亞組委以數(shù)字化改革作為牽引,將科技創(chuàng)新融入到亞運的全流程、各環(huán)節(jié)。不論是向全球首創(chuàng)推出的“亞運數(shù)字火炬手”,還是打造了亞運會史上首個一站式數(shù)字觀賽服務(wù)平臺“智能亞運一站通”,或是基于數(shù)字孿生技術(shù)建設(shè)的亞運統(tǒng)一網(wǎng)管系統(tǒng),通過多維度全方位打造“智能亞運”服務(wù)體系,能夠擦亮“智能亞運”金名片,向世界充分展現(xiàn)“數(shù)字中國”建設(shè)的最新成效和最佳實踐。
杭州亞運會不僅是運動員的盛會,②____。亞組委秉持“還館于民”的理念,例如杭州亞運會56個競賽場館、31個訓(xùn)練場館陸續(xù)向社會惠民開放,目前,海報、會徽和吉祥物等各類亞運元素已經(jīng)“鋪滿”浙江各地,處處涌動著全民運動熱潮。我們相信,在“亞運惠”的加持下,“全民健身”運動定將躍上新臺階,掀起新高潮!
(1)請在文中劃橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
(2)文中畫波浪線的部分有語病,請進行修改,使語言表達準(zhǔn)確流暢??稍鰟h少量詞語,但不得改變原意。組卷:13引用:5難度:0.5
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。青年時期的毛澤東樹立了主天地沉浮、以天下為己任的理想;雜交水稻之父袁隆平有禾下乘涼的理想;勞動模范張秉貴有“全心全意為人民服務(wù)”的理想。
作為一名高一學(xué)生,你剛步入人生新階段,對理想有怎樣的認(rèn)識與思考呢?請寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意;明確文體,詩歌除外;自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:17引用:7難度:0.5