2022-2023學(xué)年山東省青島市膠州市二年級（下）期末語文試卷

一、積累運用。

• 1．看拼音，寫詞語。

  zhǐ zhēn	lì kè	sài pǎo	jiào shì
  qǐ fā	yuàn yì	zhěng qí	hóng shāo
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 2．選一選，在加點字的正確讀音上打“√”。
  （1）老農(nóng)忙了半晌（xiǎng shǎng）

   

  ，累得筋（jīn jīng）

   

  疲力盡。
  （2）劉剛走進車廂（xiāng chǎng）

   

  ，發(fā)現(xiàn)空間非常窄（zhà zhǎi）

   

  。
  （3）滿天的烏云，黑沉沉地壓（yà y?。?nbsp;

   

  下來。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．選詞填空，將序號填在橫線里。
  ①忠實
  ②誠實
  （1）太陽是個

   

  的向?qū)?，迷路時為我們指點方向。
  （2）李明是個

   

  的孩子，勇敢地承認了自己的錯誤。
  ①漸漸
  ②突然
  （3）小松鼠

   

  跳出來，把野兔嚇了一跳。
  （4）天

   

  黑了，月亮姑娘出來了。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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二、閱讀理解。

• 10．閱讀
  蝸牛登塔??①一只蝸牛背著殼在鐵塔腳下慢慢挪動。一只螞蟻走過來問：“蝸牛老哥，你準(zhǔn)備去哪兒??？”蝸牛說：“我想爬上鐵塔的尖頂，欣賞一下風(fēng)光?！蔽浵亜窀嫠骸皠e去了，上面的風(fēng)很大！我也有過雄心壯志，可是沒爬到一半，就被太風(fēng)吹下來了。我再也不敢爬了?！蔽伵Ｕf：“可是，我想嘗試一下。”
  ??②螞蟻再次勸告：“千萬別去！你的身體這樣（柔軟 溫柔）

   

  ，還背著一座屋子，怎么可能爬得上去呢？這么高的塔，聽說連鳥都飛不過去呢！”蝸牛微笑著說：“謝謝你的好意！還是讓我試試吧！”
  ??③螞蟻再三勸阻：“這太危險了！等你爬到上面，太陽猛烈地曬，大風(fēng)呼呼地刮，你為什么要冒這么大的險呢？”這次，蝸牛沒說什么，背著殼，慢慢地爬著。經(jīng)過無數(shù)個日夜的努力，歷盡了千辛萬苦，他終于登上了鐵塔的尖頂，看到了美麗的風(fēng)光。
  （1）故事中，螞蟻看到蝸牛在鐵塔腳下蠕動，

   

  先后勸了蝸牛

   

  次，但蝸牛還是堅持要

   

  ，最終蝸牛終于

   

  。
  （2）第②自然段中，括號里用哪個詞語恰當(dāng)？請打“√”。
  （3）讀第①自然段中畫“——”的句子，你覺得這是一只怎樣的螞蟻？

   

  
  （4）讀第③自然段中畫“——”的句子，你覺得蝸牛在想什么？試著寫下來。
  蝸牛在想：

   

  
  （5）你喜歡故事中努力登塔的蝸牛嗎？你覺得他是靠什么登塔成功的？

   
  組卷：4引用：1難度：0.6

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三、看圖寫話。

• 11．習(xí)作
  ??認真觀察，圖上有誰？在干什么？注意人物的動作、表情，可以寫寫人物的對話。
  ??要求：認真書寫，語句通順，加好標(biāo)點。沒學(xué)的字可以用拼音代替。
  
  組卷：3引用：1難度：0.5

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