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2021-2022學(xué)年安徽省淮南市西部地區(qū)九年級(上)第四次學(xué)情調(diào)研歷史試卷

發(fā)布:2024/11/2 17:0:3

一、單項(xiàng)選擇《本大題共15小題,每小題2分,共30分。請將正確答案的序號填在“答題卷”對應(yīng)的題號下)

  • 1.《漢謨拉比法典》規(guī)定,拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者,都要被處以死刑。奴隸打自由民的嘴巴或不承認(rèn)自己的主人,要被處以割耳之刑。這表明該法典主要維護(hù)( ?。?/h2>

    組卷:233引用:7難度:0.7
  • 2.“在雅典40萬居民中,有20萬奴隸和3.2萬外邦人。 在剩下的16.8萬人中,成年人約8.4萬,而成年男性約4.2萬。 在這4.2萬人當(dāng)中,第三、四等級約有3.1萬,第一、二等級大奴隸主和 大所有者只不過1萬人左右而已?!币陨鲜聦?shí)適合用來說明( ?。?/h2>

    組卷:120引用:7難度:0.5
  • 3.中世紀(jì)時(shí)的西歐,如果一個(gè)農(nóng)民遇到一位他不認(rèn)識的公爵,命令農(nóng)民向他免費(fèi)提供食物,農(nóng)民最合適的回答是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:21難度:0.7
  • 4.中世紀(jì)歐洲的大學(xué)師生免受地方世俗法官審判,而是按教會(huì)法規(guī)由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖?,或由大學(xué)法庭獨(dú)立審理。這體現(xiàn)了大學(xué)自治地位的( ?。?/h2>

    組卷:281引用:61難度:0.6
  • 5.14、15世紀(jì),西歐很多商人購買原料分給手工工匠生產(chǎn),工匠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交回產(chǎn)品,從商人那里領(lǐng)取報(bào)酬。這說明西歐( ?。?/h2>

    組卷:56引用:10難度:0.5
  • 6.“文藝復(fù)興時(shí)期,人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的成就極為歡欣,他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)。”材料意在說明文藝復(fù)興( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 7.馬克思說:“資本來到世間,從頭到腳,每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西?!毕铝惺录心軌蜃C明馬克思這一結(jié)論的是(  )
    ①西班牙殖民者強(qiáng)迫印第安人開采金銀礦
    ②“三角貿(mào)易”的開展
    ③英國設(shè)立東印度公司
    ④工業(yè)革命的擴(kuò)展

    組卷:17引用:3難度:0.6

三、材料解析(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

  • 21.閱讀材料,完成下列要求。
           材料一:為解決勞動(dòng)力問題,彼得一世于1721年頒令準(zhǔn)許商人將整個(gè)村莊連同農(nóng)奴一起買去,但農(nóng)奴和土地不準(zhǔn)分開買賣,以維護(hù)農(nóng)奴制度不可侵犯?!r(nóng)民被束縛在土地上,無法滿足工業(yè)對自由勞動(dòng)力的需求。廣大農(nóng)民一貧如洗,無力購買工業(yè)品,嚴(yán)重地限制了國內(nèi)市場的擴(kuò)大。到19世紀(jì)中葉,農(nóng)奴制已成為俄國本主義發(fā)展的最大障礙。
    --據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史?近代史編》(1)根據(jù)材料一指出彼得一世對待農(nóng)奴制的態(tài)度,并概括19世紀(jì)中葉農(nóng)奴制成為俄國資本主義發(fā)展最大障礙的原因。
           材料二:美國宣布獨(dú)立的時(shí)候,奴隸制在全部13個(gè)州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制。1858年,林肯宣稱“不能永遠(yuǎn)保持半奴隸半自由狀態(tài)”。1862年,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,適用于10個(gè)叛亂州的奴隸。
    --據(jù)[英]安德魯?瑪爾《世界史》(2)材料二中“半奴隸半自由狀態(tài)”指的是什么?結(jié)合所學(xué)知識分析《解放黑人奴隸宣言》頒布的目的。
    (3)俄美兩國農(nóng)奴制(奴隸制)的存廢反映了什么歷史發(fā)展規(guī)律?

    組卷:222引用:20難度:0.3

四、活動(dòng)與探究(12分)

  • 22.某校歷史興趣小組以“學(xué)科核心素養(yǎng)”為主題開展研究性學(xué)習(xí),請你參與。
    【歷史解釋】
    材料一:如果有人指出,即使在日本閉關(guān)自守的幾個(gè)世紀(jì)中,日本領(lǐng)導(dǎo)人也不怕麻煩地去了解歐洲發(fā)展的情況,那絲毫不令人奇怪。事實(shí)上,允許荷蘭人繼續(xù)留在日本經(jīng)商,主要是為了向他們了解外部世界的情況?!浑y理解:為什么一旦西方人入侵,日本人的做法就完全不同于中國人。這種做法對日本社會(huì)轉(zhuǎn)變起了至關(guān)重要作用。
    ——據(jù)[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)材料一中“日本人的做法”指的是什么?談?wù)勀銓Α爸陵P(guān)重要作用”的理解。
    【史料實(shí)證】
    材料二
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)根據(jù)材料二,概括1841-1877年英國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化的狀況及原因。結(jié)合所學(xué)知識,說明工業(yè)革命與勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
    【唯物史觀】
    材料三:在這里,文明創(chuàng)造了自己的奇跡,而文明人則幾乎又變成野蠻人……從這條污濁的排水管中,排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤全世界;從這條骯臟的下水道中,流淌出純金。在這里,人類的發(fā)展成就既是最完備的,又是最野蠻的。
    ——據(jù)[英]阿薩?勃里格斯《英國社會(huì)史》(3)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勛髡邽槭裁凑J(rèn)為“在這里,文明創(chuàng)造了自己的奇跡,而文明人則幾乎又變成野蠻人”?

    組卷:6引用:1難度:0.9
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