2023-2024學(xué)年山東省泰安市新泰市宮里中學(xué)八年級（上）第一次段考生物試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/9/20 14:0:8
一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）
-
1．到海邊散步時，常常發(fā)現(xiàn)許多小動物。下列動物中身體呈輻射對稱的是（ ?。?br />①海蜇 ②螃蟹 ③海葵 ④文蛤 ⑤扇貝 ⑥珊瑚蟲 ⑦水母
組卷：842引用：24難度：0.3 -
2．南海是我們祖先留下的寶貴財富，蘊含豐富的資源。大大小小的島礁星羅棋布，在這些島礁的形成過程中，小小珊瑚蟲功不可沒。以下說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.6 -
3．“我的家在人和動物的腸道內(nèi)，我家里有永遠吃不完的現(xiàn)成飯，只是周圍環(huán)境不太好，需要我穿上厚厚的角質(zhì)層外衣。我的家族繁殖能力很強…“這是琳琳同學(xué)寫的《××的自述》小作文中的片段。你推測該動物是指（ ?。?/h2>
組卷：124引用：14難度：0.5 -
4．在“觀察蚯蚓”的實驗過程中，要經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做的目的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.6 -
5．下列均屬于軟體動物的是（ ?。?br />①海月水母 ②烏賊 ③渦蟲 ④蚯蚓 ⑤縊蟶 ⑥蝦 ⑦海蜇 ⑧蝸牛。
組卷：1288引用：78難度：0.9 -
6．如圖三個圓分別表示蜘蛛、七星瓢蟲和河蟹的特征，下列說法正確的是（ ）組卷：246引用：13難度：0.6 -
7．表中幾種無脊椎動物類群及主要特征，描述錯誤的是（ ?。?br />
選項 動物 類群 主要特征 A 水螅 腔腸動物 身體輻射對稱，有口無肛門 B 渦蟲 扁形動物 身體背腹扁平，有口有肛門 C 蛔蟲 線形動物 身體細長如線，有口有肛門 D 沙蠶 環(huán)節(jié)動物 身體由許多相似的體節(jié)組成 組卷：388引用：12難度：0.6
二、解答題（共3小題，滿分30分）
-
22．呼吸是動物重要的生理特征。不同動物呼吸的結(jié)構(gòu)差異很大，但其呼吸器官都能同外界進行氣體交換，與外界有較大的接觸面積，功能都是最大限度地吸收氧氣，排出二氧化碳?；仡櫹铝袑嶒炦^程，回答下列問題：
（1）蚯蚓的體壁適于呼吸的特點為（答兩點）；觀察B時，對照蟶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它也具有呼吸器官[]；觀察C時，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[]，它是氣體出入的門戶。
（2）魚的呼吸器官是。魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳，溶液會由藍色變黃色的特性對D進行了實驗，在魚口前方滴加BTB指示劑，發(fā)現(xiàn)口前方以及從鰓蓋后緣流出的液體分別呈現(xiàn)出（填顏色）。你對實驗現(xiàn)象的解釋。
（3）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時，發(fā)現(xiàn)E具有完善的呼吸系統(tǒng)，鳥的呼吸器官是，與身體里發(fā)達的氣囊相通。飛行時每呼吸一次，在肺里進行次氣體交換，這種特有的呼吸方式叫做。從呼吸來看，青蛙和家鴿都有輔助肺呼吸的結(jié)構(gòu)，分別是。組卷：2引用：1難度：0.5 -
23．多種多樣的生物在科學(xué)實驗和實際生活中有著廣泛的應(yīng)用。例如秀麗隱桿線蟲、果蠅、斑馬魚、非洲爪蟾、小白鼠、大腸桿菌、酵母菌等生物常常被用于科學(xué)研究，以揭示生命活動的規(guī)律，因此它們被稱為模式生物?？茖W(xué)研究中選擇何種模式生物往往取決于所要研究的具體問題。請結(jié)合下面的有關(guān)情境，分析回答下列問題：
（1）在上述生物中，有一種生物長約1毫米，體表有角質(zhì)層，全身不足2000個細胞，利用它做模式生物，可以追蹤細胞的生長和發(fā)育，是研究細胞分化、個體發(fā)育的好材料。據(jù)此，你推測該生物是（填生物名稱），屬于動物。
（2）果蠅是20世紀經(jīng)典遺傳學(xué)研究的“主角“，屬于節(jié)肢動物，運動器官著生在，節(jié)肢動物的主要特征是。
（3）斑馬魚是研究胚胎發(fā)育過程的模式生物，其游泳的動力來自。
（4）非洲爪蟾常用于胚胎學(xué)研究，原因是它的卵和胚胎個體都比較大，便于顯微注射、胚胎切割和移植。非洲爪蟾和一般的兩棲動物一樣，從受精卵發(fā)育到成體的過程中，其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都會發(fā)生顯著的變化，這種發(fā)育過程稱為，非洲爪蟾幼體和成體的呼吸器官分別是。
（5）在人類藥物的開發(fā)研制過程中，一般會選擇小白鼠作為模式生物，原因是它與人類都屬于動物。例如，它與人類都有門齒、、臼齒的分化，高度發(fā)達的，能夠敏銳地感知外界環(huán)境的變化，對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng)。組卷：11引用：1難度：0.4