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人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍》2021年單元測(cè)試卷(11)

發(fā)布:2024/12/19 9:0:2

一、單選題

  • 1.2019年4月23日是第二十一三個(gè)“世界讀書日”。讀書,可以使人明理、明智、陶冶情操,同時(shí)也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.8
  • 2.在2020年高考中,來自湖南的雙胞胎兄弟趙稞、趙棣分別被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取。在談到學(xué)習(xí)時(shí),哥倆表示,“我們的愛好就是學(xué)習(xí)”“把知識(shí)點(diǎn)都集中在一個(gè)本子上面,復(fù)習(xí)時(shí)就可以節(jié)約時(shí)間、提高效率”“自己邊寫的時(shí)候邊思考這些知識(shí)點(diǎn),并將這些知識(shí)點(diǎn)理清”。這表明,倆人高考成功的“秘訣”是( ?。?br />①對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣
    ②善于尋求家長(zhǎng)和老師的幫助
    ③高效學(xué)習(xí)就是善于節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間
    ④善于運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方式

    組卷:5引用:3難度:0.8
  • 3.俗話說:“授人以魚,只救一時(shí)之急;授人以漁,則解一生之需?!边@句話對(duì)我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:16難度:0.8
  • 4.“不求最好,只求更好?!蔽覀兂刹涣藘?yōu)秀的別人,卻可以做更好的自己。做更好的自己需要我們( ?。?br />①無(wú)拘無(wú)束,放任自我
    ②學(xué)會(huì)欣賞自己
    ③揚(yáng)長(zhǎng)避短,展示自己的才華
    ④發(fā)掘自己的潛能

    組卷:10引用:4難度:0.7
  • 5.要順利完成新的學(xué)習(xí)任務(wù),需要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要( ?。?br />①明確具體,切實(shí)可行
    ②善于聽取他人意見,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)
    ③體現(xiàn)自己的個(gè)性,并留有余地
    ④全面、遠(yuǎn)大、宏偉,不用考慮實(shí)用性

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 6.走進(jìn)中學(xué),我們的生活發(fā)生了很大的變化。下面屬于中學(xué)生活新變化的是(  )
    ①學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了
    ②課程學(xué)習(xí)難度增大了
    ③學(xué)校的生活更加豐富了
    ④對(duì)自主管理的要求提高了。

    組卷:6引用:5難度:0.9
  • 7.小英經(jīng)常對(duì)自己說:“我雖然個(gè)子不高,但也有許多優(yōu)點(diǎn),我是世界上獨(dú)一無(wú)二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象,”這是小英( ?。?br />①通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己
    ②正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)
    ③欣賞自己、接納自己的表現(xiàn)
    ④只看到自己的優(yōu)點(diǎn),看不到自己的缺點(diǎn)的表現(xiàn)

    組卷:26引用:4難度:0.8
  • 8.中學(xué)階段是多彩人生樂曲中的一段優(yōu)美激昂的旋律。面對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)、新同學(xué),我們不應(yīng)該采取的態(tài)度是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:2難度:0.7
  • 9.下列說法正確的是( ?。?br />①通過自我觀察,可加深對(duì)自身特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),這是通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己的方法
    ②全面客觀地認(rèn)識(shí)自己,既看到優(yōu)點(diǎn),也要看到不足
    ③接納自己多看優(yōu)點(diǎn),不要太在意自己的缺點(diǎn)
    ④通過廣泛參與各方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要等等方法,可以激發(fā)自己的潛能

    組卷:20引用:6難度:0.6
  • 10.如圖《“雞貴有自知之明”》諷刺了一些人( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:25引用:4難度:0.7

二、簡(jiǎn)答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.觀察漫畫,回答問題
    (1)少年夢(mèng)想的特點(diǎn)是怎樣的?
    (2)如圖漫畫啟示我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”?

    組卷:85引用:6難度:0.6
  • 32.讀故事,回答問題。
    約翰?戈達(dá)德的人生目標(biāo)
    一個(gè)下雨天的午后,一個(gè)15歲的少年坐在洛杉磯家中的飯廳里,在一張黃色的紙上寫下“我的人生目標(biāo)”(MyLifeList),把自己一生想做的事情、想去的地方、想學(xué)的東西一一記下來。稍微努力就能實(shí)現(xiàn)的和看起來幾乎不太可能實(shí)現(xiàn)的,他都列出來了。
    “去尼羅河、剛果河探險(xiǎn),攀登珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山,環(huán)游世界;重游馬克?波羅和亞歷山大大帝的旅行路線,在維多利亞湖游泳,去澳大利亞大堡礁潛水;學(xué)會(huì)飛行,閱讀《大英百科全書》,學(xué)習(xí)法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)以及阿拉伯語(yǔ);結(jié)婚生子,體重保持在175磅以內(nèi),活到21世紀(jì)……”
    少年總共寫下了127個(gè)夢(mèng)想。他每天去哪都帶著自己的夢(mèng)想目錄,只要一有時(shí)間他就拿出來看,一邊還想象著自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的樣子。他把自己的每個(gè)夢(mèng)想珍藏在心中,從容易實(shí)現(xiàn)的開始一個(gè)一個(gè)征服。但看起來可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,真正實(shí)現(xiàn)起來卻非常不容易每實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,他都會(huì)在夢(mèng)想目錄的相應(yīng)條目中涂上顏色,臉上帶著微笑,感受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想帶來的成就感。
    在他堅(jiān)持不懈的努力下,迄今為止,已經(jīng)完成了其中的110個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)人就是約翰?戈達(dá)德(JohnGoddard)。
    (1)從約翰?戈達(dá)德的故事中,你有哪些啟示?
    (2)試著列一列你的人生目標(biāo)吧,可以從容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想到不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想依次排列,說一說實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要做些什么?

    組卷:5引用:1難度:0.7
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