2022年湖南省婁底市中考語文模擬試卷（二）
發(fā)布：2024/11/27 14:30:2
一、語言積累與運用
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1．下列詞語中，字音字形完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：62引用：3難度：0.9 -
2．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.8 -
3．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
組卷：89引用：2難度：0.8 -
4．下列文學文化常識的表述，正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.8 -
5．下列各句中，標點符號使用正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：3難度：0.7
七、敘事類
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14．閱讀下文，完成問題。
多是人間有情物 ①我最早識得一種草藥時大約四五歲。外公牽著我的手去田間溜達，他俯身拾起一棵草。草葉子像一柄柄攤開的調(diào)羹，貼著地皮長，中間豎著一莖。我問外公這是什么？外公告訴我，這叫車前草，可以當藥用，他要采回去派用場。
②我對散落在野地里、溝渠邊、河灘上的一些野花野草，突然有了探究的興趣。外公見我好問，就又順勢教我認識一些常見的花草。他說不要小看這些野花野草，雖然長得賴賤，常讓人踏來踏去，但它們大多是藥草，各有各的用場。
③終于有一回，我見識到了藥草的本事。一天午后，一位婦人慢吞吞來到我家天井里，她說昨天不知被什么蟲叮咬，腳背腫起一大塊，痛得路也走不動。外公看了她腫起的腳背，立馬走出屋外，回來時手上捧了一大把蒲公英。外公把幾棵蒲公英搗成泥樣，再往里摻一點陳醋，把這團草泥敷在她腳背上，用一塊布裹住，余下的讓她帶回去煎湯喝。隔天這婦人又上門來，是來向外公道謝的，她腳背上的腫已消退。
④我家門前屋后，前院后院，種了不少樹木和花草。每一種樹木花草，外公都能說得出他們各自的名堂來。我日日在外公身邊，耳濡目染，也漸漸知道了一些花草的好處。比如：桑樹一身是寶，桑葚吃了能補血，冬桑葉煮水喝可以治療風熱引起的紅眼睛及咳嗽，桑樹枝煎湯服能治療風濕病。最普通的楊柳，不管樹葉樹枝樹皮樹根，也都各有用處，小孩子得了腮腺炎，用樹葉搗爛了，敷在鼓起的面頰上，這毛病就好得快。
⑤還有一種白天蔫頭耷腦，到了傍晚精氣神十足、齊齊開放的紫茉莉，我們也叫它夜茉莉。它結出的籽像一粒滾圓的黑豆，外殼毛糙但很堅硬。把它砸碎了，里面卻是一團雪白細膩的粉，可以用它來搽臉。聽說有這樣的用途，小小的我也偷偷對著鏡子嘗試過。我們村有位長得很養(yǎng)眼的女子，穿斜襟衣衫，頭發(fā)梳得溜滑，發(fā)髻上面插一根玉簪。她有時來我家采摘夜茉莉的籽。她彎下腰摘幾粒，又抬起身，朝我們笑一笑，接著再彎下腰繼續(xù)摘。摘好了從衣襟上取下別著的手絹，小心翼翼包好，臉上一副心滿意足的笑容，臨走連聲道謝。如果外公在，她會向外公鞠個躬?，F(xiàn)在想來，這不就是一幅美麗的畫嗎？
⑥外公還跟我講過“看麥娘”等草藥的故事。看麥娘長在麥田里，樣子和麥苗差不多，能治療水痘、肝炎等病，它還有攻毒的作用，所以麥田里有看麥娘，麥苗不容易患蟲害。但是農(nóng)人除草時，都把它當害草除掉，認為它夾雜在麥苗里長，容易影響麥苗的長勢。外公說其實叫它看麥娘是有道理的，它在麥田里伴著麥苗長，等到麥苗一點點往上竄高時，看麥娘就不長了，慢慢萎縮下去，把陽光雨露盡可能留給了麥苗，就像麥苗的奶娘一樣，還是有仁義的呢。
⑦外公還教誨我說：天上地下的許多東西都給人帶來了用場，它們對人是有情義的，我們要懂得愛惜它們，用它們時要有分寸，不能浪費糟蹋??！有一次在外面玩，我把看到的一種藥草拔下來，塞了兩口袋，到家掏出來交給外公。外公捋了捋山羊胡子笑著說，你也懂得幫外公做事啦。接著他就說，這些草你以后不要去拔了，外公去年曬干的還有不少呢，讓這些草留在地里活過一秋也是好的。
⑧家里有許多瓶瓶罐罐，里面都盛著外公收集的藥材和研制好的一些成藥。母親告訴我，做藥非常辛苦，所以這些藥都是外公體力還吃得消時做成的，放在密封罐里能保存好多年。那時外公已是八旬老人，自然是不再這么辛苦勞作。但我家屋子廊檐下，一排排的竹鉤上總晾著一些等著曬干或陰干的藥草。
⑨我八歲時外公去世了，但童年的這段成長經(jīng)歷，對我一生的影響很大。工作后我陸陸續(xù)續(xù)購置了一些中醫(yī)典籍，閑暇時會翻看，一本《湯頭歌》更是長置案頭。去年九十多歲的老媽咳嗽了好一段時間，服了好些藥也不見好。后來我根據(jù)古方，熬制了一款藥糖，切成糖塊，讓她每日含在嘴里試試，想不到效果竟是不錯。不久，老媽的咳嗽好了。老媽表揚我說，你倒有點像外公了。
⑩一晃幾十年過去了，我的腦子里還時常出現(xiàn)外公的模樣，有時做夢還會夢到老家的那些花草樹木，醒來時仿佛空氣里也彌漫著舊時光里花香草香的熟悉氣味。
（1）花木是“人間有情物”。請閱讀③～⑥段，說說它們的“有情”體現(xiàn)在哪里？
（2）請結合語境，解釋選文第②段加點詞“賴賤”的意思。
（3）請結合選文第⑤段內(nèi)容，談談你對畫線句“這不就是一幅美麗的畫嗎？”的理解。
（4）外公是“人間有情物”。請結合選文內(nèi)容說說外公是一個怎樣的人？
（5）散文中的“我”也是“人間有情物”。你覺得文中蘊藏著“我”的哪些情？組卷：15引用：2難度：0.3
八、寫作
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15．根據(jù)下面的材料，按要求寫一篇文章。
我想把生活中真實的東西、美好的東西，人的美、人的詩意告訴人們，使人們的心靈得到滋潤，增強對生活的信心、信念。
——汪曾祺上面的材料引發(fā)了你怎樣的感觸、聯(lián)想或思考？請你以“美________（將題目補充完整再作文）”為題，自選角度，自主立意，寫一篇文章。
要求：（1）可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出現(xiàn)自己的真實人名、校名等相關信息。組卷：2引用：2難度：0.3