新人教版九年級上冊《第4章 自然界的水》2020年單元測試卷（安徽省合肥四十中）

一、選擇題：（每題只有一個正確答案，每題1分，共12分）

• 1．新時代開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，要堅持預(yù)防為主，倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。下列做法不符合該理念的是（　?。?/h2>

  A．出門佩戴口罩	B．垃圾分類投放
  C．推廣分餐公筷	D．污水隨意排放
  組卷：63引用：6難度：0.7

  解析

• 2．疫情期間84消毒液被廣泛用于環(huán)境消毒，84消毒液是一種以次氯酸鈉（NaClO）為主要成分的含氯消毒劑，NaClO中氯元素化合價為（　　）

  A．-1

  B．0

  C．+1

  D．+2
  組卷：229引用：2難度：0.6

  解析

• 3．水是生命之源，也是重要的溶劑，下列有關(guān)水的說法正確的是（　　）

  A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

  B．用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

  C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

  D．水體有一定的自凈功能，工業(yè)污水可直接排放
  組卷：201引用：7難度：0.7

  解析

• 4．用如圖簡易凈水器凈水，下列分析正確的是（　?。?/h2>

  A．能殺菌消毒

  B．能把硬水變?yōu)檐浰?/label>

  C．活性炭主要吸附顏色、異味

  D．能得到純凈水
  組卷：166引用：2難度：0.6

  解析

• 5．我縣飲用水取自大佛湖，將水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202005/87/f366862d.png" style="vertical-align:middle" />

  A．步驟I可以除去所有雜質(zhì)

  B．X試劑用到活性炭

  C．步驟Ⅲ只涉及物理變化

  D．凈化的水一定是軟水
  組卷：140引用：3難度：0.7

  解析

二、非選擇題：（共5題，28分）

• 16．某化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下用如圖所示裝置探究水的組成。
  【實驗記錄】接通電源后，在兩側(cè)玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是

   

  ，與電源正、負(fù)兩極相連接的玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比約為

   

  。請在圖中括號內(nèi)標(biāo)記出電源的正極和負(fù)極

   

  （用“+”和“-”表示）。
  【查閱資料】水通電分解生成的氣體可能是氫氣和氧氣。
  【猜想與假設(shè)】
  甲：A管內(nèi)收集到氣體的是氫氣，B管內(nèi)收集到氣體是氧氣；
  乙：A管內(nèi)收集到氣體的是氧氣，B管內(nèi)收集到氣體是氫氣。
  【實驗探究】
  甲：用燃著的木條檢驗兩種氣體；
  乙：用帶火星的木條檢驗兩種氣體；
  甲在檢驗A管氣體時觀察到現(xiàn)象是

   

  ；檢驗B管氣體時觀察到

   

  。
  【實驗結(jié)論】水是由

   

  ；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式

   

  。而乙同學(xué)因為實驗設(shè)計與甲不同，你認(rèn)為在檢驗

   

  管（填“A”或“B”）氣體時可能會沒有觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象。
  【交流與討論】在實驗過程中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了中間的漏斗C內(nèi)液面上升的現(xiàn)象。（查閱資料：已知兩種氣體的密度都比水小，且分解水的質(zhì)量等于生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量和），則請根據(jù)所給資料并結(jié)合你已經(jīng)掌握的氫氣和氧氣的物理性質(zhì)，解釋C內(nèi)液面上升的原因：

   

  。
  組卷：40引用：1難度：0.6

  解析

• 17．2016年9月15日中秋之夜，我國自主研發(fā)的“天宮二號空間實驗室”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，這也是中國第一個真正意義上的空間實驗室．
  （1）肼（N₂H₄）是一種燃料，燃燒時放熱多，無污染，故可做火箭的燃料．肼的相對分子質(zhì)量為

   

  ．
  （2）偏二甲肼（C₂H₈N₂）也是一種火箭的燃料，偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為

   

  ；
  （3）6g偏二甲肼中所含碳元素質(zhì)量與

   

  g二氧化碳中所含碳元素質(zhì)量相等．
  組卷：369引用：6難度：0.5

  解析