2023-2024學年河南省洛陽市孟津第一高級中學高二（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/19 10:0:1
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。
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1．西周時期“封建親戚，以蕃屏周”，形成了“天子一諸侯一卿大夫一士”金字塔型的等級結構。據(jù)此推斷（ ?。?br />①世襲制代替內外服制
②分封制與宗法制相配合
③周天子名義上占有全國的臣民
④政治權力分配與血緣關系相結合組卷：23引用：7難度：0.7 -
2．晚清時期，法政學堂的學校數(shù)、學生數(shù)在全國各類專門學堂及高校中居絕對優(yōu)勢。1909年全國法政學堂達47所，學生12282人。對此合理的解釋是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：11難度：0.6 -
3．史載，漢武帝“元封五年，初置部刺史，掌奉詔條察州”，有學者認為此部刺史是由秦代的監(jiān)（御史）嬗變而成。秦時除置一守一尉外，又置一監(jiān)。漢興，省監(jiān)不置。惠帝三年“相國奏御史監(jiān)三輔。”武帝置刺史，“郡守不得面奏事，而刺史得面奏事”。這說明（ ?。?br />①與漢在地方均設有專門負責監(jiān)察的官員
②秦與漢監(jiān)察方向有別，一在中央，一在地方
③秦漢監(jiān)察體制的實際效能有限
④秦漢監(jiān)察機構的設置受到最高執(zhí)政集團的重視組卷：285引用：31難度：0.5 -
4．1912年10月16日，北洋政府公布《中央行政官官等法》。廢除了古代9品18級制，采用文官等級品位分類制，實行官、職合一。官名僅表示為官者的職務而不再表示其身份，也不再表示著特權。這樣做的意義在于（ ）
組卷：3引用：8難度：0.6 -
5．商湯伐夏時說：“有夏多罪，天命殛（jí）之”；周武王伐紂時也曾說：“商罪貫盈，天命誅之”，并產生了“民之所欲，天必從之”，“天視自我民視，天聽自我民聽”的思想。這反映出先秦時期（ ）
組卷：31引用：28難度：0.7 -
6．2021年開始實施的《中華人民共和國民法典》是建立在婚姻法、繼承法、收養(yǎng)法、擔保法、合同法、物權法、侵權責任法等九部民事法律所確立的框架下，對原有法律條文進行吸收和精煉而成文的。據(jù)此可知《民法典》的出臺（ ）
組卷：12引用：7難度：0.7
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
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19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：明代白銀貨幣化最重要的展開方式是賦役折銀。貴金屬貨幣流通、循環(huán)，使得市場前所未有地活躍起來。中國巨大的日益增長的白銀需求，求遠大過于供，向海外的尋求成為必然，私人海外貿易蓬勃興起。白銀貨幣的擴展，官可以買得，學可以進得，徭役可以代得，有了罪過也可以通過納銀頂罪。銀子的價值遠遠超過了陳腐的本末說教，社會風尚焉得不大改？
--萬明《明代白銀貨幣化的再認識》材料二：16世紀到17世紀上半葉，白銀以史無前例的數(shù)量流入歐洲，金錢的強大作用支撐起了一個虛擬的共同體。這個共同體的交易手段是貴金屬，共同紐帶是信貸與信托。歐洲建立了海外商業(yè)帝國，從白銀流動中汲取了能量，它們的資源更加充沛，競爭心更加活躍，金錢成了基督教世界的腐蝕劑。隨著貴金屬的大量涌入，人們對信貸的態(tài)度有所放寬，西歐和中歐部分地區(qū)金融的復雜程度不斷加深，更重要的是，商業(yè)的交易成本下降了，運輸變得更容易，借款變得更簡單，但通貨膨脹成了一個無法逃避的現(xiàn)實。
馬克?格里格拉斯等著《企鵝歐洲史1517-1949》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，簡析明代白銀貨幣化的歷史作用。
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括白銀大量流入后歐洲社會發(fā)生的變化。
（3）根據(jù)上述材料并結合所學知識，分析為什么白銀推動了歐洲的近代化而卻未能推動明代中國近代化。組卷：6引用：5難度：0.4 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料：中國古代統(tǒng)治者素來秉持“仁政”思想，扶助貧困人口是這一思想的體現(xiàn)。古人對貧困的認定，一般要對收入來源、財產狀況、家庭勞動力等因素進行綜合考量，以此進行分類定級。貧困認定之后，政府會對不同程度的貧困者給予不同的救濟扶助。在扶貧方式上，救助貧困人口一般以官府為主，如漢律規(guī)定國家需向“貧不能自存者”提供救助。到了宋代，國家開始注重采用經濟手段、調動民間力量參與扶貧救助，如采用招商賑濟、以工代賑等方式。除此之外，宋代還鼓勵民間互助，動員富戶救助貧戶，并設立“納粟補官”制度，對參與扶貧的富戶授予榮譽稱號。另外，官府除了在自然災害之后開展臨時性救助，還制定了一些系統(tǒng)性扶持辦法，從財政、民政乃至軍政多個層面對貧困人口進行幫扶。
每逢冬春時節(jié)，官府一般會向貧民賜錢、賜衣及賑糶，助其過冬和春耕；對于無力撫養(yǎng)子女的貧民，官府向其發(fā)放生育補貼；對于缺乏勞動力的家庭，可免除部分勞役。
——摘編自祖銓《中國扶貧史概述》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括中國古代扶貧政策的特點并分析其實施原因。
（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明中國古代扶貧政策產生的影響。組卷：3引用：6難度：0.5